本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6082dfea0414d076 relatedlink">特殊教育學(xué)校各功能室管理,以及特殊教育學(xué)校功能室管理制度對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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特殊教育學(xué)校的就學(xué)條件是什么?
法律分析:特教學(xué)校入學(xué)一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。但是要具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查);無(wú)精神病、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。
具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查)。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。報(bào)名辦法:篩查報(bào)名:由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)適齡殘疾少年兒童到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并進(jìn)行檢測(cè)。
每個(gè)地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別,但是一般來(lái)說(shuō)帶上智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理:特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門(mén)確定。
特殊教育學(xué)校入學(xué)條件如下:智力的評(píng)估或者醫(yī)院的診斷證明。具備一定的生活自理能力(以輕度、中度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行實(shí)際篩查)。無(wú)***、癲癇病、心臟病、自殘自傷、攻擊性行為或其它重大疾病。
特殊教育學(xué)校是為學(xué)習(xí)和生活上因殘疾、智力發(fā)展遲緩及行為障礙的學(xué)生而設(shè)立的學(xué)校。入學(xué)條件是非常重要的,下面就來(lái)介紹一下:首先,學(xué)生的身體或智能水平需要符合特殊教育學(xué)校的入學(xué)要求。
報(bào)名時(shí)提交以下材料(原件及復(fù)印件):家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)及學(xué)生戶(hù)口簿,各類(lèi)殘疾證明、相關(guān)醫(yī)學(xué)鑒定、兒童接種證、以往病歷證明;適齡兒童近期免冠一寸正面彩照2張。
特殊教育學(xué)校的檔案都需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容?
1、學(xué)校檔案里面具體包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、工作履歷表、學(xué)生檔案、單位證明、政治面貌材料。
2、學(xué)籍檔案里面的內(nèi)容包括:學(xué)生報(bào)名注冊(cè)登記表、個(gè)人基本情況機(jī)讀卡、注冊(cè)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)、學(xué)習(xí)的課程、考試成績(jī)記錄表以及學(xué)籍異動(dòng)情況記錄等。
3、高等學(xué)校畢業(yè)生登記表 《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》將放入人事檔案,作為大學(xué)時(shí)期主要檔案之一入檔,是大學(xué)期間的檔案資料。成績(jī)單 上學(xué)期間所學(xué)的課程成績(jī)單,包括全部科目成績(jī)。
4、學(xué)籍檔案存于學(xué)校學(xué)籍管理部門(mén),作為學(xué)校和各級(jí)教育行政部門(mén)查詢(xún)、檢查、審核畢業(yè)資格的依據(jù)。
5、個(gè)人存放檔案要準(zhǔn)備哪些材料 (1)調(diào)檔函:A、接收地人才中心或接收單位出具的調(diào)檔函。B、調(diào)動(dòng)函:可以辦理檔案調(diào)動(dòng)手續(xù),符合調(diào)動(dòng)手續(xù)的(已辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)的)可開(kāi)具行政關(guān)系介紹信和工資情況說(shuō)明。
特殊教育學(xué)校是什么意思
1、特殊教育學(xué)校(special education school)是由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專(zhuān)門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。
2、特殊教育學(xué)校是專(zhuān)門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。
3、特殊教育學(xué)校是屬于由***、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人依法舉辦的專(zhuān)門(mén)對(duì)殘疾兒童、青少年實(shí)施的義務(wù)教育機(jī)構(gòu)。
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