大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于線上教育對特殊教育的不足的問題，于是小編就整理了1個相關介紹線上教育對特殊教育的不足的解答，讓我們一起看看吧。

1. 線上授課的優(yōu)點不足和改進措施？

線上授課的優(yōu)點不足和改進措施？

線上授課的優(yōu)點

（1）解決了特殊時期無法聚集上課的難題。

今年年初的疫情發(fā)生后，由于疫情防控的需要，線下聚集上課無法進行，通過線上授課恰恰解決了這一難題。可以設想一下，如果不通過線上授課，那么今年上半年會有很多孩子的學習都會被耽誤或受到影響，而且長時期停課也容易造成其他一些問題?？偟恼f來，線上授課模式滿足了特殊時期日常教學的需要。

（2）能夠讓老師進一步創(chuàng)新教學方式方法。

線上授課模式和傳統(tǒng)的線下教學還是有很多區(qū)別的，老師們通過半年左右時間的線上授課摸索，都積累了不同程度的經(jīng)驗，有利于老師們進一步創(chuàng)新教學方式方法，促進教學工作。

（3）一定程度上節(jié)約了師生的時間。

到此，以上就是小編對于線上教育對特殊教育的不足的問題就介紹到這了，希望介紹關于線上教育對特殊教育的不足的1點解答對大家有用。