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本文目錄一覽：

• 1、我與他們的故事
• 2、特殊兒童的教育故事教育案例
• 3、學校發(fā)生感人故事
• 4、張麗莉事跡
• 5、老師與學生的感人故事

我與他們的故事

我和他們的故事（1）友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。

可我不想放棄，身邊和電視銀幕上太多的殘疾孩子因為接受不到好的教育，最后淪落街頭乞討或者活在自己的世界里不能與人溝通，我希望通過自己的專業(yè)學習，可以讓他們改變命運。

我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了，當然我和媽媽之間發(fā)生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。 上小學四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關(guān)于象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。

特殊兒童的教育故事教育案例

1、特殊兒童的教育故事教育案例一 基本資料：xxx，男，13歲，小學四年級學生。 背景資料：家庭成員：爸爸(肢體殘疾)、母親、妹妹。 家庭教育 狀況： 父母都是小學 文化 程度，還有一個妹妹現(xiàn)在就讀二年級。

2、學前特殊兒童教育案例篇1 老師提醒小朋友多喝水。熠熠不愛喝水，每次就接一點點水，總是讓老師要求說：太少了，多接點兒。熠熠又接了一點兒，老師又說：再多接點兒，多喝水對身體好。

3、學前特殊兒童教育案例篇1 老師提醒小朋友多喝水。熠熠不愛喝水，每次就接一點點水，總是讓老師要求說：“太少了，多接點兒。”熠熠又接了一點兒，老師又說：“再多接點兒，多喝水對身體好。

4、家庭教育成功案例范本一 找回自信，揚起風帆 ——留守兒童成功教育案例一 近年來，我國經(jīng)濟迅速發(fā)展，城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，很多學生家長都外出打工或在外經(jīng)商，因此出現(xiàn)了大量“留守學生”。

5、特殊學生教育教學案例范文1 剛接觸王巖她10歲，卻還在上一年級，那是她上的第三個一年級。說起她來真是讓所有教過她，了解她的老師感到頭痛，不光是頭痛她那差的到家的成績，更頭痛她那一身的壞毛病。

學校發(fā)生感人故事

感動的校園故事篇一 學年，飛逝而過?；赝覀兝蠋焸児餐哌^的日子，有忙碌，有充實；有苦惱，有歡笑；有轟轟烈烈的精彩瞬間，更有平平淡淡中的真切感動。

篇一：我與老師發(fā)生感人故事 記得那個時候，我還是一個二年級的小學生，便和龐老師發(fā)生了一件真實感人的故事。

直率的小周同學回憶她與室友們之間的故事，在她的記憶中最深刻的事，是去年11月過生日的時候，那是她第一次在外地過生日，她的室友們?yōu)榱私o她一個驚喜準備了好幾天，買了氣球、各種零食和小蛋糕。

張麗莉事跡

1、張麗莉見義勇為、舍己救人的英雄事跡傳到網(wǎng)上后，被網(wǎng)友評為“最美女教師”。2012年5月15日、5月16日，張麗莉相繼獲得獲“全國五一勞動獎?wù)隆?、“全國三八紅旗手”、“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

2、黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉，為救學生身受重傷，至今躺在重癥監(jiān)護室沒有蘇醒。連日來，她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強烈關(guān)注，張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。

3、勇救學生 張麗莉是任教于佳木斯市第十九中學的一名普通教師。

老師與學生的感人故事

據(jù)被湯老師舍命相救的學生黎瑤向德陽日報記者回憶，地震時，被嚇壞的學生們爭先恐后向門口擠去，湯老師站在門邊，不停地把大家往外推送。

與老師發(fā)生感人故事作文1 捧著一顆心來，不帶半根草去”，老師用她無私奉獻的愛，滋潤著我們讓我們奮發(fā)向上，茁壯成長。

【感人事例1】一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。

“在我們學校的老師里譚老師是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學生們不小心摔傷?！毕拈_秀老師說。

我和老師的小故事1 漫漫人生中，總會有那么幾個人，讓你印象深刻，難以忘懷。

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