本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ10687368e770d8f7 relatedlink">特殊教育上課指導(dǎo)語言是什么，以及特殊教育課堂教學(xué)對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、怎樣提高特殊學(xué)校的語文教學(xué)質(zhì)量
• 2、語訓(xùn)課程介紹
• 3、特殊教育常用的教學(xué)方法有哪些
• 4、特殊教育:發(fā)展孩子語言智能
• 5、特殊教育教案
• 6、特殊教育學(xué)校教什么

怎樣提高特殊學(xué)校的語文教學(xué)質(zhì)量

1、立足教學(xué)目標，把握好提問時機有效地課堂教學(xué)，其立足點在于準確把握教學(xué)目標，因此，有效的課堂提問也應(yīng)建立在準確把握教學(xué)目標的基礎(chǔ)上。要依據(jù)課堂教學(xué)目標，圍繞教材中心，有目的、有計劃、有步驟地提出問題。

2、注重語文教學(xué)氛圍的良好營造。對于特殊學(xué)生的語文教學(xué)，老師就要結(jié)合學(xué)生自身特征，幫助特殊學(xué)生克服自身的自卑等不良心理，培智學(xué)生在認識活動方面存在著相應(yīng)缺陷，對自己的學(xué)習(xí)上就會存在著一定自卑心理，比較缺少對成功的渴望。

3、（一）快樂游戲體驗，解拼音學(xué)習(xí)之枯燥。 漢語拼音是幫助學(xué)生識字和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，是學(xué)習(xí)語文的一項重要內(nèi)容。學(xué)生們掌握好了拼音，就可以幫助他們加快識字速度。

語訓(xùn)課程介紹

例如，在看圖講述《猴子學(xué)樣》中，我們教幼兒學(xué)習(xí)了詞匯你推我擠，我就請小朋友用你推我擠來講一句話，通過這樣的練習(xí)，幼兒對這個詞就更加理解，后來在一次談話課元宵節(jié)熱鬧中，許多小朋友都用到了這個詞。

語訓(xùn)課主要從聽、說、寫、讀等方面，對兒童進行全方位的語言訓(xùn)練，既引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)口語，又引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)書面語言的一種教學(xué)過程。幼兒園的語訓(xùn)，即幼兒的語言訓(xùn)練。3～6歲是幼兒語言發(fā)展的最佳時期。

“語訓(xùn)課”是指通過針對語言技能的訓(xùn)練幫助學(xué)生提高語言表達和溝通能力的一種語言課程。一般情況下用于輔導(dǎo)非母語的學(xué)生，特別是在英語作為第二語言的國家中。這種課程可以讓學(xué)生擴展詞匯，加強口語表達，提高聽力和閱讀技巧。

本文將介紹如何上好語訓(xùn)課，包括教學(xué)媒介、教學(xué)環(huán)節(jié)、溝通方式和助聽設(shè)備等方面。

特殊教育常用的教學(xué)方法有哪些

1、家長應(yīng)該盡早給孩子選擇學(xué)習(xí)一技之長的機會，這是孩子未來生活的依靠。想辦法（通過口頭表揚鼓勵及物質(zhì)獎勵法紅五星的方式）。調(diào)動他的積極性，使他有主動參加活動的欲望并積極的參與到活動中來。

2、特殊的教學(xué)方法：觸覺學(xué)習(xí)、聽覺訓(xùn)練、視覺提示、游戲教學(xué)、行為矯正、物理治療、作業(yè)治療、ABA訓(xùn)練、社會故事、關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練、回合式教學(xué)、音樂治療、美術(shù)治療等。

3、運用生活化教學(xué)手段 陶行知先生說過“教的法子，要根據(jù)學(xué)的法子；學(xué)的法子，要根據(jù)做的法子；怎樣做便怎樣學(xué)，怎樣學(xué)便怎樣教。

特殊教育:發(fā)展孩子語言智能

“不管孩子的年齡”都給孩子讀書，是發(fā)展語言智能的很好方法。這是結(jié)束每一天，睡前的好活動。

而發(fā)展特殊教育，需要教育者不僅要認識到每一個有特殊需要學(xué)生面臨的障礙，同時還需要認識到每個學(xué)生有其各自的特點及優(yōu)勢。我們的教育工作者在日常教學(xué)實踐中，應(yīng)重視開發(fā)特殊兒童的多元智能，使他們及早擺脫傳統(tǒng)教育的束縛。

增加游戲和社會互動把自己當成孩子的朋友，而不是站在家長的高度去教授孩子能力。

特殊教育教案

不足之處在于由于聾生聽力、語言表達障礙，再加上聾校沒有心理健康教材，在實施心理健康教育的過程中，教育教學(xué)模式并不是很前沿，還需在今后的工作中，不斷探索聾校心理健康教育教學(xué)模式。

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點突出呢？下面是我收集整理的關(guān)愛殘疾人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：引導(dǎo)幼兒用一一對應(yīng)的方法，找出較多的物體，回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力?；顒訙蕚洌簣D片3張 紙偶2個 記號筆 鈴鐺 凳子 活動過程：情景表演，出示小狗、小兔，引出課題。

特殊教育學(xué)校教什么

一是教育學(xué)類課程(如教育學(xué)、心理學(xué)、課程論類課程)，二是特殊教育的理論課程(如特殊教育導(dǎo)論、各類特殊兒童的特點與教育等)，三是特殊教育的方法課程(如教學(xué)法課程、手語、盲文等)。

學(xué)校有個別化訓(xùn)練課程、全腦開發(fā)課程、生活自理課等十余種課型，一般設(shè)有個訓(xùn)課[_a***_]，集體課教室、評估室等60多個，可同時容納300名兒童教學(xué)訓(xùn)練。

特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、發(fā)展障礙兒童教育、行為矯正技術(shù)、小學(xué)語文教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

特殊教育是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)屬教育學(xué)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年·授子教育學(xué)學(xué)位 該專業(yè)路具有良好思想道德質(zhì)，扎賣的通教育和特鎖寫，較強的教學(xué)實踐能力·能在特殊教機構(gòu)及相關(guān)機構(gòu)從事特殊教育實踐。

特殊教育專業(yè)主要需要學(xué)：中文、數(shù)學(xué)、英語、特殊教育學(xué)、小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)班隊原理與實踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)與研究等。

特殊教育上課指導(dǎo)語言是什么的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于特殊教育課堂教學(xué)、特殊教育上課指導(dǎo)語言是什么的信息別忘了在本站進行查找喔。