大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國(guó)防教育文字題材的書的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育文字題材的書的解答,讓我們一起看看吧。
大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育的目的和意義是什么?
現(xiàn)在的世界看似和平,其實(shí),內(nèi)部暗流涌動(dòng),暗暗較勁。一個(gè)國(guó)家的安全最主要還是要靠國(guó)防來(lái)支撐。其實(shí),在我讀初中時(shí),每學(xué)期發(fā)放的課本中就有國(guó)防教育方面的書籍;雖然是課外書,但是多多少少有大半的同學(xué)都翻開(kāi)看過(guò),那時(shí)就已經(jīng)潛移默化的深入許多學(xué)生的腦海中了。而到了大學(xué),就開(kāi)始作為必修課,一直貫穿整個(gè)大學(xué)時(shí)期,不得不說(shuō),感覺(jué)晚了點(diǎn),但也不失時(shí)宜。大學(xué)生慢慢作為一股主流的年輕一代,占比較大的“風(fēng)向標(biāo)”一舉一動(dòng)影響著這個(gè)時(shí)代的方方面面。所以,這是非常必要的。??????
主要意義:
1、在高校開(kāi)展以學(xué)生軍訓(xùn)、軍事理論課教學(xué)和課外多層次多樣式國(guó)防教育活動(dòng),是按照國(guó)防教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求,適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要,是提高學(xué)生全面素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
2、大學(xué)生軍事課開(kāi)設(shè)將在全體公民中形成越來(lái)越大的覆蓋面,作為后備兵員的儲(chǔ)備,對(duì)改善現(xiàn)代軍隊(duì)兵員文化、科學(xué)技術(shù)結(jié)構(gòu)具有重要意義。
3、學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),通過(guò)學(xué)校國(guó)防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域,有助于形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚,成為二十一世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的社會(huì)主義新人,是一件利國(guó)利民關(guān)乎國(guó)家長(zhǎng)治久安的大事。
目的:
1、提高大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。
目前相當(dāng)一些民眾的國(guó)防觀念相當(dāng)?shù)?多年來(lái)的和平環(huán)境,使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)發(fā)生在遠(yuǎn)離國(guó)土的地方。
其實(shí),這些認(rèn)識(shí)是極為幼稚的。盡管我國(guó)一直在不遺余力地爭(zhēng)取和平發(fā)展的國(guó)際環(huán)境,全力發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì),但是,國(guó)際環(huán)境能否長(zhǎng)期保持在和平的狀態(tài),取決于多種國(guó)際因素,并不完全由我們的主觀意愿所決定。
2、培養(yǎng)國(guó)防后備人才。
目前大學(xué)國(guó)防教育的現(xiàn)實(shí)狀況與這一要求存在相當(dāng)大的差距。未來(lái)國(guó)防建設(shè)需要什么樣的后備人才,這類后備人才需要具備什么素質(zhì)?這與未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的形態(tài),與我國(guó)對(duì)未來(lái)國(guó)防建設(shè)的戰(zhàn)略布局和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)息息相關(guān)。
軍事書籍2010年出版的?
《軍事理論知識(shí)與軍事訓(xùn)練》是2010年軍事誼文出版社出版的圖書。
《軍事理論知識(shí)與軍事訓(xùn)練》是教育部國(guó)防教育辦公室委托軍事誼文出版社編寫出版的,供全國(guó)普通高級(jí)中學(xué)和各類中等職業(yè)學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練教學(xué)時(shí)使用。
在教育部國(guó)防教育辦公室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,軍事誼文出版社聘請(qǐng)國(guó)防大學(xué)、***信息工程大學(xué)長(zhǎng)期從事軍事教學(xué)的學(xué)者和部隊(duì)有關(guān)專家,依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部頒發(fā)的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》進(jìn)行編寫。
《高級(jí)中學(xué)國(guó)防教育·軍事理論知識(shí)與軍事訓(xùn)練》***用權(quán)威性的觀點(diǎn)和資料,立論正確、內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、圖文并茂、通俗易懂,具有較強(qiáng)的思想性、理論性、知識(shí)性和可讀性。
在內(nèi)容設(shè)置上,除《大綱》規(guī)定的基本內(nèi)容外,還根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際需要,適應(yīng)高中、中職學(xué)生的身心[_a***_]和接受能力作了修訂和充實(shí),是目前高中、中職學(xué)生軍事訓(xùn)練的首選教學(xué)用書。
軍考資料哪種比較好2021?
在目前的市場(chǎng)上,存在很多種類的軍考資料,但是就個(gè)人而言,我認(rèn)為有用的資料并非是最新的、最昂貴的,而是能夠幫助自己提升軍事素養(yǎng)的資料。
據(jù)我所知,一些建立在典型案例和歷史事實(shí)上的軍事著作,如《孫子兵法》《戰(zhàn)爭(zhēng)論》等,都可以對(duì)軍考資料有很好的啟發(fā)作用。
同時(shí),軍考中基礎(chǔ)知識(shí)的掌握也非常重要,可以以相關(guān)的學(xué)術(shù)書籍作為***閱讀。
除此之外,軍考還需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持與練習(xí),只有通過(guò)真正的實(shí)踐才能將所學(xué)知識(shí)引用自如。
因此,建議在備考期間多加練習(xí)和反思,有針對(duì)性地挖掘自己的不足并加以提升。
到此,以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育文字題材的書的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國(guó)防教育文字題材的書的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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