大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育哲學(xué)指導(dǎo)思想的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育哲學(xué)指導(dǎo)思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是蒙臺(tái)梭利教育哲學(xué)？
2. 盧梭的教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前學(xué)前教育的改革有何啟示？
3. 什么是哲學(xué)思想怎樣培養(yǎng)哲學(xué)思維？
4. 兩宋理學(xué)的先驅(qū)者和奠基人是誰？
5. 羅素的主要哲學(xué)思想有哪些？

什么是蒙臺(tái)梭利教育哲學(xué)？

蒙臺(tái)梭利教育是一種教育哲學(xué)，認(rèn)為幼兒與成人的學(xué)習(xí)方式完全不同，孩童有與生俱來的生命潛能。

尊重孩子獨(dú)特的個(gè)體發(fā)展的前提下，自由的社會(huì)環(huán)境里達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。

協(xié)助孩子自我發(fā)展，傳統(tǒng)教育是成人不斷教導(dǎo)兒童怎樣去做兒童就遵命去完成，那么蒙臺(tái)梭利教育就是發(fā)揮他自身的生命潛能，通過自身的實(shí)際的活動(dòng)發(fā)展自己各個(gè)方面的發(fā)展，包括人格的養(yǎng)成，這就是教育的真諦。

盧梭的教育思想對(duì)我國(guó)當(dāng)前學(xué)前教育的改革有何啟示？

盧梭的《愛彌兒——論教育》是一部討論教育問題的哲理***。

他從自然哲學(xué)觀出發(fā),通過教育愛彌兒的過程,提出適應(yīng)兒童自然發(fā)展過程的"自然教育",強(qiáng)***育應(yīng)順應(yīng)兒童天性,即根據(jù)兒童的年齡、個(gè)性及性別實(shí)施相應(yīng)的教育,以達(dá)到培養(yǎng)自然人的目標(biāo)。

盧梭的自然教育思想對(duì)我國(guó)的學(xué)前教育有重要的借鑒和啟迪意義。

什么是哲學(xué)思想怎樣培養(yǎng)哲學(xué)思維？

毛澤東思想貫穿運(yùn)用哲學(xué)。***的每句話都具有哲學(xué)性，貼切實(shí)際地解決問題并有前瞻性指導(dǎo)！

***思想像是珠穆朗瑪峰，我們都要去攀登。但是積雪很厚，很厚很厚，須要有具有***思想的精英帶領(lǐng)著把五星紅旗插上去永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，其他外國(guó)人上去也是陪襯！

兩宋理學(xué)的先驅(qū)者和奠基人是誰？

北宋理學(xué)流派的代表人物有五位，即后人所稱的“北宋五子”。一是周敦頤，他創(chuàng)立的學(xué)派稱之為“濂學(xué)”。二是張載為代表的“關(guān)學(xué)”，三是邵雍，他的性命之學(xué)對(duì)心學(xué)一派產(chǎn)生了重大影響。其他的兩位代表人物是程顥、程頤兄弟，他們的學(xué)派稱為“洛學(xué)”。
其中，周敦頤和張載可謂是理學(xué)的真正奠基人。
周敦頤：
周敦頤，世稱濂溪先生，其主要著作有《太極圖易說》和《易通》。
張載：
張載的哲學(xué)博大精深，幾乎包含了對(duì)所有哲學(xué)問題的獨(dú)到見解。在他的道德論和認(rèn)識(shí)論部分中，張載對(duì)理學(xué)的貢獻(xiàn)之一，就是區(qū)分了“天地之性”與“氣質(zhì)之性”，并提出了“立天理”，“滅人欲”的命題，這對(duì)后來的理學(xué)思想發(fā)展影響很大。

理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 兩宋時(shí)期占統(tǒng)治地位的哲學(xué)思想是理學(xué).理學(xué)又稱“道學(xué)”,它是佛家和道家思想滲透到儒家哲學(xué)以后出現(xiàn)的一個(gè)新儒家學(xué)說,幾經(jīng)曲折,被中國(guó)封建社會(huì)后期的統(tǒng)治者所賞識(shí),欽定為官方哲學(xué).

周敦頤（1017年―1073年）,是兩宋理學(xué)的先驅(qū)者和奠基人.對(duì)理學(xué)的發(fā)展起了突出作用的是二程.二程即程顥（1032年―1085年）及其弟程頤（1033年―1107年）,洛陽人.他們?cè)谏倌陼r(shí)代同受業(yè)于周敦頤,是北宋理學(xué)家的代表人物.

朱熹的客觀唯心論 在建立唯心主義的哲學(xué)體系中,南宋朱熹是一個(gè)集大成的人物.

羅素的主要哲學(xué)思想有哪些？

羅素是20世紀(jì)最重要的哲學(xué)家之一，他的主要哲學(xué)思想包括：邏輯實(shí)證主義，數(shù)理邏輯，分析哲學(xué)，數(shù)學(xué)哲學(xué)，科學(xué)哲學(xué)，認(rèn)識(shí)論，自由意志，宗教哲學(xué)等。

他強(qiáng)調(diào)邏輯和數(shù)學(xué)在哲學(xué)中的重要性，主張通過邏輯分析和科學(xué)方法來解決哲學(xué)問題。

他也關(guān)注***學(xué)和政治哲學(xué)，提倡個(gè)人自由和社會(huì)正義。此外，他對(duì)宗教問題有獨(dú)特見解，認(rèn)為宗教是一種個(gè)人的信仰體驗(yàn)，但不可證明?？傮w而言，羅素的哲學(xué)思想涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，對(duì)現(xiàn)代哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

羅素的主要哲學(xué)思想包括邏輯實(shí)證主義、數(shù)理哲學(xué)、哲學(xué)的分析方法、自由主義和和平主義等。他強(qiáng)調(diào)邏輯思維和科學(xué)方法的重要性，認(rèn)為哲學(xué)應(yīng)該用邏輯和證據(jù)來探究真理。他反對(duì)信仰、獨(dú)裁和戰(zhàn)爭(zhēng)，倡導(dǎo)自由和和平的社會(huì)。同時(shí)，他也關(guān)注***、宗教、人類歷史和文化等問題，在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、數(shù)理邏輯、物理學(xué)、心理學(xué)和教育等領(lǐng)域都有深入的研究和貢獻(xiàn)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育哲學(xué)指導(dǎo)思想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育哲學(xué)指導(dǎo)思想的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。