本篇文章給大家談?wù)勊枷肫返陆逃P(guān)注細(xì)節(jié)要求，以及思想品德教育的內(nèi)容和措施對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、在思想品德課中開(kāi)展道德部分內(nèi)容教學(xué)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題
• 2、普通中學(xué)德育有哪些要求?
• 3、說(shuō)一說(shuō)在思想品德課中開(kāi)展道德部分內(nèi)容教學(xué)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題
• 4、思想品德教育的具體內(nèi)容

在思想品德課中開(kāi)展道德部分內(nèi)容教學(xué)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題

1、我們要敢于堅(jiān)持在課堂上進(jìn)行正確的道德的傳授，很重要的就是在課堂進(jìn)行生活場(chǎng)景的仿真。所以如何主動(dòng)把道德教育引入到生活，和生活對(duì)接起來(lái)，在鮮活的生活當(dāng)中培養(yǎng)學(xué)生的道德意識(shí)，這是我們應(yīng)該非常注意的。

2、培養(yǎng)學(xué)生的思想品德時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題思品教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。營(yíng)造和諧民主的課堂氣氛。

3、．學(xué)習(xí)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，嘗試合理地、有創(chuàng)意地探究和解決生活中的問(wèn)題。學(xué)習(xí)對(duì)生活中遇到的道德問(wèn)題做出正確的判斷和選擇。

4、多舉例子，多通過(guò)學(xué)生表演進(jìn)行教育，避免說(shuō)教。

普通中學(xué)德育有哪些要求?

1、【答案】：初中階段德育目標(biāo)的要求：(1)思想政治方面的基本要求 熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè)；有民族自豪感、自尊心。懂得社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容，了解社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的常識(shí)。

2、)導(dǎo)向性原則。導(dǎo)向性原則是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

3、勞動(dòng)教育：使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的教育，是德育的內(nèi)容之一。

4、概念：德育工作既要正面引導(dǎo)、說(shuō)服教育、啟發(fā)自覺(jué)，又要輔以必要的紀(jì)律約束，使兩者有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

5、具有與祖國(guó)休戚與共的感情。(2)道德行為方面的基本要求：具有國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神。(3)個(gè)性心理素質(zhì)和能力方面的基本要求：養(yǎng)成堅(jiān)毅勇敢、不怕困難、敢于創(chuàng)新的品格。

說(shuō)一說(shuō)在思想品德課中開(kāi)展道德部分內(nèi)容教學(xué)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題

在道德教育的過(guò)程當(dāng)中，我們要積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查、討論、訪談等活動(dòng)，在合作和分享當(dāng)中豐富和擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)，不斷的激發(fā)道德學(xué)習(xí)的愿望，提升自我成長(zhǎng)的需求。

培養(yǎng)學(xué)生的思想品德時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題思品教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。營(yíng)造和諧民主的課堂氣氛。

．關(guān)愛(ài)自然，感激大自然對(duì)人類(lèi)的哺育，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。教師是否應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己在這方面有沒(méi)有差距。

多舉例子，多通過(guò)學(xué)生表演進(jìn)行教育，避免說(shuō)教。

為人師表，不斷提高自己的道德、覺(jué)悟水平。教師必須以高尚的師德為學(xué)生的楷模，用高尚的言行舉止帶動(dòng)學(xué)生修身立品，以自己的人格魅力來(lái)激勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。

思想品德教育的具體內(nèi)容

思想品德的基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志和道德行為，簡(jiǎn)稱(chēng)知、情、意、行?！镜赖抡J(rèn)識(shí)】道德認(rèn)識(shí)是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念，包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。

主要內(nèi)容有：(1)愛(ài)國(guó)主義教育；(2)理想教育；(3)集體主義教育；(4)勞動(dòng)教育；(5)人道主義與社會(huì)公德教育；(6)自覺(jué)紀(jì)律教育；(7)民主與法制觀念教育；(8)科學(xué)世界觀和人生觀教育。

（一）思想教育。思想教育是思想政治教育的根本性?xún)?nèi)容，主要包括世界觀教育和人生觀教育。

思想、道德、意識(shí)、觀念、理想、言行、價(jià)值觀、人生觀等方面的教育。從加強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念。

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