本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ83c8ac1dba9bee32 relatedlink">幼兒教育納入學(xué)制，以及幼兒園納入教育對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園需要納入12年義務(wù)教育嗎?
• 2、什么將學(xué)前教育第一次正式納入國家學(xué)制
• 3、什么將學(xué)前教育第一次納入國家學(xué)制
• 4、為什么幼兒教育也需要納入義務(wù)教育階段呢?
• 5、我國幼兒園的學(xué)制是什么?
• 6、規(guī)定我國實(shí)施幼兒教育的組織為幼兒園的學(xué)制是什么

幼兒園需要納入12年義務(wù)教育嗎?

我認(rèn)為中國的12年義務(wù)教育是有必要的，我們可以將幼兒園或者高中納入義務(wù)教育的范圍。雖然現(xiàn)在大部分人的生活水平是很好的，但是還有一些人的經(jīng)濟(jì)條件是很不寬裕的，他們拿不出那么多的錢讓自己的孩子去讀幼兒園或者讀高中。

幼兒園不屬于義務(wù)教育階段。義務(wù)教育時(shí)間：九年義務(wù)教育是指國家規(guī)定的義務(wù)性教育階段，從小學(xué)一年級(jí)開始，至初中三年級(jí)結(jié)束，共九年。

不會(huì)。對(duì)于這個(gè)想法，現(xiàn)下確實(shí)沒辦法完全實(shí)現(xiàn)，但教育部也會(huì)著手整頓私立幼兒園的相關(guān)問題，并于2022年9月份正式實(shí)施，爭取給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。

雖然幼兒園不屬于義務(wù)教育范疇，但我國***非常注重學(xué)前教育的發(fā)展，通過多種途徑加強(qiáng)了對(duì)幼兒園教育的支持和保障。

關(guān)于幼兒園納入12年義務(wù)教育的建議，社會(huì)上的意見不一致，所以關(guān)于在全國普及十二年義務(wù)教育這方面的內(nèi)容還在進(jìn)一步討論之中。

什么將學(xué)前教育第一次正式納入國家學(xué)制

癸卯學(xué)制將學(xué)前教育第一次被正式納入國家學(xué)制，癸卯學(xué)制于1904年頒布，是我國第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制。

學(xué)前教育納入學(xué)制的，是夸美紐斯?？涿兰~斯提出“百科全書”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制。

首次將學(xué)前教育列入教育學(xué)制系統(tǒng)，標(biāo)志著我國學(xué)前教育已進(jìn)入到國家規(guī)劃發(fā)展的新階段。首次明確提出“義務(wù)教育”、“強(qiáng)迫教育”詞匯：表明了近代義務(wù)教育的正式發(fā)端。規(guī)定“初等小學(xué)堂”為實(shí)施義務(wù)教育的主要組織形式。

什么將學(xué)前教育第一次納入國家學(xué)制

癸卯學(xué)制將學(xué)前教育第一次被正式納入國家學(xué)制，癸卯學(xué)制于1904年頒布，是我國第一個(gè)正式實(shí)施的學(xué)制。

學(xué)前教育納入學(xué)制的，是夸美紐斯?？涿兰~斯提出“百科全書”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制。

【答案】：C 夸美紐斯被稱為“教育學(xué)之父”。他強(qiáng)調(diào)普及義務(wù)教育，創(chuàng)立并提倡“班級(jí)授課制”，提出了“百科全書式”的教學(xué)內(nèi)容觀，并首次將學(xué)前教育納入學(xué)制。

首次確立了體育在學(xué)校教育中的地位。1902年《欽定學(xué)堂章程》壬寅學(xué)制是近代中國的第一個(gè)教育法規(guī)（但未實(shí)施）。

【答案】：C 本題考查夸美紐斯的教育觀點(diǎn)。夸美紐斯的泛智教育倡導(dǎo)百科全書式的教學(xué)內(nèi)容，并且在此基礎(chǔ)之上建立了統(tǒng)一的學(xué)制，將學(xué)前教育納入學(xué)制，C項(xiàng)正確。

母育學(xué)校是前后銜接的學(xué)制的第一階段，是教育史上第一次將學(xué)前教育納入學(xué)制?？涿兰~斯認(rèn)為教育從兒童出生就開始了，家庭是兒童的第一所學(xué)校，母親是兒童的第一位教師，所以稱之為母育學(xué)校。

為什么幼兒教育也需要納入義務(wù)教育階段呢?

1、一些委員建議，***應(yīng)將學(xué)前教育納入義務(wù)教育階段?！皩W(xué)前教育的性質(zhì)不清，定位不明，與義務(wù)教育、高等教育相比，存在著重視不夠的問題”，張勇委員說，我國的學(xué)前教育財(cái)政投入力度不足，在這方面可以借鑒其他國家的做法。

2、支持者認(rèn)為，將學(xué)前教育納入義務(wù)教育可以確保所有兒童都能夠接受良好的教育，提高他們的智力水平和社會(huì)適應(yīng)能力。此外，對(duì)于貧困家庭的孩子來說，學(xué)前教育是擺脫貧困的重要途徑，所以義務(wù)教育應(yīng)該包括這個(gè)階段。

3、長久以來，我國幼兒教育一直被忽視，個(gè)人認(rèn)為原因有：（1）幼兒的家長普遍處于事業(yè)起步階段，經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，對(duì)幼兒教育投入不如中年家長。

4、學(xué)前教育納入義務(wù)教育的必要性如下：學(xué)前教育是兒童成長過程中至關(guān)重要的階段，可以幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

5、日前的兩會(huì)上有代表表示，目前學(xué)前教育仍是我國教育的短板，必須從國家層面全面加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，把學(xué)前教育納入義務(wù)教育范疇，全面提升學(xué)前教育的水平和質(zhì)量。

我國幼兒園的學(xué)制是什么?

現(xiàn)階段，我國大中城市幼兒園的學(xué)制年限一般為三年，鄉(xiāng)村幼兒園一般為一年，社會(huì)力量舉辦的幼兒園一般為一至三年不等。根絕幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)段，“幼兒園可以分為全日制、半日制、定時(shí)制、季節(jié)制和寄宿制等。

第三條 幼兒園的任務(wù)是實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。

學(xué)制是：國家根據(jù)教育方針、政策，對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)、學(xué)習(xí)年限、入學(xué)條件等所作的規(guī)定。有時(shí)專指各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)習(xí)年限?，F(xiàn)行學(xué)制：幼兒園讀3年。小學(xué)讀6年，初中讀3年（有少量的小學(xué)讀5年，初中讀4年）。

部分幼兒園開設(shè)寶寶班，招收兩歲[_a***_]的幼兒，也就是需要讀四年幼兒園。幼兒園為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，用于對(duì)幼兒集中進(jìn)行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。幼兒園上學(xué)的作用。

規(guī)定我國實(shí)施幼兒教育的組織為幼兒園的學(xué)制是什么

年《關(guān)于改革學(xué)制的決定》。1951年《關(guān)于改革學(xué)制的決定》將原來的“幼稚園”更名為“幼兒園”，正式確定了我國實(shí)施幼兒教育的組織名稱。

幼兒教育。實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)為幼兒園，收3—7周歲幼兒，使其身心在入小學(xué)前獲得健全發(fā)展。初等教育。

這一歷史時(shí)期的學(xué)前教育辦學(xué)體制是***全面負(fù)責(zé)，只存在公辦性質(zhì)幼兒園，也就是說，只存在國家教育權(quán)，只有公辦體制。

第二條 幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。

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