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中學國防教育規(guī)章制度,中學國防教育規(guī)章制度內(nèi)容

nihdff 2024-01-30 134

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于中學國防教育規(guī)章制度問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹中學國防教育規(guī)章制度的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 國防法按立法權(quán)限分為幾個層次?
  2. 中國國防的歷史?

國防法按立法權(quán)限分為幾個層次?

我國國防法規(guī)按立法權(quán)限區(qū)分為四個層次?!?a href="http://m.kinls.com/tags-z-h-r-m-g-h-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ389ab556c478de56 relatedlink">中華人民共和國國防法》是為了建設(shè)和鞏固國防,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,根據(jù)憲法,制定的法律。

《中華人民共和國國防法》第三條,國防是國家生存與發(fā)展安全保障。

中學國防教育規(guī)章制度,中學國防教育規(guī)章制度內(nèi)容
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國家加強武裝力量建設(shè)和邊防、海防、空防建設(shè),發(fā)展國防科研生產(chǎn),普及全民國防教育,完善動員體制,實現(xiàn)國防現(xiàn)代化。

我國國防法規(guī)按立法權(quán)限區(qū)分為四個層次。

國防法規(guī)是我國法律體系和法制建設(shè)中一個重要的、獨立的法律門類。健全的國防法規(guī)是建設(shè)現(xiàn)代化國防的重要保證,是依法治軍、提高軍隊戰(zhàn)斗力的強***制武器,也是衡量一個國家國防建設(shè)的是否制度化的的重要標志。

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中國國防的歷史

1、洋務(wù)運動

以“自強”為旗號,引進西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦新式軍事工業(yè),訓練新式海陸軍,建成北洋水師等近代海軍。其中規(guī)模最大的近代軍工企業(yè)是在上海創(chuàng)辦的江南制造總局

2、北洋水師的成立。

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于1888年(光緒十四年)12月17日于山東威海衛(wèi)的劉公島正式成立,清***每年撥出400萬兩白銀給予海軍建設(shè)。艦隊實力曾是***,世界第九(***用當年《美國海軍年鑒》排名,前八名分別為:英國、法國俄羅斯、德國、西班牙、奧斯曼土耳其、意大利、美國)。

3、黃海海戰(zhàn)。

1904年2月8日日本聯(lián)合艦隊的魚雷艇偷襲駐旅順口外錨地的俄國太平洋艦隊,日俄戰(zhàn)爭爆發(fā)。雙方在旅順港外都制定了相應(yīng)的水雷封鎖戰(zhàn)術(shù),雙方有多艘戰(zhàn)艦觸雷沉沒。4月18日俄太平洋艦隊的旗艦彼得羅巴甫洛夫斯克號觸雷沉沒,艦隊司令斯捷潘·奧西波維·馬卡洛夫遇難,從此俄軍喪失了爭取黃海制海權(quán)的自信心。

4、威海之戰(zhàn)。

日本魚雷艇屢屢偷襲成功。威海衛(wèi)之戰(zhàn)是保衛(wèi)北洋海軍根據(jù)地的防御戰(zhàn),也是北洋艦隊對日本的最后一戰(zhàn)。結(jié)果日本獲得決定性勝利,北洋水師在此戰(zhàn)中全軍覆沒,京畿地區(qū)頓時門戶大開,位于旅順的日軍也展開進攻,連破鳳凰、營口、海城、牛莊等地,清軍全線潰敗。

以慈禧為首的統(tǒng)治集團向日本乞和投降,派遣李鴻章為全權(quán)大臣,前往日本和談。1895年4月17日,《馬關(guān)條約》簽訂,甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束。

5、虎門銷煙(1839年6月)。

一、古代國防歷史

我國古代國防自夏朝開始至1840***戰(zhàn)爭止。包括:1,古代兵制建設(shè),如出現(xiàn)步兵,騎兵,水師等獨立兵種,打破世襲兵制,***用募兵制與郡縣征兵制,剝奪私屬武裝,集中軍權(quán)統(tǒng)一軍隊,文武分職,憑兵符任將發(fā)兵。按軍功進爵升賞。將帥專職化等等。2,古代海防建設(shè)與邊防建設(shè),如見長城,關(guān)堡相連,軍事屯田,沿海修2衛(wèi)城所城,堡寨墩烽相結(jié)合的防御體系。3,古代富國強兵的國防思想,不贅述

二、近代國防史

自1840***戰(zhàn)爭至1949新中國成立。主要為我國對抗外敵的反抗史,近代史有大篇幅介紹,不過多贅述

三,新中國國防建設(shè)

包括四階段

第一階段(1949——1953)完成三大任務(wù):解放全國大陸與除臺灣澎湖金馬外全部沿海島嶼,肅清大陸的***殘余武裝,平息匪患;取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利;建立健全的軍事領(lǐng)導機構(gòu)與軍事制度,建立初具規(guī)模的海軍空軍和各兵種部隊,建立了大批軍事院校,統(tǒng)一了軍隊編制體制,建立了各項規(guī)章制度

第二階段(1953——1965)我國國防現(xiàn)代化建設(shè)突飛猛進。確定了我國國防建設(shè)的主要任務(wù):防御帝國主義侵略,保衛(wèi)社會主義建設(shè),保衛(wèi)亞洲與世界和平。制定了積極防御的戰(zhàn)略方針。防御工程體系完備,國防體系基本完成配套,同時國防工業(yè)區(qū)的矚目成就,于1964年成功爆炸了第一顆***。

第三階段(1965——1***6)有林彪與四人幫的干擾破壞,但毛周等領(lǐng)導人保持了軍隊的穩(wěn)定,此階段我國輕淡實驗與人造衛(wèi)星發(fā)射成功。

第四階段(1***8—— )鄧根據(jù)國際形勢不斷緩和提出“和平與發(fā)展是當今世界兩大主題”的觀點。使國防建設(shè)思想實行了戰(zhàn)略型轉(zhuǎn)變

到此,以上就是小編對于中學國防教育規(guī)章制度的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于中學國防教育規(guī)章制度的2點解答對大家有用。

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