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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育的內(nèi)容
• 2、思想政治教育知識點
• 3、思想政治教育的現(xiàn)象有哪些
• 4、思想政治教育具有哪些功能?
• 5、對思想政治教育的認識

思想政治教育的內(nèi)容

思想教育是思想政治教育的根本性內(nèi)容，主要包括世界觀教育和人生觀教育。

思想政治教育包括的內(nèi)容如下：一是黨的基本理論和路線、方針、政策。主要學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和包括***理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系。

這些都是思想政治教育的主要內(nèi)容，每一項內(nèi)容又可具體分為許多方面。

思想政治教育內(nèi)容有推動理想信念教育常態(tài)化制度化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史和形勢政策教育等等。

思政課包括內(nèi)容如下：使學生養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習慣，培養(yǎng)誠實、守信的好品質(zhì)。培養(yǎng)學生勤勞，艱苦樸素的品質(zhì)。

思想政治教育知識點

1、思想政治教育知識點：概念 政治工作：一定的階級、政黨、團體為實現(xiàn)自己的綱領和根本任務而進行的活動，如階級斗爭、***建設、黨的思想和組織建設等。

2、現(xiàn)代思想政治教育學知識點：學科體 (一)思想政治教育學理論體系 我們認為思想政治教育學的完整的學科理論體系應包括以下四個部分內(nèi)容：思想政治教育基本理論研究，思教的形成和發(fā)展研究，思教的方法理論研究，思教管理理論研究。

3、緒論：思想政治教育的概念分析；思想政治教育學的研究對象；思想政治教育學的研究內(nèi)容和特點；思想政治教育學研究的方法和意義。

思想政治教育的現(xiàn)象有哪些

個人與社會；思想與行為；教育主體與教育客體；內(nèi)化與外化；教育與管理。思想政治教育學的學科特點 階級性；實踐性；綜合性。

第二，馬克思主義之所以具有徹底的革命性，從階級性上講，因為它是無產(chǎn)階級的思想體系，是無產(chǎn)階級和勞動群眾根本利益的理論表現(xiàn)，這是馬克思主義最鮮明的政治立場。

可悟性***是指在思想政治教育過程中教育者通過不為受教育對象所知的間接的、滲透的方式以實現(xiàn)高校思想政治教育目標的***總和。概言之，這類思想政治教育***是需要受教育者通過思考才能“覺悟”其存在的***。

教學內(nèi)容的形式性，缺乏現(xiàn)實性。目前，思想政治理論課的教學內(nèi)容未能有效解讀社會現(xiàn)實，特別是未能運用馬克思主義的立場、觀點、方法去解釋社會現(xiàn)實中的負面現(xiàn)象。教學方法的單一性。

思想政治教育具有哪些功能?

1、思想政治學科的功能是指思想政治學科本身所具有的效能。主要具有以下三個方面的功能：思想政治課的導向功能、規(guī)范性功能、個性化功能。

2、教育具有維系社會政治穩(wěn)定的功能 教育的政治功能首先表現(xiàn)在它對維護社會政治穩(wěn)定十分重要的作用。教育維系社會政治穩(wěn)定的功能主要體現(xiàn)在兩個方面。

3、個體生存功能、個體享用功能、個體發(fā)展功能、個體益智功能等方面。在人的共同性的基礎上，充分地把人的個體差異性顯示出來，從而使每一個人都具有高度得自主性、能動性和創(chuàng)造性。突出政治性，依托于科學性。

4、思想引領作用：思政課是培養(yǎng)學生正確世界觀、人生觀和價值觀的重要途徑。

5、保證功能、育人功能、協(xié)調(diào)功能、激勵功能、大概就是這些了，希望對你有幫助，在下也是這個專業(yè)。

對思想政治教育的認識

1、對思想政治教育專業(yè)的認識如下：思想政治工作是一門黨性、綜合性、實踐性很強的科學。從多學科視角去研究和深化思想政治工作的基礎理論，是許多人文科學工作者尤其是思想政治工作者不懈的追求。

2、思想政治教育是我國精神文明建設的首要內(nèi)容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。思想政治教育既十分重要，又相當難做，尤其是在市場經(jīng)濟的條件下，我國的思想政治工作存在著相對疲軟的狀況，很不適應現(xiàn)代社會發(fā)展要求。

3、總之，思想政治課是一門重要的教育課程，它既承擔著對學生進行思想[_a***_]的任務，又傳遞著社會主流價值觀和培養(yǎng)學生的批判性思維和社會責任感。

4、認知上、我們都不能夠?qū)λ枷胝?a href="http://m.kinls.com/tags-l-l-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQd810d9c6d56f7272 relatedlink">理論課的教學目的和意義有著十分清晰和正確的認識，不重視、沒興趣、不滿意比較突出。

5、通過思想政治教育，人們可以認識到自己的行為和思想對于國家和社會的發(fā)展具有重要的影響，從而增強自己的國家意識和社會責任感，更加積極地為國家和社會做出貢獻。最后，思想政治教育能夠提高人們的文化素養(yǎng)和批判思維能力。

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