本篇文章給大家談談興義縣特殊教育學校韋家興，以及興義市特殊教育學校 概況對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、送教上門的工作總結
• 2、特教學校助殘日的活動方案
• 3、2023年渭南市最美教師名單
• 4、特殊教育教師個人工作總結
• 5、特殊教育學校暫行規(guī)程的領導成員
• 6、新干縣特殊教育學校

送教上門的工作總結

送教上門的工作總結1 在校領導的支持下，我們本學期的送教上門工作已經(jīng)順利完成。本學期我校的送教上門工作在吸取了過去一年送教上門的經(jīng)驗教訓的基礎上，進一步完善了此項工作，讓送教上門工作更加有序地開展，內(nèi)容更加充實。

送教上門工作總結1 時光飛逝，充實而又意義的日子總是過得特別快。一轉眼，我們的“送教上門”又將告一段落。

送教上門教學的工作總結1 為貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部等部門特殊教育提升計劃》，教導處安排了一次送教上門工作。

農(nóng)村小學送教上門工作總結1 從學校到特殊兒童家的路上留下了我們汗水與艱辛，然而我們?yōu)槟茏龊眠@項工作而感到驕傲，因為我們的耕耘與收獲并存，我們的付出換來了殘疾兒童點滴的進步，迎來了他們家長的笑顏。

現(xiàn)在將工作總結如下： 工作思想方面 對于每一名特殊教育教師來說，要有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為特殊群體們服務。我正是帶著這樣的認識進入了特殊教育學校工作的。

送教上門活動。 開展了2次手語培訓班。 開展了2次書畫作品展。 開展了趣味運動會。 協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門。 存在困難 缺少康復設備。 20__年工作思路 加強對學生的感恩教育。

特教學校助殘日的活動方案

1、活動地點：__市特殊教育學校 活動內(nèi)容： 做好宣傳報導工作。 以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、全國助殘日活動策劃方案1 活動目標 結合本屆助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境。

3、將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。 大學生志愿助殘陽光行動。

4、助殘日活動方案篇1 第xx個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民***發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。

5、第32個全國助殘日活動策劃方案 1 時間： 上午9：00——11：00(已定) 地點： 特殊學校內(nèi)(已定) 主辦單位： 協(xié)辦單位： 各大企業(yè)(已定) 特邀領導嘉賓： 上級領導。

6、特教學校助殘日的活動方案1 活動主題 日行一善，關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢?；顒觾?nèi)容 開展主題活動。

2023年渭南市最美教師名單

最美教師名單：夏雪、張洪程、顧亞、董艷、索南達吉、熊碧芳、王力群、王文山、張人利、王義遒10位最美教師。夏雪用心上好每一堂課，做好高三學生的引路人。通過遠程教學，輻射省內(nèi)外4萬多學子，讓優(yōu)質(zhì)教育***普惠更多孩子。

自古以來贊美教師的語句有太多，大家也認為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。最美教師張麗莉更是在平凡的生活中用自己的無私和勇敢演繹了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我們所有人的掌聲。并值得我們深刻的學習。

十佳優(yōu)秀教師：陳曉芳，從業(yè)26年以來，一直堅持用自身的人格魅力影響學生，始終把學生的品格教育、養(yǎng)成教育放在首位，尊重關愛每個學生的發(fā)展，讓學生快樂健康地成長。

特殊教育教師個人工作總結

1、特殊教育教師個人工作總結1 懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

2、特殊學校教師工作總結篇1 一學年的工作已經(jīng)結束，為了總結經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將本學年的工作總結如下： 師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

3、特教老師工作總結1 光陰似箭，轉眼間一個月過去了。在這一個月中，我體會到了教學的快樂和艱辛，收獲了專業(yè)性的知識和教學的方法和技巧。

4、特殊教育工作總結(篇1) 作為一名本學期剛進校的新教師，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入到教學工作中來。

5、特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。特教教師個人工作總結是我為大家準備的，希望能帶給大家啟發(fā)與思考。

特殊教育學校暫行規(guī)程的領導成員

校長好。特殊教育學校校長是學校的行政負責人。校長由學校舉辦者或舉辦者的上級主管部門任命或聘任。特殊教育學校領導者是指在學校中負有最高決策責任的管理人員，在[_a***_]特殊教育學校的領導者為校長和副校長、書記和副書記。

第十三條　特殊教育學校對修完規(guī)定課程且成績合格者，發(fā)給畢業(yè)證書，對不合格者發(fā)給結業(yè)證書；對已修滿義務教育年限但未修完規(guī)定課程者，發(fā)給肄業(yè)證書；對未修滿義務教育年限者，可視情況出具學業(yè)證明。學校一般不實行留級制度。

有。特殊教育是有編制的，但是并非是所有特殊教育學校的工作人員都有編制，需要通過事業(yè)編制考試進入的考生才能入編。

新干縣特殊教育學校

1、新干縣特殊教育學校的概述：新干縣特殊教育學校的師資力量雄厚，擁有一支專業(yè)、富有愛心的教師團隊。他們具備特殊教育領域的專業(yè)知識和豐富的教學經(jīng)驗，能夠根據(jù)每個孩子的特點和需求制定個性化的教育***，幫助他們充分發(fā)揮潛力。

2、近日，新干縣特殊教育學校的聾啞學生別提有多開心，因為他們思念的叔叔阿姨——新干陽光義工協(xié)會的志愿者們帶著他們到峽江縣玉笥山游玩。 連湯帶水：比喻全部，無遺留。

3、吉安市新干中等職業(yè)學校 吉安市新干中等職業(yè)學校成立于1998年，現(xiàn)為省級“雙高***”示范高職院校，是新干縣唯一的普通高中和中等職業(yè)學校。學校優(yōu)質(zhì)的教育***和科學的管理制度受到社會各界的認可。

4、， 近日，新干縣特殊教育學校的22名 聾啞 學生別提有多開心，因為他們思念的叔叔阿姨――新干陽光義工協(xié)會的志愿者們帶著他們到峽江縣玉笥山游玩。

5、婁底市盲童學校成立于1958年，是一所以盲童為主要服務對象的特殊教育學校。婁底市聾童學校成立于1985年，是一所以聾童為主要服務對象的特殊教育學校。

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