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本文目錄一覽：

• 1、《學記》、孔子及荀子的教育思想
• 2、教師招考教育學必考人物之孔子教育思想
• 3、孔子的教育思想主要有哪些?
• 4、孔子的教育思想
• 5、孔子提出的主要教育思想和學習方法是什么?

《學記》、孔子及荀子的教育思想

1、《學記》的教育思想是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作，被稱為“教育學的雛形”?？鬃蛹败髯拥慕逃枷胍彩?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ974f07228cd6ec5e relatedlink">中國古代教育思想的重要組成部分。

2、孔子及其的思想主張：⑴孔子，春秋末年人，是儒家學派的創(chuàng)立者，為儒家思想形成奠定了基礎(chǔ)，被后世稱為圣人；⑵其思想主張有：①思想的核心是仁，“愛人”、“克已復(fù)禮”“已所不欲，勿施于人”。

3、《學記》主要的教學思想：關(guān)于教育的作用，化民成俗，其必由學；建國軍民，教學為先（教育與政治的關(guān)系）。關(guān)于教師及師生關(guān)系，教學相長；師嚴而道尊。

教師招考教育學必考人物之孔子教育思想

墨家、道家和法家，其中儒家和墨家被稱為“顯學”。提到儒家，必不可少的三個人是孔子、孟子和荀子。接下來，中公教育馬小芳老師就帶領(lǐng)大家走進孔子的教育思想。

有教無類 ***都有受教育的權(quán)利，每個人都應(yīng)該受到教育?？鬃?a href="http://m.kinls.com/tags-b-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ26588d07c6d1bd9d relatedlink">辦學是面向全社會的，屬于開放辦學。對待學生，不論貧富貴賤、門第高低，一律平等。

孔子的教育思想的主要內(nèi)容：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，***取不同的教育方法，增強教學效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己。

孔子教育思想：因材施教，有教無類。意義：孔子以德為首、有教無類、教學相長等教育理念和注重啟發(fā)式教學方法、促進學生全面發(fā)展的教學方法，對現(xiàn)代教育仍有重要的啟示意義。

孔子的7個教育思想如下：關(guān)于教育作用：提出“庶、富、教”的觀點，認為人口，財富，教育是立國的三個要素。孔子認為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。

孔子教育思想之一：德育---素質(zhì)教育的重點。孔子一生為培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。

孔子的教育思想主要有哪些?

1、孔子的教育思想：他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民，順應(yīng)了當時社會發(fā)展的趨勢。孔子主張“學而優(yōu)則仕”，學習了還有余力，就去做官。

2、學而不厭，誨人不倦 對于教育者而言，要永不滿足的學習，樹立終身學習的觀念。在孔子看來，“學”與“教”是一個長期熏陶的過程。在這一過程中，要求學生和老師，不能有任何的松懈。

3、孔子的教育思想的主要內(nèi)容：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，***取不同的教育方法，增強教學效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己。

孔子的教育思想

1、孔子的教育思想：有教無類 ***都有受教育的權(quán)利，每個人都應(yīng)該受到教育?？鬃愚k學是面向全社會的，屬于開放辦學。對待學生，不論貧富貴賤、門第高低，一律平等。

2、孔子的7個教育思想如下：關(guān)于教育作用：提出“庶、富、教”的觀點，認為人口，財富，教育是立國的三個要素?？鬃诱J為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。

3、孔子的教育思想主要有：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，***取不同的教育方法，增強教學效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己.。

4、孔子的教育思想：他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民，順應(yīng)了當時社會發(fā)展的趨勢?？鬃又鲝垺皩W而優(yōu)則仕”，學習了還有余力，就去做官。

孔子提出的主要教育思想和學習方法是什么?

1、全面教育 孔子認為教育的目的在于全方位地塑造一個人的才能和品行，而不是讓其單方面發(fā)展，也不能只學習一技之長。在孔子看來，教育內(nèi)容應(yīng)廣而全，不能約束在一個方面，要讓學生廣泛而全面地學習各種內(nèi)容。

2、孔子教育思想之一：德育---素質(zhì)教育的重點?？鬃右簧鸀榕囵B(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。

3、孔子的7個教育思想如下：關(guān)于教育作用：提出“庶、富、教”的觀點，認為人口，財富，教育是立國的三個要素?？鬃诱J為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。

4、在道德修養(yǎng)方面，他提出樹立志向、克己、踐履躬行、內(nèi)省、勇于改過等方法?！皩W而知之”是孔子教學思想的主導(dǎo)思想。

5、孔子的教育思想：他提倡“有教無類”，創(chuàng)辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷，把受教育的范圍擴大到平民，順應(yīng)了當時社會發(fā)展的趨勢。孔子主張“學而優(yōu)則仕”，學習了還有余力，就去做官。

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