大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育***市場細分的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹特殊教育***市場細分的解答，讓我們一起看看吧。

1. 事業(yè)單位有哪些?分別是什么職業(yè)？

事業(yè)單位有哪些?分別是什么職業(yè)？

事業(yè)單位，是指為了社會公益目的(企業(yè)是以盈利為目的，要發(fā)營業(yè)執(zhí)照，事業(yè)單位不需要)，由機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育(學校)、科技(科研)、文化(媒體)、衛(wèi)生(醫(yī)院)等活動的社會服務組織。事業(yè)單位不屬于***機構(gòu)，但有時會代***履行一定的職責。

事業(yè)單位主要職能和主要領(lǐng)域事業(yè)單位的主要職能是為生產(chǎn)服務，為改善人民文化生活服務，為增進社會***服務。作為社會服務組織，它不同于機關(guān)，也不同于政黨和企業(yè)，它是通過提供精神產(chǎn)品和服務，滿足人們發(fā)展和享受的需要。因此，事業(yè)單位的服務對象是整個社會的各個領(lǐng)域與方面，這一點決定了事業(yè)單位的分布領(lǐng)域也十分的廣泛。通常所說的教育、科技、文化、衛(wèi)生等只是事業(yè)單位的幾個主要領(lǐng)域。

一、事業(yè)單位的含義

事業(yè)單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。

二、事業(yè)單位的分類

(一)按照社會功能劃分

現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為承擔行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和從事公益服務三個類別。

1.承擔行政職能的事業(yè)單位：是指承擔行政決策、行政執(zhí)行、行政監(jiān)督等職能的事業(yè)單位。例如：社會科學聯(lián)合會、是指社會科學院基礎(chǔ)理論研究所、計劃生育協(xié)會等。

2.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位：是指可以由市場配置***不承擔職責的事業(yè)單位。例如：從事應用技術(shù)研究科研院、廣播電視臺、出版社、城市公用方面的市政管理、房產(chǎn)管理、園林設(shè)計等。

3.從事公益服務的事業(yè)單位：是指面向社會提供公益服務和為機關(guān)行使職能提供支持保障的事業(yè)單位。例如：養(yǎng)老院、大專院校、中小學、重要的醫(yī)療衛(wèi)生單位、療養(yǎng)院、考試管理中心等。

事業(yè)單位，是指國家為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或者其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。（《事業(yè)單位登記管理暫行條例》國務院第252、411號令），事業(yè)單位不屬于***機構(gòu)，一般情況下國家會對這些事業(yè)單位予以財政補助，分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位，還有一種是自主事業(yè)單位，是國家不撥款的事業(yè)單位。

1、全額撥款事業(yè)單位也稱為全供事業(yè)單位，也就是全額預算管理的事業(yè)單位，是其所需的事業(yè)經(jīng)費全部由國家預算撥款的一種管理形式。這種管理形式，一般適用于沒有收入或收入不穩(wěn)定的事業(yè)單位，如學校、科研單位、衛(wèi)生防疫、工商管理等事業(yè)單位，即人員費用、公用費用都要由國家財政提供。***用這種管理形式，有利于國家對事業(yè)單位的收入進行全面的管理和監(jiān)督，同時，也使事業(yè)單位的經(jīng)費得到充分的保證。

2、差額撥款事業(yè)單位按差額比例，財政承擔部分，由財政列入預算；單位承擔部分，由單位在稅前列支，如醫(yī)院等。差額撥款單位的人員費用由國家財政撥款，其他費用自籌。這些單位的人員工資構(gòu)成中固定部分為60%，非固定部分為40%。按照國家有關(guān)規(guī)定，差額撥款單位要根據(jù)經(jīng)費自主程度，實行工資總額包干或其他符合自身特點的管理辦法，促使其逐步減少國家財政撥款，向經(jīng)費自收自支過渡。

3、自主事業(yè)單位又稱為自收自支事業(yè)單位，是國家不撥款的事業(yè)單位。自收自支事業(yè)單位作為事業(yè)單位的一種主要形式，由于不需要地方財政直接撥款，因而一些地方往往放松對它的管理，造成自收自支事業(yè)單位有不斷膨脹的趨勢。

到此，以上就是小編對于特殊教育***市場細分的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育***市場細分的1點解答對大家有用。