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特殊教育拋接球教案(接拋球教案大班)

nihdff 2024-01-04 143

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今天給各位分享特殊教育接球教案知識(shí),其中也會(huì)對(duì)接拋球教案大班進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

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幼兒園大班游戲教案《傳球》

傳球教案大班游戲活動(dòng)教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖:大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑,跳,并能參加一些基本的體育活動(dòng),傳球這個(gè)游戲很受幼兒的喜愛,幼兒在游戲中能夠手腳并用,達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)

幼兒園大班游戲教案《傳球》 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 鍛煉幼兒的快速反映能力,鍛煉幼兒手的敏捷度。 增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。 在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

特殊教育拋接球教案(接拋球教案大班)
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準(zhǔn)備活動(dòng)。幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng),為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)幼兒探索球的各種玩法。

傳球游戲的活動(dòng)目標(biāo)是:鍛煉幼兒的快速反映能力,鍛煉幼兒手的敏捷度。增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí),培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。

球的玩法中班教案

《小兔摘果子》目標(biāo):鍛煉幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。準(zhǔn)備:KT板大樹 果子玩法:小兔跳到果子樹下,摘下果子,再跳過終點(diǎn)把果子放在籃子里。規(guī)則:必須是模仿小兔跳,走跑著都不算勝者。

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體育教案中班投擲范文一 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。 在游戲中觀察、討論與反復(fù)練習(xí)總結(jié)并嘗試投得更遠(yuǎn)的方法。 分組活動(dòng)中會(huì)找空地練習(xí)并能夠遵守規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備及手段 紙球若干。

玩法:將幼兒分成4組,每組的第一個(gè)幼兒在起點(diǎn)線原地拍球3次,然后抱球跑回場地中的圈里,按照圈內(nèi)的數(shù)拍相應(yīng)次數(shù)的球,然后到達(dá)終點(diǎn),拍球3次后抱球跑回起點(diǎn),第二個(gè)幼兒接著拍球。依次進(jìn)行,以速度快的組為勝。 放松活動(dòng)。

奪球的過程中,要多動(dòng)腦筋,不能推拉別人或者硬搶。 教師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球游戲,教師可以先奪球,然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。 鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。 放松部分: 兩人一組拍皮球,整理,回教室。

特殊教育拋接球教案(接拋球教案大班)
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中班體育活動(dòng)教案《拋接球》

1、今天的拋接球鍛煉拋接球能力,增強(qiáng)上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個(gè)高的孩子拋接球動(dòng)作很熟練,鍛煉的力度達(dá)到活動(dòng)的要求。 中班體育活動(dòng)教案《拋接球》 篇2 活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng),鍛煉幼兒的拋接球能力,增強(qiáng)上肢力量。

2、首先請(qǐng)一半幼兒先把球放下,教師示范拋接球,重點(diǎn)介紹,兩人間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準(zhǔn)備好,隨時(shí)等待接球,來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。

3、今天的拋接球鍛煉拋接球能力,增強(qiáng)上肢力量。發(fā)現(xiàn)鐘睿和孟翔幾個(gè)高的孩子拋接球動(dòng)作很熟練,鍛煉的力度達(dá)到活動(dòng)的要求。 幼兒園中班體育教案《拋接球》2 設(shè)計(jì)背景 幼兒園要開展家長半天開放日,為開放日而設(shè)計(jì)的活動(dòng)教案。

4、有趣的拋接球幼兒園教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 幼兒掌握拋接球技術(shù),能自拋?zhàn)越忧蚝蛯?duì)拋對(duì)接球。 幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力; 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

5、在游戲中學(xué)習(xí)拋和接球的技能,初步學(xué)會(huì)拋接球。發(fā)展身體協(xié)調(diào)性及鍛煉手臂的力量。學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商合作游戲。初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣

6、幼兒園中班健康教案1 活動(dòng)目標(biāo): ⒈嘗試用各種方法玩彩球,學(xué)習(xí)拋接球。 ⒉提高手臂力量和動(dòng)作的靈活性活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自制的紙球若干 活動(dòng)過程: 準(zhǔn)備活動(dòng)。

你拋我接教案

你拋我接教案篇1 設(shè)計(jì)意圖 運(yùn)動(dòng)是孩子在幼兒園樂此不疲的一個(gè)環(huán)節(jié)。如何使孩子在玩的過程中大膽進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)各種肢體動(dòng)作的,根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了《拋接游戲》活動(dòng)。

玩拋接球游戲,幼兒分成兩組,面對(duì)面分別站在場地兩條相距3—4米,投擲線上,教師發(fā)口令,幼兒把手中的球拋向?qū)Ψ剑瑢?duì)方再拋回來。(反復(fù)練習(xí))游戲“你拋我接”。

首先請(qǐng)一半幼兒先把球放下,教師示范拋接球,重點(diǎn)介紹,兩人間要注意拉開距離,拋者的球要注意力度與高度,接者要提前把雙手準(zhǔn)備好,隨時(shí)等待接球,來回地拋與接。幼兒分散練習(xí)。

你拋我接意義:在兩人配合時(shí)能做到手眼協(xié)調(diào),反應(yīng)敏捷。加強(qiáng)合作意識(shí),體驗(yàn)合作的樂趣。提高幼兒的競爭能力,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性??简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們個(gè)人能力。

這個(gè)親子游戲,通過你拋我接的形式,很好地鍛煉寶寶的反應(yīng)能力,以及親子間的互動(dòng)配合能力,同時(shí),孩子們?cè)谶@個(gè)游戲的過程中,也能收獲很多歡樂。

幼兒園大班教案《拋球接力賽》

幼兒園大班教案《拋球接力賽》1 【活動(dòng)目標(biāo) 】學(xué)會(huì)與其他幼兒相互協(xié)作游戲。提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)再分成甲乙兩組,面對(duì)面站在拋球線后。

將幼兒帶到比賽場地,幼兒成四路縱隊(duì),老師告訴幼兒比賽內(nèi)容,激發(fā)幼兒興趣。

幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)再分成甲乙兩組,面向一方站在運(yùn)球線后。

幼兒園大班體育教案

1、幼兒園大班體育教案篇1 活動(dòng)目標(biāo): 鍛煉幼兒的想象力,創(chuàng)造出呼啦圈更多的玩法。 調(diào)動(dòng)幼兒參與游戲的積極性,分組合作玩呼啦圈。 體驗(yàn)參于游戲的樂趣。

2、幼兒園大班體育教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 樂于參加體育活動(dòng),感受幫助有困難的人的快樂體驗(yàn)。 學(xué)習(xí)助跑跨跳過不小于寬50厘米的平行線,掌握助跑跨跳的方法。 增強(qiáng)合作,提高競爭意識(shí)。

3、【篇一】幼兒園大班體育游戲活動(dòng)教案:快樂的桌椅 教學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)新桌椅的玩法。 提高協(xié)調(diào)性和靈敏性。 正確爬的方法,學(xué)會(huì)匍匐前進(jìn)。 鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。 樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

4、幼兒園大班體育教育活動(dòng)教案1 活動(dòng)目標(biāo): 會(huì)運(yùn)用材料創(chuàng)造性地進(jìn)行鍛煉活動(dòng),提高攀爬,跳,平衡,鉆等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,靈活性。 培養(yǎng)勇敢,堅(jiān)強(qiáng)及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

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