大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于杜威的童話教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹杜威的童話教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 三大西方教育名著？
2. 適合幼兒園的世界文學(xué)名著？

三大西方教育名著？

一、柏拉圖的《理想國(guó)》

《理想國(guó)》中的核心比喻是“洞穴比喻”，全文的開頭和結(jié)尾都在回應(yīng)它的隱喻。在《理想國(guó)》全書希臘文原本的第一個(gè)詞是“下降”。也就是說(shuō)，柏拉圖筆下的蘇格拉底在一開始就是下降，從高于此處的“洞穴”之處下降。在蘇格拉底的談話中，構(gòu)造了城邦的政體，從第一部分?jǐn)[脫最低處，第二部分則開始上升到最好的政體，第三部分處于最高處，詳論最好政體的秘密，第四部分開始下降到最壞的政體乃至下降到地府。

二、盧梭的《愛(ài)彌兒》

《愛(ài)彌兒》全書共五卷，盧梭針對(duì)不同年齡階段的兒童，提出了不同的教育原則、教育內(nèi)容和教育方法，即體育、感官、智育、德育、愛(ài)情。每個(gè)階段的重點(diǎn)不同，但五者之間并不明顯割裂。

三、杜威的《民主主義與教育》

《民主主義與教育》副標(biāo)題是《教育哲學(xué)概論》，全書除序言外，共有二十六章，可以分為四個(gè)部分。

柏拉圖《理想國(guó)》、盧梭《愛(ài)彌兒》、杜威《民主主義與教育》。

1.《理想國(guó)》首先是一本哲學(xué)著作，也是古代西方一部最早的系統(tǒng)教育著作，其中闡述了對(duì)教育問(wèn)題的諸多構(gòu)想，表達(dá)了深刻的教育理念，提出了他自認(rèn)為理想的完整教育體制構(gòu)想—學(xué)前教育；終身教育；音樂(lè)與體育的教育思想；男女平等的教育思想；國(guó)家教育觀。

2.盧梭的《愛(ài)彌兒》中提出其自然主義教育思想，強(qiáng)調(diào)讓兒童成為兒童，依循兒童發(fā)展的身心規(guī)律開展相應(yīng)的教育。其中盧梭提出了"消極教育"的概念，對(duì)于當(dāng)前教育中的功利主義、過(guò)度教育有重大啟示。

3.杜威的《民主主義與教育》中，一方面從國(guó)家角度，認(rèn)為教育是為民主國(guó)家培育合格公民，由此闡述了杜威的民主主義教育，強(qiáng)調(diào)審辨式思維的教學(xué)。 另一方面，從其實(shí)用主義哲學(xué)出發(fā)，提出學(xué)校即社會(huì)、教育即生活、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造等經(jīng)典觀點(diǎn)。

柏拉圖《理想國(guó)》：《理想國(guó)》是有史以來(lái)第一部論述教育的書，被認(rèn)為是西方教育史上的三大里程碑之一。

盧梭《愛(ài)彌爾》：《愛(ài)彌爾》在西方教育史上首次系統(tǒng)提出了新的兒童教育觀，從而完成了教育史上的“哥白尼式的革命”。

《民主主義與教育》：杜威著。他是美國(guó)現(xiàn)代著名的哲學(xué)家、心理學(xué)家、教育家，實(shí)用主義教育流派的主要代表人物，提出“教育適應(yīng)說(shuō)”。

適合幼兒園的世界文學(xué)名著？

     貝洛的童話（《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》等）  

     法國(guó)作家貝洛的童話，像《小紅帽》、《灰姑娘》、《睡美人》等等，我們都不陌生。他的童話通過(guò)簡(jiǎn)單的故事，弘揚(yáng)***、鞭撻***惡丑，是經(jīng)典童話永恒的主題。簡(jiǎn)單生動(dòng)的情節(jié)，有趣的人物，深深吸引著孩子，尤其是那些年紀(jì)小的孩子（0－6歲）。這個(gè)年齡段的孩子，認(rèn)識(shí)的字不多，理解能力也很有限，這個(gè)時(shí)候父母不妨一篇一篇地讀給他們聽，讓每篇童話，每個(gè)故事，都在孩子心中，留下美好的印象。這美好的印象，或許會(huì)伴隨他們一生。 

世界文學(xué)名著也包括童話故事，比如著名的格林童話，所以適合幼兒園小孩子的世界文學(xué)名著有《小王子》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《灰姑娘》等等。不過(guò)講的時(shí)候重點(diǎn)在給孩子講述一些人生道理，而不要講小孩子還不懂的愛(ài)情。

到此，以上就是小編對(duì)于杜威的童話教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于杜威的童話教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。