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本文目錄一覽：

• 1、啟秀數(shù)學老師哪個好些
• 2、王敏問老師今年多少歲,老師說當我像你這么大的時候,你剛剛1歲,當你像...
• 3、汶川大地震關于教師的感人事跡!急!

啟秀數(shù)學老師哪個好些

王軍利（班主任、英語教師），英語專業(yè)八級，中學一級英語教師，曾獲“全國英語教學優(yōu)質(zhì)課展評”一等獎。王曉茹（班主任、英語教師），新城區(qū)英語學科帶頭人、新城區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、新城區(qū)優(yōu)秀教師。

啟秀中學特級數(shù)學老師叫李庾南。李庾南簡介 李庾南，江蘇省中學數(shù)學特級教師，江蘇省首批名師，享受國務院頒發(fā)的***特殊津貼。1989年被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范，榮獲人民教師獎章。

很好。南通啟秀中學翟磊老師的教學方法好，教學成績高，因此很好。南通啟秀中學翟磊老師的為人和藹，對學生好。

王敏問老師今年多少歲,老師說當我像你這么大的時候,你剛剛1歲,當你像...

1、解：設老師、王敏分別為 X、Y歲 列方程組 X—Y=Y—1 X—Y=37—X 可解得X=25，Y=13 要緊抓題設，設元，列方程，求解。

2、解得：X=13 Y=12 所以 ，今年我13歲，老師今年25歲。

3、因為當我像你這么大時，你剛1歲，所以學生的當前年齡為13+1=14。老師的當前年齡為14+13=27。

4、x-y）歲，因為老師說：“我像你這么大時你剛1歲，那么1+（x-y）=y；老師又說：“當你像我這么大時。我已經(jīng)40歲了。那么x+(x-y)=40；由這兩個方程可以解出答案，x=27，y=14，也就是說老師27歲了。

5、設同學x歲，即當同學原來1歲時，老師x歲。

汶川大地震關于教師的感人事跡!急!

1、譚千秋：生命最后的姿勢 2008年5月12日，在汶川地震中逝世，媒體報道4名學生在他的保護下生還。他雙臂張開著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地護著四個學生，四個學生都還活著。

2、譚千秋 下午2點多鐘，譚千秋在教室上課，他正講得起勁時，房子突然劇烈地抖動起來。地震！譚千秋意識到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學們迅速沖出教室，往操場上跑。

3、四川汶川映秀鎮(zhèn)小學29歲的數(shù)學老師，張米亞。在大地震來臨時用雙臂緊緊摟住兩個小學生，同樣以雄鷹展翅的姿勢護住孩子，以自己的死換來兩個孩子的生。

4、汶川縣映秀鎮(zhèn)小學老師張米亞：摘下我的翅膀，送給你飛翔！當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。

5、他是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學教師，名叫茍曉超。 【感人事例9】在這次汶川大地震中，有不少正在上課的孩子都被措手不及的災難永遠地掩埋在了廢墟下。

6、年汶川大地震中的感人故事(事跡)四川什邡市紅白鎮(zhèn)中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重。二年級語文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個月大。

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