本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5244abd1567312c2 relatedlink">特殊教育需要是學(xué)生，以及特殊教育需要是學(xué)生嗎對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育有哪些目的呢?
• 2、哪些學(xué)生需要接受特殊教育?
• 3、特殊學(xué)生又稱特殊教育需要的學(xué)生,對(duì)特殊學(xué)生界定最準(zhǔn)確的是?
• 4、特校學(xué)生需要什么條件才能入學(xué)呢?
• 5、特殊教育的定義是什么?

特殊教育有哪些目的呢?

特殊教育是使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。

特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

（7) 聽(tīng)力障礙 (HI）；（8) 言語(yǔ)障礙。特殊教育的目的：特殊教育的目標(biāo)在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

哪些學(xué)生需要接受特殊教育?

1、要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀只有對(duì)特殊兒童的看***確了，才能正確對(duì)待他們；只有有了正確的特殊教育觀，才能準(zhǔn)確地開展特殊教育工作。要有愛(ài)心對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)特殊教育工作的熱愛(ài)。

2、特殊教育學(xué)校招收各類有特殊教育需求的學(xué)生，包括但不限于智力障礙、聽(tīng)力障礙、視覺(jué)障礙、身體運(yùn)動(dòng)障礙、語(yǔ)言障礙和自閉癥等。

3、特殊學(xué)校主要招收殘疾類的孩子。特殊學(xué)校又稱為特殊教育學(xué)校，主要招收的是殘疾兒童，包括智力殘疾、精神殘疾、聽(tīng)力殘疾、視力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾和多重殘疾七種孩子。

4、適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育，需在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，持戶口薄或***，殘疾證，到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書面說(shuō)明。非小學(xué)、初中起始年級(jí)學(xué)生插班，需出具原學(xué)校的成績(jī)及品行鑒定。

5、對(duì)超過(guò)入學(xué)年齡的學(xué)生，可以***取插班或單獨(dú)編班的形式縮短學(xué)習(xí)年限。盲校和聾校班容量原則上不超過(guò)12人；培智學(xué)校班容量原則上不超過(guò)8人。

特殊學(xué)生又稱特殊教育需要的學(xué)生,對(duì)特殊學(xué)生界定最準(zhǔn)確的是?

1、特殊學(xué)生是指有特殊需要的學(xué)生，這個(gè)定義是最新定義，之前的經(jīng)典定義是特殊學(xué)生是指身心缺陷的人，即盲人，聽(tīng)障人（聾人），弱智兒童以及問(wèn)題兒童。

2、特殊學(xué)生是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人（聾人）、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童。

3、特殊學(xué)生是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人（聾人）、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童。特殊教育從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

4、【答案】：A、C、D 特殊學(xué)生群體是指由于生理、經(jīng)濟(jì)或其他客觀原因而在享有和行使受教育權(quán)利時(shí)處于不利境地、需要特別保護(hù)的那些學(xué)生，主要包括殘疾人、女子和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生等。

特校學(xué)生需要什么條件才能入學(xué)呢?

首先，學(xué)生的身體或智能水平需要符合特殊教育學(xué)校的入學(xué)要求。學(xué)校會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行病歷、智力及行為評(píng)估，以便確保學(xué)生可以適應(yīng)特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育內(nèi)容。其次，學(xué)生的家庭要有相應(yīng)的意愿和能力。

特殊教育學(xué)校入學(xué)條件如下：智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

具備一定的生活自理能力（以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查）。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。報(bào)名辦法：篩查報(bào)名：由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)適齡殘疾少年兒童到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并進(jìn)行檢測(cè)。

每個(gè)地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別，但是一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理：特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。

特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)的***原件及復(fù)印件；殘疾證原件及復(fù)印件。已在其它學(xué)校就讀并申請(qǐng)學(xué)籍的學(xué)生需提供學(xué)籍號(hào)。

特殊教育的定義是什么?

特殊教育是指***用一般或經(jīng)過(guò)特殊設(shè)計(jì)的課程、教材、教法、教學(xué)組織形式或教學(xué)設(shè)備對(duì)特殊兒童（即殘疾兒童，一般為盲、聾或智障兒童）進(jìn)行旨在達(dá)到一般或特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育。它與普通教育的關(guān)系在于：教育對(duì)象不同。

特殊教育是指對(duì)于一些患有身心缺陷的人，即殘疾人、盲人、聽(tīng)障人（聾人）、弱智兒童的兒童進(jìn)行的教學(xué)工作。

特殊教育是為滿足有特殊教育需求的學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，提供有針對(duì)性的教育服務(wù)，旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)生[_a***_]發(fā)展和參與社會(huì)的目標(biāo)。

特殊教育是一種針對(duì)身體、智力、情感或社交方面存在異常的學(xué)生所提供的教育服務(wù)。這些學(xué)生需要更多的關(guān)注和支持，以幫助他們最大限度地實(shí)現(xiàn)其潛力。

特殊教育是為了滿足有特殊教育需求的學(xué)生而設(shè)立的教育形式。這些學(xué)生可能因?yàn)樯眢w、智力、情感、社交或?qū)W習(xí)方面的缺陷而需要特殊的教育和支持。

特殊教育的意思是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

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