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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育學(xué)原理考名詞解釋有哪些
• 2、教育思想名詞解釋
• 3、國家在受教育者中進(jìn)行什么的教育進(jìn)行思想道德紀(jì)律法制

思想政治教育學(xué)原理考名詞解釋有哪些

思想政治教育學(xué)是一門指導(dǎo)人們形成正確思想行為的科學(xué)，它以人的思想行為形成變化的規(guī)律，以及實(shí)施思想政治教育的規(guī)律作為自己的研究對象。其中人的思想，觀點(diǎn)和立場的轉(zhuǎn)變以及人生觀，世界觀的形成規(guī)律是研究的重點(diǎn)。

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實(shí)踐活動。也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課文。

教育學(xué)原理主要研究教育基本理論與現(xiàn)代教育基本問題、比如教育與人的關(guān)系、教育與社會發(fā)展問題、教育的本質(zhì)與功能問題、教育體制創(chuàng)新問題、受教育機(jī)會和教育公平問題、教育政策與教育法制建設(shè)問題等等。

思想政治課是馬克思主義的思想教育課一特性。①內(nèi)容上，思想政治課是馬克思主義基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識在社會生活領(lǐng)域內(nèi)的初步運(yùn)用。 ②目標(biāo)上，從世界觀的高度培養(yǎng)四有新人。

教育思想名詞解釋

他在教育實(shí)踐方面給我們留下了許多寶貴的財富，今天仍值得我們借鑒。研究陶行知先生的教育理論，有助于我們正視國情，立足國情，把我國的教育改革進(jìn)一步推向深入。

名詞解釋 有教無類 本意為：不分貴賤貧富和種族，***都可以入學(xué)受教育。 孔丘提倡“有教無類”作為私學(xué)辦學(xué)方針，與貴族官辦的辦學(xué)方針相對立，擴(kuò)大了受教育范圍。

現(xiàn)代教育思想的結(jié)構(gòu) 教育思想是個系統(tǒng)，系統(tǒng)的內(nèi)部有著多樣的結(jié)構(gòu)。我們認(rèn)清了他的結(jié)構(gòu)，就可以清晰的了解教育思想的不同形式和類型。

教育思想是指人們對人類特有的教育活動現(xiàn)象的一種理解和認(rèn)識，這種理解和認(rèn)識常常以某種方式加以組織并表達(dá)出來，其主旨是對教育實(shí)踐產(chǎn)生影響。

主題教育學(xué)思想是指一種教育理念和方法，通過以主題為引導(dǎo)，以問題為導(dǎo)向，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性成長的教育模式。

孔子的教育思想：關(guān)于教育作用：提出“庶、富、教”的觀點(diǎn)，認(rèn)為人口，財富，教育是立國的三個要素。孔子認(rèn)為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。

國家在受教育者中進(jìn)行什么的教育進(jìn)行思想道德紀(jì)律法制

對受教育者加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，增強(qiáng)受教育者的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法治、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

第五條 教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

教育法規(guī)定：國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。教育應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的[_a***_]文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。

對受教育者進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育。

國家在受教育者中，進(jìn)行———的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

平等性原則和方向性原則。根據(jù)查詢國家教育部***得知，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育，這一規(guī)定，體現(xiàn)了教育法的平等性原則和方向性原則。

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