今天給各位分享特殊教育系趙麗婷的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)特殊教育學(xué)院教師進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、長春早期教育職業(yè)學(xué)院中哪些專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)?
• 2、走進(jìn)二期特殊教育提升計(jì)劃---專家解讀
• 3、特殊教育學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿
• 4、特殊教育教師年度工作總結(jié)
• 5、我與他們的故事
• 6、華中師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)名單公示

長春早期教育職業(yè)學(xué)院中哪些專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)?

家庭教育專業(yè)：家庭教育專業(yè)是長春早期教育職業(yè)學(xué)院中最具特色的專業(yè)之一，它著重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用家庭教育理論和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生具有家庭教育能力的高級(jí)專業(yè)人才，為社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)前教育專業(yè)、早期教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)、體育保健與康復(fù)專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)。

長春早期教育職業(yè)學(xué)院圖書館 ，長春早期教育職業(yè)學(xué)院附屬幼兒園 。師資力量 學(xué)院有專任教師77人，其中擁有副高級(jí)以上職稱的占30%，雙師型教師占30%，碩士以上學(xué)歷占51%。

長春早期教育職業(yè)學(xué)院有嬰幼兒托育服務(wù)與管理、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、早期教育、學(xué)前教育、體育教育、體育保健與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)健康指導(dǎo)等專業(yè)。

長春早期教育職業(yè)學(xué)院的教育特色：實(shí)踐性強(qiáng)：學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握早期教育的知識(shí)和技能。學(xué)院配備了模擬教室、實(shí)訓(xùn)中心等先進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

走進(jìn)二期特殊教育提升***---專家解讀

1、我省近日印發(fā)《四川省第二期特殊教育提升***(2017-2020年)》(以下簡稱《二期***》)，明確實(shí)行殘疾學(xué)生從義務(wù)教育到高中階段教育的12年免費(fèi)教育，到2020年，全省殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上。

2、在二期***中，工作重點(diǎn)發(fā)生變化，不再看重特教學(xué)校的數(shù)量，而是使安置形式更為多元、融合。在二期***文本中，規(guī)定學(xué)前特殊教育要提供早期融合教育服務(wù)，***用多種形式對(duì)特殊人群進(jìn)行義務(wù)教育，這些舉措無不體現(xiàn)著融合教育的思想。

3、主要是為了能夠推進(jìn)特殊教育的發(fā)展而進(jìn)行的一個(gè)行動(dòng)方案，是特別好的政策，能夠起到特別好的效果。

4、年8月8日，教育部、國家衛(wèi)生計(jì)生委、中國殘疾人聯(lián)合會(huì)等7部門，聯(lián)合印發(fā)《第二期特殊教育提升***（2017年～2020年）》，要求到2020年，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率要達(dá)到95%以上。

5、部署實(shí)施二期提升*** 印發(fā)《第二期特殊教育提升***(2017—2020年)》，會(huì)同有關(guān)部門召開工作會(huì)議，部署第二期特殊教育提升***。 指導(dǎo)各省(區(qū)、市)編制第二期特殊教育提升***實(shí)施方案，明確目標(biāo)任務(wù)、政策措施和工程項(xiàng)目。

6、嚴(yán)格執(zhí)行特殊教育國家課程***，以人為本，鞏固弱智教育，加強(qiáng)康復(fù)教育，積極探討培智教育的新路子，打造高效課堂，努力培養(yǎng)殘疾兒童適應(yīng)生活、回歸主流社會(huì)的自信心和必備的基本技能。

特殊教育學(xué)校畢業(yè)典禮發(fā)言稿

我是s09特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

催淚畢業(yè)演講稿1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！我是特教一班的靳少舉，能代表特殊 教育 系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

大家好！我是S09特教一班的靳少舉，能代表特殊教育系在校生在這莊嚴(yán)而隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我感到十分榮幸。

畢業(yè)典禮感言發(fā)言稿1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天的我，帶著一種特別的情緒站在這里。

特殊教育教師年度工作總結(jié)

1、特殊學(xué)校教師工作總結(jié)篇1 一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下： [_a***_]方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德。 師德是教師的立身之本，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。

2、通過一對(duì)一基礎(chǔ)評(píng)估與教育方向學(xué)習(xí)，了解了評(píng)估、教育的意義，對(duì)教育方案，教育、教學(xué)***有了重新認(rèn)識(shí)，尤其是活動(dòng)設(shè)計(jì)的作用及原則對(duì)我更有幫助，只有牢記工作內(nèi)容和順序，才能全面細(xì)致的做好個(gè)案的服務(wù)工作。

3、下面是我為大家收集的特殊教育教師年度工作總結(jié)(精選6篇)，希望能夠幫助到大家。 特殊教育教師年度工作總結(jié)1 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。

4、現(xiàn)在將工作總結(jié)如下： 工作思想方面 對(duì)于每一名特殊教育教師來說，要有“大愛”思想才能全身心地投入工作，更好地為特殊群體們服務(wù)。我正是帶著這樣的認(rèn)識(shí)進(jìn)入了特殊教育學(xué)校工作的。

我與他們的故事

我和他們的故事（1）友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。

我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了，當(dāng)然我和媽媽之間發(fā)生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。 上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關(guān)于象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。

它長，因?yàn)樗屛彝浟颂?；它短，則因?yàn)樵?8年之中，我已長大成人，而父母卻已兩鬢斑白。 18年的時(shí)間令我改變了很多，我不再是那個(gè)整天愛和姐姐打鬧，哭哭啼啼的笨小孩。開始有了自己的想法，自己的秘密。

那是一個(gè)春寒料峭的日子，我發(fā)燒了，媽媽去上班，爸爸又出差，家里只有我和奶回奶。

我和紅領(lǐng)巾的故事1 紅領(lǐng)巾代表我是少先隊(duì)員，人們都說紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前全國有一億三千萬少先隊(duì)員。

我和家人感動(dòng)的故事 從細(xì)微小事情出發(fā)，以小見大。例如你上學(xué)了，而你的父母卻在家里，幫你整理床被，書桌內(nèi)，幫容你曬好被子，洗好衣服，還準(zhǔn)備好飯菜。

華中師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)名單公示

華中師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)公示名單有韋媛媛、楊碩、徐菱靈、朱秋瞳等。華中師范大學(xué)教育學(xué)院前身可追溯到中華大學(xué)于1922年設(shè)立的教育哲學(xué)系及華中大學(xué)于1924年成立的教育學(xué)系。

湖北師范大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策如下：華中師范大學(xué)非師范類轉(zhuǎn)專業(yè)至師范類也可以的。根據(jù)教育部的文件精神，在兩年內(nèi)都可以在師范和非師范類互轉(zhuǎn)，但學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)也有具體的要求，需要參加相關(guān)考試。

非師范的可以轉(zhuǎn)到師范的（轉(zhuǎn)成后，應(yīng)該是退已交的學(xué)費(fèi)），師范的不可以轉(zhuǎn)到非師范。學(xué)校在12月份月初左右組織轉(zhuǎn)專業(yè)考試。大一或大二的都可以轉(zhuǎn)，大二轉(zhuǎn)成后要降一級(jí)跟大一的一起上課。

轉(zhuǎn)專業(yè)國家允許。大一學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)課，比較通用，主要是大一最后考試。只要你不跨批次即可。只要早作***就能實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復(fù)一下：根據(jù)教育部的規(guī)定大學(xué)生進(jìn)校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。

特殊教育系趙麗婷的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于特殊教育學(xué)院教師、特殊教育系趙麗婷的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔。