大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于元素性教育思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹元素性教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國傳統(tǒng)元素可以做什么？
2. 什么是思政課？

中國傳統(tǒng)元素可以做什么？

中國的傳統(tǒng)文化元素如下：

一、思想教育文化

中華本土思想教育文化主要有儒家文化和道家文化，唐朝又從印度引進佛家文化即釋迦摩尼佛法，合起來簡稱“儒道釋”或“儒釋道”。  

二、音樂戲曲文化  

我們的中國傳統(tǒng)音樂主要有：

一是以傳統(tǒng)樂器演奏的著名傳統(tǒng)曲目。樂器主要有琴箏、二胡、嗩吶，笙、鑼鼓等。

二是各地各派戲曲，它的特點是將文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成，在共同具有的性質(zhì)中體現(xiàn)其各自的個性。

三、中國的書畫

中國的書法是全人類獨一無二的藝術。也只有中國的文字可以用藝術的形式書寫出來。書法字體，就是書法風格的分類。書法字體，又分為行書、草書、隸書、燕書、篆書五種。

四、陶瓷文化

中國傳統(tǒng)文化元素和現(xiàn)代廣告的關系 中華民族上下五千年的文明史，造就了取之不竭、用之不盡的中國傳統(tǒng)文化寶庫。在這個寶庫中蘊涵著中華民族特有的價值取向、審美定義、思維規(guī)律。中國傳統(tǒng)文化的形成和發(fā)展是一個漫長的過程，在這個過程中各族人民發(fā)揮自己的智慧、匯集大家的思維方式、共同塑造國民理想人格、道德情感，形成中華民族特有的民族氣息。中國傳統(tǒng)文化主要以孔子的儒家思想為主導體系，倡導“仁”“義”“禮”“智”“信”，推崇“和”的思想，崇尚道德權威與內(nèi)心體驗，表現(xiàn)在具體生活里就是熱愛和平、注重情誼、寬厚仁慈。

在現(xiàn)代廣告的設計中常常會加入中國傳統(tǒng)文化的元素，廣告主需要在傳統(tǒng)文化中盡力尋找“中國元素”，并讓這種元素成為商品的精神象征，這樣觀眾就能從中找到更多的歸屬感、認同感。什么是“中國元素”呢？所謂的“中國元素”就是凝結著各族人們的智慧、精神，同時也體現(xiàn)國家的尊嚴以及我們民族特有的符號、風俗習慣和精神世界?！爸袊亍狈譃槲镔|(zhì)與精神兩個層面，物質(zhì)層面包括：中國書法、武術、長城、中國龍、鳳、兵馬俑、京劇、臉譜、景泰藍等；精神層面包括：孫子兵法、三十六計、佛教文化、道家思想、儒家精髓、唐詩、宋詞等等。

什么是思政課？

思政課就是指思想政治課。思想政治課，是社會或社會群體用一定政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動。

是國家在軍隊以及國家教育系統(tǒng)中所進行的馬克思列寧主義理論教育，黨的路線、方針、政策教育，愛國主義、國際主義和革命傳統(tǒng)教育，使學生了解并掌握中國特色社會主義理論的基本內(nèi)容，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，并轉(zhuǎn)化為擁護黨、擁護社會主義的實際行動，培養(yǎng)現(xiàn)代社會的公民意識。

思政課，立培育學生立德樹人、培根鑄魂的課程。

學生們步入人生的新階段，正確的世界觀、人生觀、[_a***_]，最需要精心引導和栽培。給他們心靈埋下真善美的***，引導學生扣好人生第一粒扣子，思政課的作用不可替代。

1.思政課是將思想政治教育元素，包括思想政治教育的理論知識、價值理念以及精神追求等融入到各門課程中去，潛移默化地對學生的思想意識、行為舉止產(chǎn)生影響。

2.課程思政在本質(zhì)上還是一種教育，是為了實現(xiàn)立德樹人。它始終堅持以德立身、以德立學、以德施教，注重加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀的教育，傳承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極引導當代學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀。

到此，以上就是小編對于元素性教育思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于元素性教育思想的2點解答對大家有用。