大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于特殊教育立定跳遠(yuǎn)教案的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育立定跳遠(yuǎn)教案的解答,讓我們一起看看吧。
立定跳遠(yuǎn)評(píng)課優(yōu)缺點(diǎn)?
1、教案設(shè)計(jì)方面,設(shè)計(jì)較為嚴(yán)謹(jǐn)。課堂內(nèi)容遵循教學(xué)大綱和設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)來(lái)操控實(shí)施。整堂課圍繞立定跳遠(yuǎn)這一主要內(nèi)容。練習(xí)方法由簡(jiǎn)到難,運(yùn)用立定跳遠(yuǎn)練習(xí)中常規(guī)方法,通過(guò)借助教學(xué)用具墊子,從遠(yuǎn)度、高度中入手,讓學(xué)生在練習(xí)動(dòng)作中體會(huì)樂(lè)趣,不會(huì)顯得太過(guò)枯燥。
2、課中遵循組合練習(xí)原則,盡可能的提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)量。通過(guò)立定跳遠(yuǎn)接高抬腿、立定跳遠(yuǎn)接沖刺跑、立定跳遠(yuǎn)接俯臥撐,豐富練習(xí)手段,活躍課堂氣氛。
3、整堂課通過(guò)記錄學(xué)生練習(xí)時(shí)間。得出學(xué)生練習(xí)密度在40%左右,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度基本達(dá)標(biāo)。
.通過(guò)分解立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作強(qiáng)化練習(xí)讓大家都在搜中各環(huán)節(jié)如何發(fā)力 審好的體會(huì)如何才能提高立定跳遠(yuǎn)
體育教師資格證面試標(biāo)準(zhǔn)?
1.整潔
體育老師的職業(yè)裝是運(yùn)動(dòng)服,所以考試需著運(yùn)動(dòng)服參考,運(yùn)動(dòng)裝不宜有帶帽子的,避免示范動(dòng)作時(shí),受到影響
2.精神面貌
體育老師的精神面貌體現(xiàn)在身體站姿及移動(dòng)上,試講過(guò)程中,上體正直,移動(dòng)時(shí)不晃動(dòng),過(guò)程中面帶微笑
3.語(yǔ)言表達(dá)有條理,清晰。
這一點(diǎn)非常重要,大家一直擔(dān)心動(dòng)作要點(diǎn)說(shuō)不出,示范做不好,其實(shí)能夠清楚的表達(dá),讓考官聽(tīng)清聽(tīng)明白你在說(shuō)什么,這點(diǎn)尤為重要,動(dòng)作要點(diǎn)說(shuō)一堆非常長(zhǎng)的,表達(dá)沒(méi)條理,容易分散注意力,不易得到考官認(rèn)同。
4.體育老師的特殊語(yǔ)言用好。
體育老師的特殊語(yǔ)言是口令,口令要下達(dá)有力,要正確,比如有很多同學(xué)把“跑步-走”口令說(shuō)錯(cuò)成齊步跑,或者口令不完整,向中看-齊后不說(shuō)向前-看。
5.練習(xí)過(guò)程沒(méi)有任何互動(dòng)。
在練習(xí)過(guò)程中,不設(shè)計(jì)互動(dòng)過(guò)程,比如提問(wèn)討論,教師糾錯(cuò),無(wú)法體現(xiàn)教學(xué)理念,以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體。
初中體育教師資格證面試條件是通過(guò)筆試,初中體育教師資格筆試考三科,分別是綜合素質(zhì),教育知識(shí)與能力和初中體育學(xué)科知識(shí)與能力。這三科在規(guī)定的年限內(nèi)達(dá)到70分就可以報(bào)考面試了。
初中體育教師資格面試測(cè)試方式:
***取結(jié)構(gòu)化面試和情境模擬相結(jié)合的方法,通過(guò)抽題備課、試講、答辯等方式進(jìn)行。
考生按照有關(guān)規(guī)定隨機(jī)抽取備課題目進(jìn)行備課,時(shí)間20分鐘,接受面試,時(shí)間20分鐘??脊俑鶕?jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn),進(jìn)行綜合性評(píng)分。
教資面試怎么備考小學(xué)體育?
、備考分析
1、備戰(zhàn)面試必備的三個(gè)重要資料:課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教參。
2、迎戰(zhàn)面試的關(guān)鍵點(diǎn)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集觀(guān)看體育老師的教學(xué)視頻,多比較多找問(wèn)題,根據(jù)觀(guān)看的***可以總結(jié)出對(duì)應(yīng)的教案,并且整理成適合面試(10分鐘無(wú)生試講的)的教材,總之多看多思多寫(xiě)是對(duì)考試有很好幫助的。
3、考生利用有限的時(shí)間多去記一記以上七大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方向的相應(yīng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng),因?yàn)椴还苣囊活?lèi)考察方式都與動(dòng)作要領(lǐng)密不可分。
4、大家需要多練習(xí)一下口令的下達(dá),做到標(biāo)準(zhǔn),從口令中讓考官覺(jué)得考生比較專(zhuān)業(yè),其實(shí)口令是考官評(píng)估一個(gè)考生能否做體育教師的根本。
5、需要考生平時(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)技能或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的了解與掌握,了解中小學(xué)體育課程內(nèi)容。田徑項(xiàng)目是最基本的,一般都會(huì)考到。然后是三大球(足球、籃球、排球),其次是體操和武術(shù)。
6、其他的項(xiàng)目也需要了解,如乒乓球、輪滑、游泳的蛙泳(小學(xué)課本中有涉及)考試內(nèi)容一般都是常見(jiàn)、基本的動(dòng)作或戰(zhàn)術(shù),所以也不要過(guò)多的擔(dān)心。
7、小學(xué)階段體育技能相對(duì)簡(jiǎn)單,小學(xué)階段《體育與健康》課本中,體育技能主要是相對(duì)簡(jiǎn)單的跑、跳躍(立定跳遠(yuǎn))、投擲(實(shí)心球的投擲)、隊(duì)列與隊(duì)形、基本體操技巧、小籃球、小足球、軟式排球、乒乓球、武術(shù)(主要是一些基礎(chǔ)動(dòng)作,少年拳等)、輪滑(起跑、向前葫蘆滑等基礎(chǔ)動(dòng)作)。
優(yōu)路教育(北京分校)
5分
到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育立定跳遠(yuǎn)教案的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育立定跳遠(yuǎn)教案的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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