本篇文章給大家談談特殊教育學校招聘政治教師，以及特殊教育學校招聘考試考什么對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教師需要什么條件?
• 2、教師招聘職業(yè)能力傾向測試考什么內(nèi)容
• 3、2023年南京特殊教育師范學院公開招聘工作人員短期公告?

特殊教育教師需要什么條件?

具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力，有責任心、愛心。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。普通話水平達到普通話水平測試等級標準二級乙等以及以上標準。

教育培訓： 特殊教育、教育學、心理學、康復等專業(yè)大專及以上學歷。工作經(jīng)驗：具有人道主義精神，關心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

特殊教育對教師的要求 要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀 只有對特殊兒童的看***確了，才能正確對待他們；只有有了正確的特殊教育觀，才能準確地開展特殊教育工作。要有愛心 對孩子的愛，對特殊教育工作的熱愛。

特殊教師這個領域確實比較特殊，不單單面對的群體，需要掌握的技能也是非常人所能。本文將從自閉癥領域的治療流程入手，探討特殊教育教師的基本知能要求。

成為特殊教育老師需要畢業(yè)于特殊教育、教育學、心理學、康復等專業(yè)大專及以上學歷。特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童、輕微違法犯罪兒童的教師。

專門從事殘疾人教育工作的教師應當符合的條件如下：依照《中華人民共和國教師法》的規(guī)定取得教師資格。

教師招聘職業(yè)能力傾向測試考什么內(nèi)容

1、陜西事業(yè)單位教師招聘筆試科目為：職業(yè)能力傾向測驗+綜合應用能力兩科。

2、職業(yè)能力測試包含教綜和公共基礎知識。 對于教師招聘中的職業(yè)能力測試不同地區(qū)的定義是不同的，一般是指教師素質(zhì)和技能技巧的測查，綜合知識一般考察的是教育理論知識的綜合運用問題。

3、你好，每個地區(qū)教師編制考試內(nèi)容都不一樣的。以陜西事業(yè)單位招聘教師聯(lián)考考試為例：考試科目為《職業(yè)能力傾向測驗》和《綜合應用能力》兩科。

4、《職業(yè)能力傾向測驗》的內(nèi)容結(jié)構(gòu)包括五個部分：是定量關系測試。本部分主要考察了受試者對定量關系的理解和計算能力，并從數(shù)字推理和數(shù)學運算兩個角度對其進行了考察。是語言理解與表達。

5、教師招聘考試筆試內(nèi)容分為三類：教育理論基礎和學科專業(yè)知識兩大科；學科專業(yè)知識和公共基礎知識；職業(yè)能力傾向測驗+教育基礎知識(事業(yè)單位D類)。

2023年南京特殊教育師范學院公開招聘工作人員短期公告?

南京特殊教育師范學院的自考本科都是可以網(wǎng)絡學習加分的，網(wǎng)課成績占比30%，折合到卷面分，同學們筆試只需要考43分以上就是合格了，所以學生考試并沒有想象中的那么難，一般都是能正常通過的。

招聘部門(單位)根據(jù)應聘人員提供的信息進行審核，應聘人員弄虛作***的，一經(jīng)查實，即取消應聘資格。本次招聘崗位為短期招聘崗位，報名人員開考比例為1：3，如未達到開考比例，將取消該招聘崗位，并在江蘇省人力***[_a***_]保障網(wǎng)上公告。

視障教育、自閉癥教育、學習障礙教育和隨班就讀4個專業(yè)（方向），為全國獨有；手語翻譯專業(yè)（方向）也是目前國際上特殊教育發(fā)達國家剛剛興起的專業(yè)（方向）。

該招聘公告是南京市鼓樓區(qū)教育局所屬學校在2023年11月發(fā)布的，目的是招聘教師。

家。根據(jù)查詢南京幼師學校招生***顯示，截止到2023年6月15日，南京特殊學校共有2家，分別為南京特殊教育師范學院和南京師范大學泰州學院。

南京特殊教育職業(yè)技術學院簡介 南京特殊教育師范學院坐落于“博愛之都”南京，是全國唯一一所獨立設置，以培養(yǎng)特殊教育師資為主，兼以殘疾人高等教育和殘疾人事業(yè)專門人才培養(yǎng)的省屬普通本科高校。

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