大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育研究雜志的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想教育研究雜志的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是教育類期刊？
2. 教學與研究期刊靠譜嗎？
3. 中國當代教育研究是正規(guī)期刊嗎？
4. 教育公平類期刊

什么是教育類期刊？

G4《中國圖書館圖書分類法》的是： 教育。帶有G4標志的刊物代表是教育刊物，作者群體主要是廣大教育工作者，服務(wù)對象也都是教育工作者。

在G4類的圖書包含以下分支項目：

1、G40 教育學

2、G40-012全面發(fā)展教育

3、G41 思想政治教育

4、G410 德育理論

5、G411 馬列主義毛澤東思想教育

6、G412 人生觀、世界觀與理想教育

7、G413 階級教育、革命傳統(tǒng)教育

8、G414 國際主義、愛國主義教育

教學與研究期刊靠譜嗎？

教學與研究期刊靠譜，教學與研究是正規(guī)期刊。

《教學與研究》創(chuàng)刊于1953年，月刊，是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦的綜合性學術(shù)理論期刊，是國家社科基金首批資助期刊 。據(jù)2020年第01期期刊內(nèi)頁顯示，《教學與研究》編委會擁有委員21人，設(shè)主編1人、副主編2人，主任1人、副主任2人。

據(jù)2020年3月9日中國知網(wǎng)顯示，《教學與研究》總被下載2572566次、總被引45188次、出版文獻共8260篇，復合影響因子為1.300、（2019版）綜合影響因子為0.811。據(jù)2020年3月9日萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺顯示，《教學與研究》載文量為3343篇、基金論文量為1126篇、被引量為30957次、下載量為241816次，2017年影響因子為1.02。

靠譜?！督虒W與研究》創(chuàng)刊于1953年，月刊，是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦的綜合性學術(shù)理論期刊，是國家社科基金首批資助期刊。

設(shè)有馬克思主義基本理論研究、經(jīng)典著作研讀、哲學問題探索、政治經(jīng)濟學前沿、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育研究、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、當代中國社會發(fā)展研究、當代資本主義研究、世界社會主義理論與實踐、當代中國與世界、西方思潮評介、研究述評、教學難點解析、動態(tài)·信息等欄目。

靠譜

（1）正規(guī)的《教學與與研究》期刊是正規(guī)的，正規(guī)的《教學與研究》只收馬哲，思政方面的文章。我什么這么說，因為現(xiàn)在有***的《教學與研究》，***的《教學與研究》在收中小學教育類的文章，如果你是中小學教育的文章，發(fā)到這個刊物上了，那你發(fā)的就是***刊。 

（2）我之前不知道這個事，后來在淘淘論文網(wǎng)上看到一篇文章，專門講到了這個刊物，說 有一些作者發(fā)表到了這個***刊上，被騙了，那你自己小心吧。 

（3）如果你實在不知道自己發(fā)表的刊物到底是不是正規(guī)的，或者不知道怎么辨別刊物真***，你去淘淘論文上問問吧。

中國當代教育研究是正規(guī)期刊嗎？

當代教育研究是正規(guī)期刊。

《當代教育研究》雜志是由教育部主管，中國教育研究學會主辦的國家級正式教育期刊。雜志以“教學與研究”為特色，以“關(guān)注新課程改革、促進新思想交流”為辦刊宗旨，著重反映廣大教師新課程改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教師與新課程改革中 的新思路、新特點。

教育公平類期刊

《黑龍江高教研究》教育北大核心期刊，可以廣泛收錄教育方向的文章，主要以“高等教育理論研究”、“教育思想研究”、“高校管理研究”、“人才培養(yǎng)研究”、“成人高等教育研究”、“高等職業(yè)技術(shù)教育研究”、“民辦高等教育研究”、“兩課教學研究”、“思想政治工作研究”、“師資隊伍建設(shè)”、“高等師范教育研究”、“教學管理與改革研究”、“教材與課程建設(shè)研究”等文章為主。這本刊物是哈爾濱師范大學主辦的月刊，影響因子1.270，高校主辦權(quán)重高，審稿作者資質(zhì)容易，審稿周期3-6個月。

《當代教育科學》教育北大核心期刊，可以廣泛收錄教育方向的文章，主要以教學理論、外國教育、教改前沿、學科教學、專稿、決策與思考、理論縱橫、精論集錦、教育心理、教育評價、教育管理、品德教育、課程與教材、現(xiàn)代教育技術(shù)、學前教育、教育史、信息薈萃、[_a***_]巡禮等文章為主。這本刊物是山東省教育科學研究所主辦的月刊，影響因子1.144，地方科研機構(gòu)主辦針對性強，除山東省作者發(fā)表難度都比較小，審稿周期3-6個月。

《職業(yè)技術(shù)教育》教育北大核心期刊，可以廣泛收錄教育方向的文章，主要以職教要聞、專稿專訪、綜合管理方略、課程教材、教研與教學、師資隊伍建設(shè)、研究與探討、職業(yè)指導、職業(yè)培訓、高等職業(yè)教育等欄目文章為主。這本刊物是吉林工程技術(shù)師范學院主辦的旬刊，影響因子0.999，一年36期，文章征收力度大，審稿周期3個月。

到此，以上就是小編對于思想教育研究雜志的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育研究雜志的4點解答對大家有用。