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思想政治教育方法論大綱(思想政治教育方法論2018版)

nihdff 2024-01-06 143

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2、思想政治教育方法論是指關(guān)于思想政治教育的一般原理、方法和規(guī)律的理論體系。它是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,是指導(dǎo)思想政治教育實(shí)踐的理論指導(dǎo)。

思想政治教育方法論大綱(思想政治教育方法論2018版)
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3、所謂思想政治教育方法,就是教育者對(duì)受教育者在思想政治教育過(guò)程中所采用的思,想方法和工作方法,或者說(shuō),是教育為了達(dá)到一定的目的對(duì)教育者采用的手段和方式。

如何理解思想政治教育方法論要與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展

1、與時(shí)俱進(jìn)也是我們黨科學(xué)經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié):只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),才能完善新機(jī)制。

2、(1)與時(shí)俱進(jìn),就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性。

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3、“與時(shí)俱進(jìn)”既是世界觀,又是方法論?!芭c時(shí)俱進(jìn)”是馬克思主義的理論品質(zhì),是科學(xué)的思維方法,也是馬克思主義哲學(xué)的繁榮之路。

4、科學(xué)理解解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)之間的關(guān)系的方法如下:解放思想是實(shí)事求是的內(nèi)在要求和前提。

思想政治教育方法論的圖書(shū)目錄

中國(guó)特色社會(huì)主義理論 919專業(yè)基礎(chǔ)二 (含馬克思主義基本原理、思想政治教育學(xué))思想政治教育原理與方法參考書(shū) 邱偉光、張耀燦主編《思想政治教育學(xué)原理》,高等教育出版社,2007年版。

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其次要自覺(jué)地通過(guò)教材建設(shè)來(lái)參與并加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),吸取近年來(lái)學(xué)科建設(shè)的優(yōu)秀成果,以便更好地為高校思想政治理論課、中學(xué)思想政治課教育教學(xué)和干部、群眾的思想理論教育提供有力的學(xué)科支撐。

所謂思想政治教育方法,就是教育者對(duì)受教育者在思想政治教育過(guò)程中所采用的思,想方法和工作方法,或者說(shuō),是教育為了達(dá)到一定的目的對(duì)教育者采用的手段和方式。

中國(guó)思想政治教育方法

自我教育法:是受教育者按照思想政治教育的目標(biāo)和要求,主動(dòng)提高自身思想認(rèn)識(shí)和道德水平以及自覺(jué)改正自己錯(cuò)誤思想和行為的方法。激勵(lì)教育法:就是激發(fā)人們的主觀動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)人們朝著正確目標(biāo)努力的方法。

集中輪訓(xùn)法是集中一段時(shí)間,通過(guò)辦班的形式學(xué)習(xí)特定內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法。集中輪訓(xùn)可以脫產(chǎn),可以半脫產(chǎn),也可以利用業(yè)余時(shí)間或休假日。所以,中國(guó)共產(chǎn)黨早期思想政治教育的主要途徑有典型教育法和集中輪訓(xùn)法。

在農(nóng)村革命根據(jù)地中,共產(chǎn)黨通過(guò)組織農(nóng)民群眾開(kāi)展土地革命和農(nóng)村民主改革,傳授馬列主義、毛澤東思想等理論知識(shí),加強(qiáng)黨員和群眾的組織建設(shè)和思想教育。

提高人民群眾的政治覺(jué)悟。開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng):中國(guó)共產(chǎn)黨早期積極開(kāi)展工人運(yùn)動(dòng),通過(guò)組織工人俱樂(lè)部、工會(huì)等形式,向工人宣傳馬克思主義理論和黨的方針政策,提高工人的階級(jí)覺(jué)悟和組織紀(jì)律性。

思想政治教育的基本方法不包括隱性滲透式。以下是包括的內(nèi)容:教育法規(guī)定:國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育,進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。

2020高中思想政治教師資格證考試大綱

1、思想政治教育教學(xué)理論知識(shí)與能力。掌握思想政治教學(xué)基本理論知識(shí);理解《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》規(guī)定的教學(xué)建議,領(lǐng)會(huì)其蘊(yùn)涵的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施理念,具有思想政治教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施的能力。

2、了解國(guó)內(nèi)外著名教育家的代表著作及主要教育思想。

3、面試是中小學(xué)教師資格考試的有機(jī)組成部分,屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者,參加面試。

4、考試目標(biāo) 主要考查申請(qǐng)教師資格人員的下列知識(shí)、能力和素養(yǎng):具有先進(jìn)的教育理念。具有良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德。具有一定的文化素養(yǎng)。具有閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。

《思想政治教育方法論》主要是講什么的

思想政治教育方法論是指關(guān)于思想政治教育的一般原理、方法和規(guī)律的理論體系。它是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的,是指導(dǎo)思想政治教育實(shí)踐的理論指導(dǎo)。

《思想政治教育方法論》一是為了加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),更好地為思想理論教育提供有力的學(xué)科支撐。2005年底,我國(guó)正式增設(shè)了一個(gè)從整體上研究馬克思主義理論體系的馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科,思想政治教育學(xué)科成為它的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。

《思想政治教育方法論》以馬克思主義為指導(dǎo),反映了馬克思主義認(rèn)識(shí)論指導(dǎo)下思想政治教育的發(fā)展過(guò)程。

第一章主要闡述思想政治教育方法的基本概念,研究對(duì)象,理論基礎(chǔ)以及其與有關(guān)學(xué)科的關(guān)系;論述思想政治教育方法論及其功能、特點(diǎn)與體系構(gòu)建方式。

思政課包括內(nèi)容如下:使學(xué)生養(yǎng)成講文明,講禮貌的好習(xí)慣,培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、守信的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生勤勞,艱苦樸素的品質(zhì)。

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