本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-s-x-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ76e1034c3a9248d5 relatedlink">思想政治教育基本矛盾的特征，以及思想政治教育基本矛盾的特征有哪些對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育的基本矛盾是什么?
• 2、思想政治教育的特征主要有哪些
• 3、什么是思想政治教育的主要矛盾
• 4、黨的思想政治教育的現(xiàn)象豐富多樣思想政治教育的現(xiàn)象及特點主要有哪些...
• 5、對思想政治教育的認(rèn)識

思想政治教育的基本矛盾是什么?

1、（社會發(fā)展所需要的思想政治素質(zhì)與人們的思想政治素質(zhì)狀況之間存在的差距）是思想政治教育的主要矛盾。社會發(fā)展：指以個體為基礎(chǔ)的社會關(guān)系出現(xiàn)從個體到社會總體的自由延伸，個體的自由延伸到社會整體關(guān)系面。

2、思想政治教育的基本矛盾是教育者所掌握的一定社會的思想品德要求與受教育者的思想品德水平之間的矛盾。

3、思想政治教育過程中的基本矛盾和具體矛盾是思想政治教育過程的動力，它對思想政治教育過程起著實際推動作用。所以正視思想政治教育過程基本矛盾和具體矛盾的存在及其理論定位，才能實現(xiàn)德育過程基本矛盾的理論范式和具體矛盾的超越。

思想政治教育的特征主要有哪些

1、思想政治教育的特征主要有如下：權(quán)威話語內(nèi)容的規(guī)定和傳播渠道的限定本身就隱含著政治屬性傳統(tǒng)的思想政治教育主要依靠傳統(tǒng)媒介和傳統(tǒng)手段實現(xiàn)思想政治教育的引導(dǎo)作用。

2、個人與社會；思想與行為；教育主體與教育客體；內(nèi)化與外化；教育與管理。思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點 階級性；實踐性；綜合性。

3、思想教育的特征 思想政治教育學(xué)科富有中國特色。思想政治教育是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在實踐中創(chuàng)造的實踐活動。這一實踐活動，既繼承了我國古代社會重德治與德教的文化傳統(tǒng)，又滿足我國建設(shè)因具有開創(chuàng)性特點而必須思想先行的需要。

4、群眾性：思想政治教育是一種廣泛性的教育，它不僅面向廣大群眾，而且需要依靠廣大群眾的積極參與和支持。掌握思想政治教育的特征，可以更好地激發(fā)群眾的積極性，提高群眾的組織紀(jì)律性，增強群眾的社會責(zé)任感。

5、思想政治教育方法的特點如下：系統(tǒng)性：思想政治教育方法是一個系統(tǒng)性的過程，需要從多個方面進(jìn)行綜合考慮和實施，包括教材、教學(xué)方法、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等方面。

6、高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和 長期艱巨性。

什么是思想政治教育的主要矛盾

思想政治教育的基本矛盾：一定社會發(fā)展所提出的思想品德要求與人們思想品德水平之間的矛盾。

主體所期望實現(xiàn)的教育目標(biāo)與客體的思想狀況之間的矛盾。社***需的思想道德水平與思想政治教育工作之間的矛盾。大學(xué)生思想道德教育是一項長期而艱巨的任務(wù)，應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行引導(dǎo)：堅持用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行思想道德教育。

思想政治教育的基本矛盾是教育者所掌握的一定社會的思想品德要求與受教育者的思想品德水平之間的矛盾。

思想政治教育過程中的基本矛盾和具體矛盾是思想政治教育過程的動力，它對思想政治教育過程起著實際推動作用。所以正視思想政治教育過程基本矛盾和具體矛盾的存在及其理論定位，才能實現(xiàn)德育過程基本矛盾的理論范式和具體矛盾的超越。

思想政治教育的價值根源主要涉及滿足與需求的矛盾。思想政治教育的價值根源主要涉及滿足與需求的矛盾，由于同一主體具有多種需求，沒有處理好這些需求之間的關(guān)系，未能充分發(fā)揮客體功能。

黨的思想政治教育的現(xiàn)象豐富多樣思想政治教育的現(xiàn)象及特點主要有哪些...

思想政治教育的特征主要有如下：權(quán)威話語內(nèi)容的規(guī)定和傳播渠道的限定本身就隱含著政治屬性傳統(tǒng)的思想政治教育主要依靠傳統(tǒng)媒介和傳統(tǒng)手段實現(xiàn)思想政治教育的引導(dǎo)作用。

引導(dǎo)性：思想政治教育方法的引導(dǎo)性是其最顯著的特點之一。在教育過程中，教師需要通過引導(dǎo)和啟發(fā)的方式，讓學(xué)生主動思考、主動探究，從而培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和創(chuàng)新能力。

思想政治教育學(xué)科富有中國特色。思想政治教育是中國***領(lǐng)導(dǎo)人民在實踐中創(chuàng)造的實踐活動。這一實踐活動，既繼承了我國古代社會重德治與德教的文化傳統(tǒng)，又滿足我國建設(shè)因具有開創(chuàng)性特點而必須思想先行的需要。

教育現(xiàn)象是一種客觀存在，它是古今中外已經(jīng)存在或正存在于現(xiàn)實中的存在物，它是可感知到的、可認(rèn)識的。 教育現(xiàn)象是教育實踐的表現(xiàn)物，或正從事著的教育實踐。它包括各種形式、各種類型、各種模式的教育事實。

第二，馬克思主義之所以具有徹底的革命性，從階級性上講，因為它是無產(chǎn)階級的思想體系，是無產(chǎn)階級和勞動群眾根本利益的理論表現(xiàn)，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。

思想政治教育學(xué)的學(xué)科特點 階級性；實踐性；綜合性。 堅持馬克思主義的內(nèi)容：堅持本質(zhì)規(guī)定性 ；堅持基本原理；堅持基本特征馬克思主義本質(zhì)規(guī)定性。

對思想政治教育的認(rèn)識

1、通過思想政治教育，人們可以認(rèn)識到自己的行為和思想對于國家和社會的發(fā)展具有重要的影響，從而增強自己的國家意識和社會責(zé)任感，更加積極地為國家和社會做出貢獻(xiàn)。最后，思想政治教育能夠提高人們的文化素養(yǎng)和批判思維能力。

2、思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有[_a***_]、有組織的影響，使他們形成符合一定社***要求的思想品德的社會實踐活動，也是中國文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。

3、對思想政治教育專業(yè)的認(rèn)識如下：思想政治工作是一門黨性、綜合性、實踐性很強的科學(xué)。從多學(xué)科視角去研究和深化思想政治工作的基礎(chǔ)理論，是許多人文科學(xué)工作者尤其是思想政治工作者不懈的追求。

4、總之，思想政治課是一門重要的教育課程，它既承擔(dān)著對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的任務(wù)，又傳遞著社會主流價值觀和培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和社會責(zé)任感。

5、我對思想政治教育的認(rèn)識深刻是由于曾令輝教授對思想工作、政治工作、思想政治工作、政治思想工作、思想政治教育的區(qū)別和聯(lián)系進(jìn)行了深刻的剖析。

6、大學(xué)生談?wù)剬?a href="http://m.kinls.com/tags-s-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ76e1034c3a9248d5 relatedlink">思政課的看法如下：何為課程思政 所謂的課程思政，就是在大學(xué)專業(yè)課（非思政課）教學(xué)中，融入思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范等思想政治教育。

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