今天給各位分享特殊教育需要更多的人的知識，其中也會對特殊教育需要的概念進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、特殊教育對教師的要求
• 2、特殊教育的前景與現(xiàn)狀
• 3、云南省特殊教育學校培智班學生人數(shù)標準

特殊教育對教師的要求

1、教育培訓： 特殊教育、教育學、心理學、康復(fù)等專業(yè)大專及以上學歷。工作經(jīng)驗：具有人道主義精神，關(guān)心特殊兒童，掌握特殊教育的專業(yè)知識和技能，遵守職業(yè)道德，完成教育教學工作，能吃苦、有愛心、耐心、會溝通。

2、所謂特殊教育是指教盲童、聾兒、啞童、肢殘兒。從事這類教育的教師應(yīng)具備多方面的素質(zhì)。首要素質(zhì)是要有愛心，沒有愛心，是無法與這些特殊孩子溝通的。

3、特殊教育對教師的要求 要有正確的特殊兒童觀和特殊教育觀 只有對特殊兒童的看***確了，才能正確對待他們；只有有了正確的特殊教育觀，才能準確地開展特殊教育工作。要有愛心 對孩子的愛，對特殊教育工作的熱愛。

特殊教育的前景與現(xiàn)狀

特殊教育的未來發(fā)展前景非常廣闊。隨著社會的進步和人們對殘疾人權(quán)益的關(guān)注，特殊教育得到了越來越多的重視和支持。

特殊教育的就業(yè)前景非常樂觀，國內(nèi)很缺這樣的職業(yè)和人才。而且，新疆這邊更是非常缺少這樣的人才，可以說如果你能學得很好并且將來考研，那么將來你的月薪不會低。所謂“物以稀為貴”，這門專業(yè)的人數(shù)越少就越被需要。

特殊教育學校的現(xiàn)有師資嚴重老化且素質(zhì)不高，受過高等特殊教育專業(yè)“科班”培訓的教師寥寥無幾。這些現(xiàn)狀都表明，我國的特殊教育事業(yè)任重道遠，報考和學習特殊教育專業(yè)必將大有可為。

特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景很好。特殊教育是對包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等特殊人群開展的教育。

私營特殊教育類機構(gòu)。目前了解到的，是自閉癥、言語、感統(tǒng)類康復(fù)類機構(gòu)發(fā)展迅猛，剛畢業(yè)薪資收入不錯（5-8K），例如，大米和小米、北大醫(yī)療、東方啟音等等。

特殊教育就業(yè)前景很好。特殊教育專業(yè)的就業(yè)前景很好。特殊教育是對包括視力、聽力、語言殘疾、肢體、智力、精神和綜合殘疾等特殊人群開展的教育。

云南省特殊教育學校培智班學生人數(shù)標準

盲校和聾校班容量原則上不超過12人；培智學校班容量原則上不超過8人。適齡殘疾兒童少年入學接受特殊義務(wù)教育，需在規(guī)定的時間、地點，持戶口薄或***，殘疾證，到有關(guān)學校辦理入學手續(xù)。特異體質(zhì)學生提交書面說明。

教育部對此并沒有明確規(guī)定。但是根據(jù)2012年1月1日施行的特殊教育學校建設(shè)標準，班額最大不超過14人。

人到15人之間。經(jīng)查詢廣西特殊學校情況，因特殊原因，正常每個班級只分配10名到15名學生，特殊版有聾班，盲班，培智班，學前班等。

云南特殊教育職業(yè)學院學費為5000元/年，住宿費為450元/年。云南特殊教育職業(yè)學院簡介：云南特殊教育職業(yè)學院于2017年成立，是我國西南地區(qū)唯一一所獨立設(shè)置的公辦?？?/a>層次特殊教育職業(yè)院校，隸屬于云南省教育廳管理。

學校規(guī)模和班額，宜根據(jù)生源實際，并符合以下規(guī)定：(1)適宜規(guī)模：義務(wù)教育階段單一類型特殊教育學校適宜規(guī)模為9-27個班，綜合類學校適宜規(guī)模為18-36個班。

這所學校是位于小鎮(zhèn)阿古龍村的嵩明培智學校。嵩明縣第一所公辦特殊教育學校，建于2020年12月，占地21畝，現(xiàn)有教學班3個，教職工15人，在校生43人。

關(guān)于特殊教育需要更多的人和特殊教育需要的概念的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。