大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于關(guān)工委特殊教育的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹關(guān)工委特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。
關(guān)工委有存在的必要嗎?
建立關(guān)工委組織是黨和國家重視青少年健康成長,重視發(fā)揮老同志特殊作用的重要舉措。老同志參與關(guān)心下一代工作,是黨和人民賦予的崇高職責(zé),是歷史和時(shí)代賦予的光榮使命,是弘揚(yáng)中華美德的最好體現(xiàn)。
他們自愿為培養(yǎng)下一代作貢獻(xiàn),是“老有所為”中最有意義的,是黨和人民最需要老同志出力的地方,也是老同志實(shí)現(xiàn)其為革命和教育事業(yè)奮斗終身崇高夙愿的最佳選擇。
發(fā)動組織老同志參加關(guān)心下一代工作,既是老齡工作的延伸和拓展,也是全社會共同育人的需要。
每個(gè)單位都有關(guān)工委嗎?
1. 不是每個(gè)單位都有關(guān)工委。
2. 關(guān)工委是指單位內(nèi)部的共青團(tuán)工作委員會,負(fù)責(zé)組織和開展青年員工的團(tuán)組織活動、關(guān)心青年員工的思想動態(tài)和生活狀況等工作。
但并不是所有單位都設(shè)立了關(guān)工委,這取決于單位的性質(zhì)、規(guī)模和管理體制等因素。
3. 一些大型企事業(yè)單位、***機(jī)關(guān)和學(xué)校等組織通常會設(shè)立關(guān)工委,以便更好地關(guān)心和服務(wù)青年員工。
然而,小型企業(yè)或其他特殊類型的單位可能沒有設(shè)立關(guān)工委,但仍會有其他形式的青年工作組織或機(jī)構(gòu)來承擔(dān)類似的職責(zé)。
關(guān)工委分工職責(zé)?
認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)工委的各項(xiàng)方針政策和學(xué)院黨委的指示精神,在上級關(guān)工委和學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,做好學(xué)院關(guān)心下一代工作。
2.動員組織離退休老同志參與關(guān)心下一代工作,發(fā)揮他們的優(yōu)勢,形成一支政治素質(zhì)好、思想境界高、工作作風(fēng)正的志愿者隊(duì)伍。
3.加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè),建立、健全各項(xiàng)工作制度,探索工作長效機(jī)制,深化和豐富關(guān)工委工作的內(nèi)涵。做好關(guān)工委文件資料的收發(fā)歸檔和保管工作。加強(qiáng)關(guān)工委宣傳工作。
4.配合學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè),積極開展社會主義核心價(jià)值觀教育以及各類主題教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
5. 加強(qiáng)與學(xué)校各部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門開展學(xué)生黨建、科普活動、社團(tuán)指導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)以及對青年教師進(jìn)行傳幫帶等工作,發(fā)揮對學(xué)校相關(guān)工作的配合補(bǔ)充作用。
6.積極為大學(xué)生辦實(shí)事、做好事,關(guān)心青年學(xué)生中的弱勢群體和特殊群體,配合有關(guān)部門做好后進(jìn)青年學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和失足大學(xué)生的幫教工作,開展助學(xué)助困活動,積極參與心理健康教育和心理咨詢活動。
7.開展調(diào)查研究,調(diào)研師生的思想狀況、學(xué)習(xí)或工作狀況,調(diào)研關(guān)心下一代工作中普遍性、傾向性的問題,收集資料,做好分析,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門提出建議。
8.統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各二級關(guān)工委開展工作,定期總結(jié),表彰先進(jìn),以點(diǎn)帶面,推廣經(jīng)驗(yàn)。
9.完成學(xué)校黨委和上級關(guān)工委交辦的其它任務(wù)。
2014年主題教育活動是什么?
2014年主題教育活動是2014年全國“中華魂”(放飛夢想)主題教育活動表彰大會暨夏令營開營儀式獲悉,本屆活動共吸引約1500萬青少年參加。
據(jù)了解,在中國關(guān)心下一代工作委員會等單位的組織領(lǐng)導(dǎo)下,2014年“中華魂”主題教育活動以“放飛夢想”為主題,開展了一系列教育活動。其中,各地各校以組織學(xué)生學(xué)習(xí)[_a***_]相關(guān)讀本為切入點(diǎn)和抓手,引導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,并與建設(shè)書香校園相結(jié)合,寓教于樂,進(jìn)一步提高主題教育活動的質(zhì)量。本屆活動還助力貧困地區(qū)閱讀環(huán)境改善,進(jìn)一步加強(qiáng)了對貧困、殘障、農(nóng)村留守兒童等青少年中的特殊弱勢群體的關(guān)愛幫扶。
“中華魂”主題教育活動創(chuàng)辦于1994年?;顒右宰x書育人為宗旨,每年確定一個(gè)主題。20多年來,“中華魂”主題教育活動已經(jīng)成為關(guān)工委參與青少年思想道德建設(shè)的有效載體和彰顯關(guān)工委工作特色的優(yōu)秀品牌,參加活動的青少年累計(jì)達(dá)3億多人次。
到此,以上就是小編對于關(guān)工委特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于關(guān)工委特殊教育的4點(diǎn)解答對大家有用。
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