大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育評(píng)估教室標(biāo)準(zhǔn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育評(píng)估教室標(biāo)準(zhǔn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)？
2. 河南正高級(jí)教師評(píng)選條件？

優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)？

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（區(qū)）應(yīng)具備的基本條件：通過國家義務(wù)教育基本均衡發(fā)展認(rèn)定三年以上；基本均衡發(fā)展認(rèn)定后監(jiān)測(cè)持續(xù)保持較高水平。

縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，包括***配置、***保障度、教育質(zhì)量、社會(huì)認(rèn)可度四個(gè)方面內(nèi)容，主要依據(jù)全國教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和全國教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

河南正高級(jí)教師評(píng)選條件？

第一條 申報(bào)中小學(xué)正高級(jí)教師職稱人員，工作業(yè)績(jī)須符合下列學(xué)歷、聘任年限條件之一：

（一）博士研究生畢業(yè)并獲博士學(xué)位，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作12年以上;研究生畢業(yè)并獲碩士學(xué)位，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作16年以上;具備大學(xué)本科學(xué)歷或取得碩士學(xué)位，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作20年以上。截至申報(bào)當(dāng)年聘任高級(jí)教師滿6年。

（二）具備大學(xué)本科學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)（指特殊專業(yè)）不符合要求，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作20年以上，聘任高級(jí)教師滿6年，可破格申報(bào)。

第二條 申報(bào)正高級(jí)教師職稱人員，須符合下列能力和經(jīng)歷要求：

（一）專業(yè)素養(yǎng)。具有崇高的職業(yè)理想、堅(jiān)定的職業(yè)信念和符合素質(zhì)教育要求的教育價(jià)值觀，長期工作在教育教學(xué)第一線，系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系、專業(yè)知識(shí)、學(xué)科思想和方法，能熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段服務(wù)教育教學(xué)，教育教學(xué)理念先進(jìn)、業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)技藝精湛，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。

（二）教育教學(xué)理論素養(yǎng)。教育教學(xué)工作中面向未來，在堅(jiān)守教育信念、總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新教育理念、實(shí)踐教育理想等方面形成成熟的教育思想，具有自己的研究成果或教育教學(xué)理論，并在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用，收到良好效果。

（三）教育教學(xué)經(jīng)歷。能夠勝任本學(xué)科各級(jí)段的教學(xué)工作，任現(xiàn)職以來能夠根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行本學(xué)科的循環(huán)教學(xué)。教師從教以來，擔(dān)任班主任等學(xué)生管理工作滿10年，且任現(xiàn)職以來，擔(dān)任班主任等學(xué)生管理工作滿5年，或擔(dān)任過3屆畢業(yè)班的班主任工作；校長從事學(xué)生管理工作滿10年，任現(xiàn)職以來擔(dān)任校長滿５年。

（四）教學(xué)工作量。完成教育主管部門和學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，中小學(xué)教師每學(xué)年完成教學(xué)工作量不少于320課時(shí)；兼任管理工作的教師不少于專任教師的1／2，且每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于60節(jié)；規(guī)模較大學(xué)校校長每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于60節(jié)，規(guī)模少于12個(gè)教學(xué)班的學(xué)校校長每學(xué)年任課不少于120節(jié)，且每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于40節(jié)。因課程計(jì)劃、學(xué)校性質(zhì)、規(guī)模等原因而課時(shí)偏少的學(xué)科，任課教師須有其他與教育教學(xué)有關(guān)的工作量作為補(bǔ)充。近5年來教育教學(xué)效果評(píng)估獲優(yōu)秀等次2次以上。

幼兒園教師的每學(xué)年教學(xué)工作量不少于180課時(shí)；兼任管理工作的教師不少于專任教師的1／2，且每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于40節(jié)。規(guī)模較大幼兒園園長每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于40節(jié)；規(guī)模少于8個(gè)班的幼兒園的園長每學(xué)年任課不少于80課時(shí)，且每學(xué)年聽課、評(píng)課不少于30節(jié)。近5年來教育教學(xué)效果評(píng)估獲優(yōu)秀等

申報(bào)正高級(jí)教師，應(yīng)符合下列條件之一：

1．具備博士學(xué)位，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作12年以上；研究生畢業(yè)或具備碩士學(xué)位，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作18年以上；具備學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科學(xué)歷，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作20年以上。同時(shí)，聘任高級(jí)教師崗位任教5年以上。

2．具備學(xué)士學(xué)位或大學(xué)本科以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)與申報(bào)的特殊專業(yè)不符，從事中小學(xué)教育教學(xué)工作20年以上，聘任高級(jí)教師崗位任教5年以上，可破格申報(bào)。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育評(píng)估教室標(biāo)準(zhǔn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育評(píng)估教室標(biāo)準(zhǔn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。