大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于孔子教育倫理思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹孔子教育倫理思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國古代孔子的儒學思想傳播途徑與影響？
2. 孔子儒家的道德是什么道德？

中國古代孔子的儒學思想傳播途徑與影響？

孔子以承繼和宏大周文化為己任，在春秋變動的政經格局里創(chuàng)建儒學。儒學自始具有世俗性，入世導引社會發(fā)展以走向理想的社會秩序——孔子以先王三代為摹本，設計了一個“天下有道”與“天下無道”相別又相依的理想社會體制及演化程式。

孔子周游列國兜售自己的學術，或者更貼切的說是代圣人宣揚理想社會。這是顯然的傳播，雖成果不大理想。退而結廬，卻非默默隱居，而是興辦私學——“新學”，這也是傳播?？鬃泳幮藿滩?，自然也是傳播。

儒家思想從春秋戰(zhàn)國萌生以來，輾轉流傳了幾千年，更作為無數帝王治國依據的核心以及愛為本的儒家思想治國最終都迎來了較好的盛世局面。

但任何一種學說都不是絕對完美的，儒家思想受到封建環(huán)境的限制，有些理論也是很受限的。

比如孔子認為男尊女卑，有貶低女性地位的意思。

再比如孔子認為，君貴民輕的思想，人人平等的核心理論相違背，這都是受到了大環(huán)境影響所致。但是不得不說儒家思想的廣泛傳播，極大程度上推動了新思想的萌生。儒家思想發(fā)展之間儼然成為了中國極具特色的文化思想，儒家思想一直占據著舉足輕重的地位，時刻影響著我們。

以“仁”為核心的儒家思想 , 直至今天仍然對我國社會的各個領域具有廣泛影響.游說諸侯,開辦學堂,著書立說，創(chuàng)立“士”階層。孔子為了傳播自己的思想理念,采用各種方法擴大影響。

1.對政治的影響：孔子的政治學說的核心是“仁政”，其思想經過荀子完善，至西漢，董仲舒提出“獨尊儒術，罷黜百家”后，孔子思想成為歷代王朝的治國思想。
2.對社會的影響：孔子提出“己所不欲勿施于人”、“孝悌”“忠恕”等等倫理思想博大精深，對社會行為影響深遠。
3.對古代教育的影響：孔子打破了春秋時的教育壟斷，興辦私學。提出因材施教等教育觀念，成為“萬世師表”的圣人。
4.對亞洲和世界的影響：孔子思想對東北亞的韓國、日本影響深遠，西方思想家把孔子代表的中國傳統思想看做是未來世界的希望。

（1）基本內容：仁、禮； 工作：編訂和整理了“六經”

（2）漢：董仲舒提出天人感應、大一統、三綱五常思想，主張“罷黜百家、獨尊儒術”，儒家思想獨尊，成為正統；

宋：吸收佛道思想，建立以“理”為核心的新儒學體系。

（3）命運：維新運動，孔子被康有為看做改革的先師，推動維新變法運動；

袁世凱提倡尊孔復古；

新文化運動，孔子被視為舊文化舊道德的代表遭到批判，走向衰落。

后世影響：孔子是我國古代最早最偉大的文學家,史學家,哲學家,教育家,政治家,舉世公認的世界歷史文化名人.孔子是儒家學派的創(chuàng)始人.

孔子儒家的道德是什么道德？

儒家認為信為本。 　　儒家思想的核心：仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌 　　仁 　　仁：愛人。孔子思想體系的理論核心。它是孔子社會政治、倫理道德的最高理想和標準，也反映他的哲學觀點，對后世影響亦甚深遠。?！啊室蕴幦?，有序和諧’是孔子思想的原發(fā)點，是儒家思想核心之核心?！保愔練q《載敬堂集》） 仁體現在教育思想和實踐上是"有教無類"，春秋時代學在官府，孔子首開私學，弟子不問出身貴賤敏鈍，均可來受教。仁體現在政治上是強調"德冶"，德冶的基本精神實質是泛愛眾和博施濟眾，孔子把仁引入禮中，變傳統"禮治"為"德治"，他并沒有否定"禮治"，他的"德治"無疑是對"禮治"的繼承和改造。愛人既為仁的實質和基本內容，而此種愛人又是推己及人，由親親而擴大到泛眾 　　義 　　義：原指"宜"，即行為適合于"禮"?？鬃右?義"作為評判人們的思想、行為的道德原則。“義（誼）者，人所宜也。段玉裁注《說文·言部》曰：‘誼、義，古今字，周時作誼，漢時作義，皆今之仁義字也。’義有君子義與小人義，君子義大我，小人義小我。大我，為大眾、為社會也；小我，撮伙偏黨也，今所謂‘哥們義氣’是也?！保愔練q《載敬堂集·民說》） 　　禮 　　禮：孔子及儒家的政治與倫理范疇。在長期的歷史發(fā)展中，"禮"作為中國封建社會的道德規(guī)范和生活準則，對中華民族精神素質的培養(yǎng)起了重要作用，但隨著社會的變革和發(fā)展，特別是封建社會后期，它越來越成為束縛人們思想、行為的繩索，影響了社會的進步和發(fā)展。 　　智 　　智：同"知"，孔子的認識論和倫理學的基本范疇。指知道、了解、見解、知識、聰明、智慧等。內涵主要涉及知的性質、知的來源、知的內容、知的效果等幾方面。關于知的性質，孔子認為，知是一個道德范疇，是一種人的行為規(guī)范知識。 　　信 　　信：指待人處事的誠實不欺，言行一致的態(tài)度。為儒家的"五常"之一。孔子將"信"作為"仁"的重要體現，是賢者必備的品德，凡在言論和行為上做到真實無妄，便能取得他人的信任，當權者講信用，百姓也會以真情相待而不欺上。 　　恕 　　恕：己所不欲，勿施于人，包含有寬恕、容人之意

到此，以上就是小編對于孔子教育倫理思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于孔子教育倫理思想的2點解答對大家有用。