大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于陶行知創(chuàng)造教育思想的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹陶行知創(chuàng)造教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 陶行知的教育思想是什么？
2. 陶行知的教育理念是什么？
3. 陶行知教育思想有哪些先進(jìn)之處？
4. 陶行知生活教育思想？

陶行知的教育思想是什么？

陶行知的教育思想是：生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一。

陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)，對我國教育的現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系，而且進(jìn)行了大量教育實(shí)踐。細(xì)考陶行知的教育思想，創(chuàng)新猶如一根金線，貫穿于陶行知教育思想的各個部分。

陶行知的教育理念是什么？

陶行知，安徽省歙縣人，中國人民教育家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一。陶行知是我國現(xiàn)代著名的教育家，他把自己的一生奉獻(xiàn)于中國鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)立了許多精辟的教育新理論、新觀點(diǎn)和新方法?！吧罴唇逃?、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等生活教育理論，是陶行知教育思想的精髓。他是中國現(xiàn)代史上一名偉大的“人民教育家”。

陶行知教育理念：

1、學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。2、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。3、因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處。4、教師的職務(wù)是千教萬教,教人求真，學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做***。5、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為天下之達(dá)

陶行知教育思想有哪些先進(jìn)之處？

1、教育貢獻(xiàn)：陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)，對我國教育的現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)。他不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系，而且進(jìn)行了大量教育實(shí)踐。

2、培育思想：陶行知教育思想的創(chuàng)新，也表現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上。他針對舊教育把培養(yǎng)“人上人”作為目標(biāo)的現(xiàn)象，指出新教育應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”。

3、提出教育目標(biāo)：早在他創(chuàng)辦南京安徽公學(xué)時就為這所學(xué)校提出三個教育目標(biāo)：研究學(xué)問，要有科學(xué)的精神；改造環(huán)境，要有審美的意境；處世應(yīng)變，要有高尚的道德修養(yǎng)。

4、創(chuàng)新思想：細(xì)考陶行知的教育思想，創(chuàng)新猶如一根金錢，貫串于陶行知教育思想的各個部分。創(chuàng)新在這里指革除不適應(yīng)時代發(fā)展需要的“舊”，創(chuàng)立與社會、歷史進(jìn)步相符的“新”。創(chuàng)新還具有打破偶像，破除迷信，掙脫教條的束縛，從僵化習(xí)慣性思維中走出來的含義

我認(rèn)為陶行知的先進(jìn)之處如下：

1、強(qiáng)調(diào)“以人為本”的教育理念：陶行知教育思想強(qiáng)調(diào)“以人為本”，認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展是教育的核心，要以學(xué)生的興趣為導(dǎo)向，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力為重點(diǎn)。

2、強(qiáng)調(diào)“教育與社會”的聯(lián)系：陶行知教育思想強(qiáng)***育與社會的聯(lián)系，認(rèn)為教育應(yīng)該與社會發(fā)展相結(jié)合，要把教育與社會實(shí)際緊密結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受社會實(shí)踐的教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和社會實(shí)踐能力。

3、強(qiáng)調(diào)“教育與實(shí)踐”的結(jié)合：陶行知教育思想強(qiáng)***育與實(shí)踐的結(jié)合，認(rèn)為教育應(yīng)該以實(shí)踐為基礎(chǔ)，要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接受實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

陶行知生活教育思想？

包括陶行知創(chuàng)造教育思想、生活教育思想、師范教育思想、幼兒教育思想、普及教育思想和德育思想。旨在通過閱讀陶行知這些較為重要的教育篇章，能對陶行知的教育思想有較為具體、真切的了解和認(rèn)識，并能應(yīng)用于平時的工作和教學(xué)實(shí)踐中，以期推動教育改革和教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

到此，以上就是小編對于陶行知創(chuàng)造教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于陶行知創(chuàng)造教育思想的4點(diǎn)解答對大家有用。