大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于古代教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹古代教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國(guó)古代最重要的教育思想是什么？
2. 中國(guó)古代教育思想的誕生？
3. 中國(guó)古代教育思想的鮮明特色？
4. 中國(guó)古代最有影響力的教育思想是什么？

中國(guó)古代最重要的教育思想是什么？

春秋時(shí)期我國(guó)偉大的教育家孔子，孔子認(rèn)為先天本性差異不大，后天教育十分重要；有教無(wú)類，可以把人培養(yǎng)成為君子賢人；孔子的學(xué)說(shuō)“仁”為核心和最高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)忠孝仁愛(ài)；因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，要求學(xué)以致用。

墨子的墨家學(xué)說(shuō)和孔子的儒家思想在先秦時(shí)期并稱顯學(xué)，墨子的學(xué)說(shuō)以兼愛(ài)非攻為主，學(xué)習(xí)途徑以“親知”、“聞知”和“說(shuō)知”為主。

道家也是中國(guó)文化的一個(gè)重要組成部分，主張道法自然。

戰(zhàn)國(guó)后期，《禮記》中的《學(xué)記》從正反兩個(gè)方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。漢代的董仲舒、宋代的朱熹、明代的王陽(yáng)明、清代的王夫之都有豐富的教育實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。

中國(guó)古代教育思想主要有三類，分寫(xiě)是儒家思想、墨家思想和道家思想。

1、儒家思想：儒家認(rèn)為人的先天本性相差不大，個(gè)性差異主要是后天形成的，所以注重后天的教育，主張有教無(wú)類；

2、墨家思想：先秦時(shí)期以墨翟為代表的墨家與儒家并稱顯學(xué)。墨翟以兼愛(ài)和非攻為教，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握和邏輯思維能力的培養(yǎng)，還注重使用技術(shù)的傳習(xí)；

3、道家思想：道家主張回歸自然、復(fù)歸人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育。

中國(guó)古代教育思想的誕生？

中國(guó)最早的教育思想是由孔子提出的。

孔子（公元前551年—公元前479年）是中國(guó)古代最偉大的教育家和教育思想家，以他為代表的儒家文化對(duì)中國(guó)文化教育產(chǎn)生了極其深刻的影響?？鬃拥慕逃枷朐凇?a href="http://m.kinls.com/tags-l-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQa4cdac91df7ea3b0 relatedlink">論語(yǔ)》中有充分的反應(yīng)?？鬃訌奶接懭说谋拘匀胧郑J(rèn)為人的先天本性相差不大，個(gè)性的差異主要是后天形成的,"性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也" ,所以他很注重后天的教育工作，主張“有教無(wú)類”，希望把人培養(yǎng)成“賢人”“君子”?？鬃哟罅?chuàng)辦私學(xué)，培養(yǎng)了大批人才。

孔子的教育思想在論語(yǔ)中有所體現(xiàn)：

“不憤不啟，不悱不發(fā)” 指教育要注重因材施教，擅于啟發(fā)引導(dǎo)。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆” 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合。

“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”強(qiáng)調(diào)忠孝和仁愛(ài)

孔子同時(shí)還很強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和行動(dòng)相結(jié)合，要求學(xué)以致用，把知識(shí)運(yùn)用到政治生活和道德實(shí)踐中去。

中國(guó)古代最早的教育著作是《學(xué)記》

孔子是我國(guó)教育史上第一個(gè)將畢生精力貢獻(xiàn)給教育事業(yè)的人，他對(duì)后世的教育活動(dòng)產(chǎn)生了深 遠(yuǎn)的影響。

教育的對(duì)象比較廣泛，提倡“有教無(wú)類”，春秋以前是貴族之學(xué)，有資格接受教育的是王公貴族的胄子。作為平民是沒(méi)有資格入學(xué)接受教育的?？鬃觿?chuàng)辦私學(xué)后，首先在招生對(duì)象上進(jìn)行了相應(yīng)的革命，實(shí)行“有教無(wú)類”的辦學(xué)方針，這也是孔子教育實(shí)踐和教育理論的重要組成部分。

中國(guó)古代教育思想的鮮明特色？

中國(guó)古代教育的鮮明特色有：

一.人性化思想的天人合一。古代的教育以天人合一為其最高的思想境界。

二.傳統(tǒng)教育的最終目的是培養(yǎng)圣賢之人，因?yàn)檫@種人既能克己復(fù)禮，獨(dú)善其身，又能推己及人，兼濟(jì)天下。

三.古代教育還講究因材施教，不憤不啟的傳統(tǒng)教學(xué)方法，因材施教，就是針對(duì)不同教育對(duì)象的特點(diǎn)和實(shí)際情況***取不同的教育方式。

中國(guó)古代最有影響力的教育思想是什么？

以孔子為代表的儒家思想：孔子是中國(guó)古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化，對(duì)于中國(guó)文化教育的發(fā)展，產(chǎn)生了極其深刻的影響。他的教育思想集中在論語(yǔ)中。孔子從探討人的本性入手。

以墨翟為代表的墨家思想：墨翟以"兼愛(ài)"和"非攻"為教，同時(shí)注重文史知識(shí)的掌握 和邏輯思維能力的培養(yǎng)，還注重使用技術(shù)的傳習(xí)。 對(duì)于獲得知識(shí)的理解，墨家認(rèn)為，主要有“親知”、“聞知”和“說(shuō)之”三種途徑。

道家思想：道家主張回歸自然、"復(fù)歸"人的自然本性，一切任其自然，便是最好的教育。

到此，以上就是小編對(duì)于古代教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于古代教育思想的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。