大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育孤獨(dú)癥的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹特殊教育孤獨(dú)癥的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特殊教育pep是什么？
2. 北師大特殊教育是什么？
3. 自閉癥教師資格證怎么考？
4. 做為幼兒教師你班上出現(xiàn)了一個(gè)自閉癥的孩子你該采取什么措施？

特殊教育pep是什么？

特殊教育是運(yùn)用特殊的方法、設(shè)備和措施對(duì)特殊的對(duì)象進(jìn)行的教育。

狹義的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、聽(tīng)障人（聾人）、弱智兒童教育以及問(wèn)題兒童教育所納入的特殊教育范圍，并從經(jīng)濟(jì)投資、科學(xué)研究、師資和設(shè)備等方面支持這類教育。

特殊教育的目標(biāo)在幫助特殊教兒童逐步適應(yīng)最少限制的環(huán)境，使他們可以盡最大的可能，與正常兒童一同參與普通學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，以達(dá)成能適應(yīng)正常生活的目標(biāo)。

發(fā)展特殊教育是推進(jìn)教育公平、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是堅(jiān)持以人為本理念、弘揚(yáng)人道主義精神的重要舉措，是保障和改善民生、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)。

pep是“people'seducationpress”的英文縮寫(xiě)，也就是“人民教育出版社”。

人民教育出版社直屬于中華人民共和國(guó)教育部的專業(yè)出版社。主要承擔(dān)研究、編寫(xiě)、出版、發(fā)行基礎(chǔ)教育教材和其他各類教材以及教育圖書(shū)的任務(wù)。有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等二十多個(gè)學(xué)科編輯室,暨課程教材研究開(kāi)發(fā)中心。

北師大特殊教育是什么？

特殊教育廣義來(lái)講，就是對(duì)有特殊需要兒童的教育，包括超常兒童；狹義來(lái)講，也就是我們常用的概念，就是對(duì)殘疾兒童的教育。比如聾童、盲童、智力落后兒內(nèi)童、情緒與行為障礙兒童、自閉癥等兒童的教育。 特殊教育專業(yè)就是學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)特殊教育老師的專業(yè)以及過(guò)程，專業(yè)科目主要有手語(yǔ)，盲文，特殊兒容童的心理和教育，行為矯正，個(gè)別教育計(jì)劃等內(nèi)容的課程。北師大和華師大是國(guó)內(nèi)前幾名的特殊教育學(xué)校。

自閉癥教師資格證怎么考？

1.考試報(bào)名到中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名時(shí)應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)個(gè)人信息并按照要求及時(shí)提交所需報(bào)名材料。

2.資格審核報(bào)考自閉癥教師資格證對(duì)考生的學(xué)歷及身體健康狀況有要求,考生提交材料并通過(guò)資格審核后,可進(jìn)行費(fèi)用繳納。

3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)考生按照中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)要求參與學(xué)習(xí)培訓(xùn),完成培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)并且考核合格后可參加考試。

4.參加考試考生需要按照通知內(nèi)容領(lǐng)取準(zhǔn)考證,按照準(zhǔn)考證上信息,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)參加考試。

做為幼兒教師你班上出現(xiàn)了一個(gè)自閉癥的孩子你該***取什么措施？

1、老師可以了解一下自閉癥的知識(shí)，比如什么是自閉癥，主要障礙和表現(xiàn)有哪些，這些孩子在生理和心理上有哪些不一樣的地方，這些知識(shí)可以從網(wǎng)絡(luò)，書(shū)本上獲得，也可以和自閉癥兒童的家長(zhǎng)交流。

2、不特殊化孩子，有些老師非常善良，很愛(ài)孩子，生怕孩子吃虧，事事代勞，喂飯，幫助穿衣穿鞋，其實(shí)這對(duì)于自閉癥的兒童而言不是好的方法，他們雖然能力弱一些，但是能正常入園的孩子一般都是比較輕微的，完全有能力學(xué)會(huì)自理，無(wú)論在幼兒園還是在家庭，我們都要鼓勵(lì)和要求孩子做自己力所能及的事情。

3、不孤立孩子，自閉癥的孩子社交意愿和能力普遍偏弱，[_a***_]自己玩，作為老師，還是盡量讓孩子參與進(jìn)來(lái)，哪怕不到位，哪怕很多時(shí)候在發(fā)呆，也不要把他們孤立出來(lái)。

4、了解一些自閉癥康復(fù)訓(xùn)練技術(shù)，了解一下機(jī)構(gòu)和家庭的訓(xùn)練方法，如何***，如何強(qiáng)化。幼兒園老師不是特教老師，她們不可能掌握很全面的特教技能，也沒(méi)有那個(gè)精力去針對(duì)某一個(gè)孩子一對(duì)一輔導(dǎo)，所以只要知道大概的原理就可以。

5、溝通很重要，幼兒園老師和家長(zhǎng)的溝通非常重要，老師需要知道孩子目前訓(xùn)練的內(nèi)容和重點(diǎn)，家長(zhǎng)也需要知道孩子在幼兒園的泛化情況。如有不懂的,或者需要相關(guān)的資料,可以私信我哈

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育孤獨(dú)癥的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育孤獨(dú)癥的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。