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特殊教育讀書分享活動(dòng),特殊教育讀書分享活動(dòng)方案

nihdff 2024-01-25 126

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育讀書分享活動(dòng)問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育讀書分享活動(dòng)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特殊教育之父?
  2. 特殊孩子小學(xué)一年級(jí)陪讀申請(qǐng)?

特殊教育之父?

陳云英,女,1953年2月生,漢族,臺(tái)灣省臺(tái)北人。1983年赴美國(guó)讀書,相繼拿到特殊教育學(xué)碩士博士學(xué)位,1987年回大陸定居。陳云英的名字中國(guó)當(dāng)代特殊教育的許多個(gè)“第一”緊緊連在一起:創(chuàng)建中國(guó)第一個(gè)特殊教育研究室,編寫中國(guó)第一套特殊教育叢書,創(chuàng)辦中國(guó)第一本特殊教育雜志,創(chuàng)辦第一個(gè)特殊教育網(wǎng)站,被稱為“中國(guó)當(dāng)代特殊教育第一人”。

特殊孩子小學(xué)年級(jí)陪讀申請(qǐng)?

特殊孩子一年級(jí)申請(qǐng)陪讀,可以先去醫(yī)院辦理一些特殊證明,然后找學(xué)校教務(wù)處辦理后家長(zhǎng)可以陪讀。

特殊教育讀書分享活動(dòng),特殊教育讀書分享活動(dòng)方案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

一般特殊的孩子可以去辦理跟班隨讀,畢竟特殊孩子的成績(jī)肯定會(huì)有影響,辦理了跟班隨讀后,成績(jī)不會(huì)列入班級(jí)老師評(píng)估里面,對(duì)班級(jí)及老師的評(píng)沒有任何影響。

特殊的孩子小學(xué)一年級(jí)讀書申請(qǐng)陪讀首先要先有醫(yī)院開具的證明,然后再到學(xué)校教導(dǎo)處申請(qǐng)陪讀,特殊的孩子有家長(zhǎng)的伴會(huì)好很多,即不會(huì)影響老師和其它同學(xué),也會(huì)使孩子有安全感,不會(huì)被有的同學(xué)嘲笑打罵,只是家長(zhǎng)會(huì)很辛苦的,總之家有這樣的孩子真的是不易。

特殊孩子可以申請(qǐng)陪讀,不只是小學(xué)一年級(jí)。

特殊教育讀書分享活動(dòng),特殊教育讀書分享活動(dòng)方案
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孩子有個(gè)孤獨(dú)癥的同學(xué),從小學(xué)一年級(jí)直到小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),他父母一直輪流陪讀。學(xué)校給了他們一家成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),在父母的陪伴下,孩子有了巨大的進(jìn)步,心門慢慢打開。雖然與正常孩子還有些區(qū)別,但父母的陪讀,讓他成為了更好的自己。

到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育讀書分享活動(dòng)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育讀書分享活動(dòng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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