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小學學生為什么現(xiàn)在不上思想品德課了?雖然發(fā)了課本,但都被語文或數(shù)學...
沒有按照知、情、意、行的心理學規(guī)律進行教育，使學生對思想品德課失去了思想性和趣味性，違背了思想品德的知、情、意、行四要素的協(xié)調關系，使思想品德課成為空頭政治說教，忽視學生的非智力因素，減弱了學生的學習興趣，動搖了學習動機。
多年來都把語文數(shù)學看成所謂的主課，思想品德科學叫做副科。有句俗語還這樣說：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕.”小學生只要語數(shù)好，能寫能算就行了，品德與社會課學不學沒關系。這種想法不但學校老師有，社會家長也常見。
理由三：體育老師請***，這節(jié)課上數(shù)學 當老師之前的理由都用過之后，沒轍的他們只好直接對學生們說：“體育老師請***，這節(jié)課上數(shù)學?！庇械臅r候還不忘說，以后再補上。
對學生的思想品德教育， 應常抓不懈首先， 教師要認真上好思想品德課。小學階段， 每個學生都配有思想品德課本，根據(jù)學生的年齡特點和接受能力編排了合適的、 有教育意義的內容。
人的基礎素質包括思想品德、科學文化、勞動技能、身體心理等素質。通過教育，使學生的基礎素質得到發(fā)展和提高，是教育者的職責，也是基礎教育的首要任務。
當一個老師給你說注重孩子的思想教育指哪些方面
1、我認為最重要的習慣是獨立思考的習慣。他應該有自己的思維品質。老師這么說的，他就這樣記住了。缺乏保留、自我思考、消化、懷疑，沒有結構調整。例如，在家里，父母可以問他們的孩子為什么。
2、對孩子的教育思想2 注重情感表達，愛意與尊重同在，不要把工作上的煩惱帶回家，不要把不良情緒施加給孩子。家庭成員之間要寬容，不要制造矛盾，不要吵吵鬧鬧，要和和美美，一團和氣。為孩子營造一個快樂的`家庭環(huán)境。
3、教師面對的是一些涉世不深、思想和情感方面都很單純的孩子，教師的表情、言談舉止是最現(xiàn)實、最生動、最有力的教育手段。
4、仔細分析學生的心理動態(tài)。在學生無意識的情況下，觀察應該用眼睛、耳朵等感覺器官來感知學生的行為。
對學生進行思想教育的重要性
豐富教學內容，促進學生專業(yè)知識和能力的發(fā)展 高校教師必須投入大量的時間和精力進行自身的知識性學習和經驗的積累，必須帶頭堅持專業(yè)知識學習，精通業(yè)務。
思想政治教育促進人思想進步提高，優(yōu)秀的思想品質促進人的成功。資本主義亡我之心不死，需要加強思想政治教育鞏固我們的思想陣地。
(3)學生具有向師性。學生在進入學校之后，會較多的去親近、信任、尊敬、模仿甚至崇拜教師，教師的言行舉止等各方面，都會成為學生模仿學習的對象。如學生經常在遇到問題時會以教師為楷模作為參照去解決問題。
這樣做符合人類思想認識發(fā)展規(guī)律，有利于培養(yǎng)又紅又專的社會主義事業(yè)接班人。小學階段剛開始接觸社會，教育學生從點滴小事做起，養(yǎng)成良好的思想品德是立德之基，做人之本。
中職生思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。本文將從多個方面探討中職生思想政治教育的重要性。
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