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田莊特殊教育有哪些班組(區(qū)特殊教育學(xué)校)

nihdff 2024-01-12 127

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本篇文章給大家談?wù)勌锴f特殊教育有哪些班組,以及區(qū)特殊教育學(xué)校對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

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特殊教育系都包括哪些專業(yè)

特殊教育相關(guān)專業(yè)如下:是教育學(xué)類課程(如教育學(xué)、心理學(xué)、課程論類課程)。是特殊教育的理論課程(如特殊教育導(dǎo)論、各類特殊兒童特點(diǎn)與教育等)。是特殊教育的方法課程(如教學(xué)法課程、手語、盲文等)。

特殊教育專業(yè)主要需要學(xué):中文、數(shù)學(xué)、英語、特殊教育學(xué)、小學(xué)理學(xué)、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)研究等。

田莊特殊教育有哪些班組(區(qū)特殊教育學(xué)校)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

南寧市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些:序號(hào)專業(yè)名稱所屬類別1中醫(yī)養(yǎng)生保健康復(fù)治療2中餐烹飪廚師/烹飪3工藝美術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演南寧市特殊教育學(xué)校中餐烹飪介紹中餐烹飪專業(yè)是一門非常有趣的專業(yè)。

特殊教育包括哪些內(nèi)容

為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要,而設(shè)計(jì)的教育,即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育,多重殘疾兒童教育等。

包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

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特殊教育是對(duì)特殊人群(包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神綜合殘疾等人群)開展的教育。

個(gè)別化教育方案***取一對(duì)一的教學(xué)形式,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體性和差異性進(jìn)行因材施教。包括課內(nèi)輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。

特殊教育學(xué)校招收哪些學(xué)生?

特殊學(xué)校是為具有特殊教育需求的學(xué)生開設(shè)的學(xué)校,主要招收以下類型的學(xué)生:智力障礙學(xué)生:特殊學(xué)校接收智力水平低于正常范圍的學(xué)生,包括輕度智力障礙、中度智力障礙、重度智力障礙和極重度智力障礙等不同程度的智力障礙學(xué)生。

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特殊教育學(xué)校也招收患有身體運(yùn)動(dòng)障礙的學(xué)生,如肌肉萎縮癥、腦癱等。學(xué)校會(huì)提供物理治療、***技術(shù)和適當(dāng)?shù)慕逃?a href="http://m.kinls.com/tags-h-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQa9499cb8bd365fae relatedlink">環(huán)境,以幫助學(xué)生克服身體上的障礙并獲得適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

特殊教育學(xué)校的招生對(duì)象為難以適應(yīng)普通中小學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾兒童少年。適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育,需在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn),持戶口薄或***,殘疾證,到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書面說明。

招收對(duì)象:范圍內(nèi)符合義務(wù)教育就讀招生對(duì)象。具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查)。無***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。

北京特殊教育學(xué)校有哪些?

1、北京特殊教育學(xué)校有:東城區(qū)培智中心學(xué)校,順義區(qū)特殊教育學(xué)校,北京市平谷區(qū)特教中心。

2、特殊教育學(xué)校有北京海淀培智中心學(xué)校、上海盧灣輔讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州越秀啟智學(xué)校、深圳元***殊教育學(xué)校、上海浦東特教等。

3、全國著名的特殊教育學(xué)校有中國人民大學(xué)附屬北京盲人學(xué)校、中國人民大學(xué)附屬北京聾人學(xué)校、中國殘疾人***基金會(huì)特教學(xué)院、上海市揚(yáng)帆特殊教育學(xué)校、廣州市特殊教育學(xué)校、成都市特殊教育學(xué)校。

4、特殊教育學(xué)校有北京海淀培智、上海盧灣輔讀、廣州越秀啟智、深圳元平、上海浦東特教等等學(xué)校。

5、有。北京市順義區(qū)特殊教育學(xué)校是一所集聽力障礙、智力障礙、孤獨(dú)癥、腦癱、多動(dòng)癥等多重殘疾為一體的綜合性特殊教育學(xué)校。學(xué)校的前身是順義縣培智中心和聾人部,后經(jīng)改革成立順義區(qū)特殊教育學(xué)校。

特殊教育有哪些分類?

為了滿足特殊需要兒童學(xué)習(xí)的需要,而設(shè)計(jì)的教育,即稱特殊教育。特殊教育又可分別成為盲童教育、聾童教育、智力落后兒童教育、超常兒童教育、言語障礙兒童教育、情緒和行為障礙兒童教育,多重殘疾兒童教育等。

一個(gè)特殊兒童可以根據(jù)各種特征把其歸人某一群體,例如按性別、地區(qū)、民族、[_a***_]地位等分類;也可以按生理或心理發(fā)展狀況分類;也可以按受教育年限和程度分類;還可以按醫(yī)學(xué)診斷的結(jié)果分類。

主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

包括盲聾弱、行為障礙、情緒障礙、孤獨(dú)癥、注意障礙、學(xué)習(xí)障礙等等。

特殊教育學(xué)校教哪些課程

課程主要有教育學(xué)、心理學(xué)、解剖生理學(xué)、特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)等。

特殊教育專業(yè)的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí),然后對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育。這個(gè)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的課程主要包括特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、特殊兒童病理學(xué)、特殊兒童教育技術(shù)等。

主干學(xué)科:教育學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)。主要課程:特殊教育導(dǎo)論、盲童心理與教育、聾童心理與教育、弱智兒童心理與教育、殘疾兒童生理與病理、殘疾兒童康復(fù)、特殊教育技術(shù)。

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