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自然教育思想源于,自然教育思想源于什么

nihdff 2024-01-08 130

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于自然教育思想源于的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹自然教育思想源于的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 教育的目的是什么?

教育的目的是什么?

教育的目的是“喚醒”、是“影響”!

不管哪個層面的人群、也不論哪個年齡的群體,通過教育去喚醒已達到改變行為的目的。

自然教育思想源于,自然教育思想源于什么
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

常規(guī),一般人都會認為教育是說教,改變觀念繼而改變行為,作為師者是“傳道、授業(yè)、解惑”!

每個人都有自我內(nèi)在的潛質(zhì),我們從本質(zhì)上不會淺顯的改變?nèi)?,即使有也是短暫的行為改變。這不能稱之為真正教育。

作為一名教育工作者,我們一定要意識到我們唯一可以做的就是通過自身行為去影響,通過言辭和行為去喚醒,這樣才是教育的真正目的!

自然教育思想源于,自然教育思想源于什么
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

改變?nèi)藗兊乃枷?,改變自己的人生。最終的目的就是讓自己了解世界,改變各種各樣的人。每個人教育的目的都是不一樣的,每個國家的教育都有所不同,我們要掌握教育經(jīng)驗,學(xué)會各式各樣的教育方式和技巧,努力改變自己,改變別人,改變世界,這就是最本質(zhì)的教育目的。

教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展,所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力,不能以“強制的手段”對學(xué)生進行知識的灌輸,而是激發(fā)和點燃學(xué)生內(nèi)心深處對某一領(lǐng)域的強烈興趣,興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃,則需在擁有智慧的教師的指引之下,共同閱讀經(jīng)典,思考分析,獲得深刻的理解,共同探索未知,欣賞價值之美。

自然教育思想源于,自然教育思想源于什么
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

教育的目的是:

激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展。學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展,所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力,不能以“強制的手段”對學(xué)生進行知識的灌輸。而

應(yīng)該是激發(fā)和點燃學(xué)生內(nèi)心深處對某一領(lǐng)域的強烈興趣,興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃,則需在擁有智慧的教師的指引之下,共同閱讀經(jīng)典,思考分析,獲得深刻的理解,共同探索未知,欣賞價值之美

教育的目的,就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。

學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展,所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力,不能以“強制的手段”對學(xué)生進行知識的灌輸,而是激發(fā)和點燃學(xué)生內(nèi)心深處對某一領(lǐng)域的強烈興趣,興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點燃,則需在擁有智慧的教師的指引之下,共同閱讀經(jīng)典,思考分析,獲得深刻的理解,共同探索未知,欣賞價值

到此,以上就是小編對于自然教育思想源于的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于自然教育思想源于的1點解答對大家有用。

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