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藝術(shù)說課稿的教育背景,藝術(shù)說課稿的教育背景怎么寫

nihdff 2024-01-18 143

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文章目錄 [+]

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)說課稿的教育背景的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹藝術(shù)說課稿的教育背景的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 幼兒園美術(shù)說課稿的八個步驟?
  2. 幼兒園扎染教案及說課稿?
  3. 面試講課。美術(shù)方面的。講課10到15分鐘。怎么講才能吸引人?
  4. 教資說課是什么?

幼兒園美術(shù)說課稿的八個步驟?

一、自我介紹

二、說設(shè)計意圖:

藝術(shù)說課稿的教育背景,藝術(shù)說課稿的教育背景怎么寫
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

  幼兒美術(shù)教育價值在于它激***趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒繪畫教育要求通過模仿掌握技能、技巧,而新《綱要理念指導(dǎo)下的幼兒繪畫教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強調(diào)藝術(shù)活動對幼兒心理發(fā)展影響?!笆怯變罕磉_(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式”,而且應(yīng)該是“自由地表達(dá)”、“創(chuàng)造性地表達(dá)”。

三、說教材分析

(一)內(nèi)容分析

藝術(shù)說課稿的教育背景,藝術(shù)說課稿的教育背景怎么寫
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

 根據(jù)本班幼兒年齡特點,對于內(nèi)容的闡述

(二)目標(biāo)分析分為3個領(lǐng)域

  1.知識性目標(biāo):

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

  2.社會性目標(biāo):

  3.技能性目標(biāo)

幼兒園扎染教案及說課稿?

活動目標(biāo):

1.初步了解中國古老的扎染工藝。

2.嘗試進(jìn)行扎染創(chuàng)作。

3.感受扎染藝術(shù)的形式美和創(chuàng)作的多樣性,體驗扎染的樂趣。

活動重點:感受扎染藝術(shù)的形式美和創(chuàng)作的多樣性。

活動難點:嘗試進(jìn)行扎染創(chuàng)作。

活動準(zhǔn)備:

1、視頻、ppt課件

2、材料準(zhǔn)備:已經(jīng)扎染好的T恤;各種棉布制作的小T恤、小圍巾、小手帕、小頭巾等;各類繩子;可利用的***性材料(夾子、筷子、管子、筆等)、顏料。

活動過程:

面試講課。美術(shù)方面的。講課10到15分鐘。怎么講才能吸引人?

如果是應(yīng)聘當(dāng)教師,上課形式分兩種,一種叫說課,一種是對著學(xué)生上課。

說課,就是對著面試官講述你是怎么上某節(jié)課的,內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo),重點,難點,你的教學(xué)過程怎樣進(jìn)行,怎樣怎樣突出重點,怎樣解決難點,如何達(dá)到目標(biāo)等,時間控制在十來分鐘左右,一定要邏輯性強,一環(huán)扣一環(huán)。

關(guān)于說課,一般都是用人單位臨時讓你上某一課,并給你十來分鐘準(zhǔn)備,考驗?zāi)愕膶忣}能力與對課文的理解能力的,如果提早通知你,那最好能寫好教學(xué)設(shè)計稿,做好ppt,在家里多練幾次,這樣就會流暢許多了。

第二類是面對學(xué)生上課了,我建議最好別搞怪,別用“嗨!”這類很時髦的語言來與學(xué)生打招呼,別學(xué)電影電視里的教師那樣,那是演戲!你應(yīng)該用樸實的語言,沉著的態(tài)度,可以豐趣,但不可輕浮。

一般上,應(yīng)聘時讓你對學(xué)生上課也就十來分鐘左右,有經(jīng)驗的面試官即知你素質(zhì)了。

最后,當(dāng)教師是有形象要求的,穿衣要端莊得體,男性不能剪怪發(fā)及染發(fā),不能戴耳環(huán)鼻環(huán)手環(huán)腳環(huán),金鏈必須要用衣服蓋,不得紋身。女性不得袒胸露乳,露***也不行,露肩,露肚都不行,褲子、裙子長度必須要在膝蓋以下,也不得染太夸張的發(fā),化妝最多只能化淡妝……

要求挺多的,你要有心理準(zhǔn)備。

備上好幾種課不用緊張每種都準(zhǔn)備好先講什么,后講什么重點,難點有時候會忘了要講什么,這時候就隨便提一些簡單的問題,讓學(xué)生積極回答,利用這個時間回想你要講的內(nèi)容,并且讓自己安靜下來, 然后接著講告訴學(xué)生上完課我們可以學(xué)會什么然后順便說一下下節(jié)課講什么,感覺有延續(xù)性,還讓人覺得你后面有很多好課

教資說課是什么?

“說課”是一種課前行為。說課是教師口頭表達(dá)課題的教學(xué)設(shè)想及其理論依據(jù),也就是授課教師在備課的基礎(chǔ)上,講述自己的教學(xué)設(shè)計,它是備課之后授課之前進(jìn)行的一種相對獨立的教學(xué)組織形式。

說課是作為教師同行之間的一種交流活動,是對課堂教學(xué)方案設(shè)計的說明,不但要說出教什么,怎么教,還要說出為什么這么教,強調(diào)深度。

由于說課相對上課來說,形式較為簡便,所用時間也較短,而且說課也能展示考生的課堂教學(xué)藝術(shù),反映考生語言表達(dá)、教態(tài)、專業(yè)功底等教學(xué)基本功,因此很多面試會選擇說課這種形式對考生進(jìn)行考查。

由于這些特點,說課的內(nèi)容一般都是完整的一堂課的內(nèi)容。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)說課稿的教育背景的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)說課稿的教育背景的4點解答對大家有用。

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