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本文目錄一覽：

• 1、國(guó)防教育以什么為核心內(nèi)容
• 2、大學(xué)生軍訓(xùn)的目的是什么?
• 3、國(guó)防作品簡(jiǎn)介寫(xiě)什么
• 4、國(guó)防教育專(zhuān)題講座內(nèi)容

國(guó)防教育以什么為核心內(nèi)容

1、國(guó)防教育為核心內(nèi)容的是以國(guó)家安全意識(shí)教育，軍事常識(shí)教育，戰(zhàn)爭(zhēng)和平教育，民兵和預(yù)備役軍人教育，國(guó)防科技教育。國(guó)家安全意識(shí)教育：強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全對(duì)于國(guó)家和人民的重要性，鼓勵(lì)人民積極參與國(guó)家安全維護(hù)。

2、國(guó)防教育以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的。根據(jù)查詢(xún)相關(guān)公開(kāi)信息，國(guó)防教育的核心是愛(ài)國(guó)主義教育。青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)。

3、國(guó)防教育的核心內(nèi)容包括國(guó)防理論、國(guó)防精神、國(guó)防知識(shí)、國(guó)防技能等方面的教育。國(guó)防教育是為捍衛(wèi)國(guó)家***、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭(zhēng)，對(duì)全民傳授與國(guó)防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。

大學(xué)生軍訓(xùn)的目的是什么?

1、學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要。學(xué)校教育擔(dān)負(fù)著傳授科學(xué)文化知識(shí)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才的重要任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，需要通過(guò)多種途徑，而學(xué)生軍訓(xùn)就是為培養(yǎng)合格人才而***取的一項(xiàng)重要措施。

2、軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。

3、提高大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。目前相當(dāng)一些民眾的國(guó)防觀念相當(dāng)?shù)。嗄陙?lái)的和平環(huán)境，使很多人想當(dāng)然地認(rèn)為和平時(shí)期地久天長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)發(fā)生在遠(yuǎn)離國(guó)土的地方。其實(shí)，這些認(rèn)識(shí)是極為幼稚的。

4、增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，提高軍事知識(shí)，了解軍事基礎(chǔ)，國(guó)防基礎(chǔ)知識(shí)，建立保家衛(wèi)國(guó)的思想，加強(qiáng)了解世界及中國(guó)的軍事動(dòng)態(tài)。樹(shù)立為中國(guó)的強(qiáng)大努力奮斗思想。

國(guó)防作品簡(jiǎn)介寫(xiě)什么

國(guó)防飛機(jī)手工作品是指由藝術(shù)家或愛(ài)好者手工制作的飛機(jī)模型或飛機(jī)部件，這些作品通常以真實(shí)飛機(jī)為原型，***用各種材料制作而成，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和收藏價(jià)值。

每個(gè)人從生下來(lái)的那 一天就有了母親，每 個(gè)人從生下來(lái)的那一 刻就有了祖國(guó)。母親 是每個(gè)人一輩子割舍 不掉的情懷，祖國(guó)是 每個(gè)人一輩子魂?duì)繅?mèng) 繞的家園。我們在母 親的懷抱里從小長(zhǎng)大 ，我們?cè)谧鎳?guó)的土地 上繁衍生息。

作品主題：作品以“強(qiáng)國(guó)有我”為主題，表現(xiàn)出新時(shí)代少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)了少年兒童熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情感。 作品內(nèi)容：作品分為左右兩部分，左側(cè)為人物形象，右側(cè)為山、樹(shù)、花等自然景觀。

綜述：詩(shī)歌朗誦《歌唱祖國(guó)》作品簡(jiǎn)介寫(xiě)法：愛(ài)國(guó)是炎黃子孫的不解情結(jié)，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來(lái)，孟子“達(dá)則兼濟(jì)天下”的教誨不知[_a***_]了多少文人墨客，陸游“位卑未敢忘憂國(guó)”的告誡不知激勵(lì)了多少仁人志士。

寫(xiě)作思路：從歷史方面入手，舉例說(shuō)明國(guó)防力量的重要性。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存的重要保障。舊社會(huì)，中國(guó)人受盡了外國(guó)侵略者的欺凌，這都是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)防方面不夠重視，沒(méi)有一支比較強(qiáng)大、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的。

國(guó)防教育專(zhuān)題講座內(nèi)容

國(guó)際戰(zhàn)略和地緣政治：介紹國(guó)際戰(zhàn)略和地緣政治，包括國(guó)際安全、地區(qū)沖突、大國(guó)關(guān)系等。國(guó)防觀念和文化傳承：介紹國(guó)防觀念和文化傳承，包括愛(ài)國(guó)主義、民族精神、國(guó)防教育等。

以紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利xx周年為契機(jī)，以“傳承紅色基因，共建鞏固國(guó)防”為主題，在全縣廣泛開(kāi)展形式多樣的群眾性宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，普及國(guó)防知識(shí)，強(qiáng)化國(guó)防觀念，增強(qiáng)國(guó)防技能，營(yíng)造關(guān)心、支持和參與國(guó)防的建設(shè)的濃厚氛圍。

(1)經(jīng)常組織國(guó)防教育教師學(xué)習(xí)國(guó)防教育的有關(guān)理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。(2)聘請(qǐng)校外地方和駐軍的熱心國(guó)防教育人士、指戰(zhàn)員，成為我校國(guó)防教育輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)來(lái)我校給學(xué)生講座。從而逐步形成一支校內(nèi)外結(jié)合的國(guó)防教育師資隊(duì)伍。

中小學(xué)國(guó)防教育演講稿 “國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)”?！扒笆虏煌笫轮畮煛?。

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