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本文目錄一覽:
- 1、論語的讀后感100字
- 2、...簡要談談孔子誨人的方法有哪些?(100字以內)
- 3、看4年級孔子一課后有什么感想,一百字左右
- 4、...不要從百科上抄下來的原文,字數(shù)總共要在100字左右。
- 5、...在學習方法和態(tài)度上有哪些主張?并就其中一點談談你的體會。100字
- 6、讀[人生的導師——孔子]讀后感100字
論語的讀后感100字
論語讀后感作文 (一) 滁州市湖心路小學三年級 張君溪 每天早上,學校的廣播里都會播放中國古代傳統(tǒng)美德經典作品。在耳濡目染之下,我受到這些國學經典的熏陶,漸漸地對國學產生了興趣。在爸爸的指導下,我閱讀了儒家經典 ——《論語》。
讀論語有感100字 說了這么多,不舉例子就全是空談。所以下面我就舉一些例子來說明我讀論語的一些原則和方法。
論語 讀后感 1 論語是儒家學派的經典著作之一,是一部記錄古代著名的思想家、 教育 家孔子及其***言行的書。其中不少言論頗具哲理,閃爍著智慧的光芒…… 其中有幾句論語,我受益非淺。 “溫故而知新。
關于論語的讀后感(精選篇1) 我國歷史久遠,地大物博,而生活在春秋戰(zhàn)國時期的孔丘,一直以來被人們當作圣人來崇拜,原因就是因為他的《論語》。那是中華民族的精萃。
...簡要談談孔子誨人的方法有哪些?(100字以內)
1、歸納起來,有三個要點:第一,一個人要掌握知識,必須不斷地進行學習,要好學,勤學,不知疲倦地學,并能把按時進行復習當做一件樂事。
2、學而不厭:勤奮學習而不感到滿足。誨人不倦:教誨學生從不倦怠。學習而不覺滿足,教誨別人而不知疲倦。
3、教育思想:他提倡“有教無類”,創(chuàng)辦私學,廣招學生,打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷,把受教育的范圍擴大到平民,順應了當時社會發(fā)展的趨勢。他主張“學而優(yōu)則仕”,學習了還有余力,就去做官。
4、這一章緊接前一章的內容,繼續(xù)談論治學的方法問題。前面說他本人“述而不作,信而好古”,此章則說他“學而不厭,誨人不倦”;反映了孔子教育方法的一個側面。
5、孔子認為,只有掌握了這種學習的方法,才能有效地對知識進行學習,才能“君子不器”。
6、孔子了解學生最常用 的 方法有兩種。第一,通過談話??鬃诱f:“不知言,無以知人也?!彼?a href="http://m.kinls.com/tags-m-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ02d6028a0e61137c relatedlink">目的地找學生談話,有個別談話,也有聚眾而談。如有一次有意識地向子路提出一個***定性的問題:“道不行 ,乘桴浮于海。
看4年級孔子一課后有什么感想,一百字左右
篇一:孔子的故事讀后感 但凡讀過《孔子的故事》一書的人,都會情不自禁的對孔子發(fā)出由衷的贊嘆,深深的敬佩這位博學多才的杰出人物,為中華民族的歷史上出現(xiàn)了這么一位偉大人物感到無比驕傲。
讀《孔子好學》有感 篇1 孔子是我國歷史上著名的教育家、思想家和大政治家,同時也是一位卓越的音樂家,學習要精益求精作文。 他的好學精神一直為后人所稱道,他拜師學琴的故事也為后人傳為佳話。
再看看我呢,學習上經常會為了一點點小成績而沾沾自喜,有的時候還喜歡賣弄;生活上飯來張口、衣來伸手,不僅不體諒父母的辛苦,有的時候還要挑三揀四,與孔子一比,真是差距太大了!我真的要多向孔圣人學習,以長補短。
你在想什么呢?孔子。你彈琴數(shù)日夜,不吃不喝不眠不休。彈琴,成了你唯一的事情——在這荒涼的山谷里。
”孔子“孔圉聰明又好學,有任何不懂的事情,都會大方而謙虛地請教,即使向地位比他低的人請教,一點也不感到羞恥,所以用‘文’作他的謚號”。經過孔子這樣的解釋,子貢終于服氣了。
(一)學思結合,溫故知新??鬃幼鳛橐晃唤艹龅慕逃?,在教育方面有很多精辟的言論,他主張“有教無類”和“學而不厭,誨人不倦”。
...不要從百科上抄下來的原文,字數(shù)總共要在100字左右。
孔子的思想包羅萬象,作為他思想核心的“仁”的思想也是也就是他所認為的人的修養(yǎng)中的最高境界,是指導人們生活行動和衡量人們生活行為的最高準則。
《陋室銘》 【唐】劉禹錫 山不在高,有仙則名。 水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。 苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。 可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。
《登黃鶴樓》唐代:崔顥 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是?煙波江上使人愁。《愛蓮說》周敦頤(宋代)水陸草木之花,可愛者甚蕃。
到了晚上鄒忌躺在床上思考這件事,心想:“我的妻子認為我美,是因為偏愛我;小妾認為我美,是因為害怕我;客人認為我美,是因為想要有求于我?!?。
主要內容:在漢武帝天漢元年,即公元前100年,他以中郎將之職奉命出使匈奴。由于匈奴的緱王謀劃劫持單于母親閼氏歸順漢朝,而漢朝的副使張勝牽涉在內,蘇武也受牽連。
...在學習方法和態(tài)度上有哪些主張?并就其中一點談談你的體會。100字
知之者不如好之者,好之者不如樂之者強調了興趣對于學習的重要性??鬃诱J為,僅僅知道學習的人不如那些對學習有熱情的人,而對學習有熱情的人又不如那些在學習中找到快樂的人。
學習方法:第一是多讀多悟,孔子晚年好《易》,讀到韋編三絕的程度。后來有人說孔子能預測上下五百年,看來也并不是空穴來風。這里也說明孔子是個活到老學到老的人,能在兩千年前就達到這種學習精神,很不簡單啊。
歸納起來,有三個要點:第一,一個人要掌握知識,必須不斷地進行學習,要好學,勤學,不知疲倦地學,并能把按時進行復習當做一件樂事。
讀[人生的導師——孔子]讀后感100字
1、一打開書,一位書中的小精靈就為我做向導,帶我去了孔子的世界...孔子,名丘,字仲尼,我國偉大的哲學家,儒家學說的創(chuàng)始人。他從小就懂得體諒母親的困難,每天都按照母親的要求把學習放在第一位,從不惹母親生氣。
2、樹立正確的人生觀和價值觀,選取一條貼合自己人生的道路去努力,并且在努力的過程中,相信世界是有規(guī)則和邏輯的,能夠關心疾苦,謹慎生活,有所敬畏,有所求,有所不求,從而讓我們的人性更有深度,讓心靈更有高度。
3、這就是孔子的學習!這就是圣人的學習! 也許我們這些凡人是永遠無法領會萬世師表的學習的內涵,但每一個人也許都可以從中找到一個新的自我。 孔子傳讀后感800字篇4 ?論語》是孔子及其***智慧的結晶,是一份讓人受益匪淺的文化寶藏。
4、論語的讀后感100字篇一 孔子的特點不是探求天地萬物的具體性理,而是探求社會與人生的具體性情。因為世間萬物的`客觀規(guī)律也許是有限的,但是人的具體感情是無限的。
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