本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6a2df42e13f8d2a4 relatedlink">幼兒教育名詞解釋方法總結(jié),以及幼兒園教育名詞解釋題對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
幼兒教育名詞解釋
1、幼兒教育,是指對3—6歲年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。
2、幼兒園名詞解釋大全 幼兒園(學(xué)前教育)幼兒園,舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園,為一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu),用于對幼兒集中進(jìn)行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。
3、幼兒教育也能稱之為學(xué)前教育,顧名思義是區(qū)別于學(xué)齡階段的教育。幼兒教育是指對3-6歲幼兒進(jìn)行的早期教育,是培養(yǎng)幼兒身心健康發(fā)展和提高智力、思維、語言和社會能力的重要環(huán)節(jié)。
4、幼兒教育 infant education 教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn),對入小學(xué)前的幼兒所進(jìn)行的有計劃的教育。又稱學(xué)前教育。西漢時期編纂的《禮記·內(nèi)則》中就有關(guān)于幼兒教育的記述。
幼兒園教育活動名詞解釋
幼兒園教育活動的含義:幼兒園教育活動是教師以多種形式有目的、有***地引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。幼兒園教育的對象一般是2~6歲的幼兒,針對該年齡段兒童所設(shè)計與實(shí)施的教育活動,有其獨(dú)特的內(nèi)涵。
幼兒園教育活動是指幼兒教育工作者為實(shí)現(xiàn)幼兒園的教育目標(biāo),在一日生活中所安排的各種活動的總和。
幼兒園科學(xué)教育活動是指通過有趣的活動和游戲,讓幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識和方法。這些活動可以幫助幼兒探索自然和物理世界,理解自己身邊的事物和現(xiàn)象,培養(yǎng)觀察、推理、實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力。
【答案】:幼兒園音樂教育活動是教師有目的,有***地利用幼兒園的環(huán)境對兒童實(shí)施音樂啟蒙教育的過程,它是實(shí)現(xiàn)學(xué)前兒童音樂教育的目標(biāo),組織和傳遞學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容,落實(shí)學(xué)前兒童音樂教育認(rèn)務(wù)的具體手段和有效途徑。
【答案】:幼兒園教育活動設(shè)計是指教育者在一定的教育思想的指導(dǎo)下,為了實(shí)現(xiàn)幼兒園健康教育的目標(biāo),根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)和健康教育活動的規(guī)律,對幼兒園的健康教育活動進(jìn)行構(gòu)思和籌劃,以便能提高健康活動的有效性。
學(xué)前教育:是對胎兒至進(jìn)入小學(xué)前的兒童所進(jìn)行的教育、組織的活動和施加的影響。它的教育對象包括胎兒、嬰兒(0~3歲)、幼兒(3~7歲)。
幼兒園社會教育的名詞解釋
1、幼兒社會教育是以發(fā)展幼兒的情感——社會性為目標(biāo),以增進(jìn)幼兒的社會認(rèn)知,激發(fā)幼兒的社會情感,培養(yǎng)幼兒的社會行為為主要內(nèi)容的教育。
2、幼兒園社會教育是指通過幼兒園的教育活動,使幼兒得到社會經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)社會情感和形成良好的道德品質(zhì),從而逐漸適應(yīng)社會生活的過程。社交能力的培養(yǎng) 幼兒園社會教育的目標(biāo)之一是通過社交活動培養(yǎng)幼兒的社交能力。
3、從嚴(yán)格意義上講,社會教育是指社會文化教育機(jī)構(gòu)為青少年和人開展的各種文化知識和生命教育活動。
4、幼兒社會教育是指通過各種途徑和方式,幫助幼兒學(xué)會與人交往、相互合作、共同生活和共同發(fā)展的一種教育方式。
5、社會教育的解釋(1).通過圖書館、博物館、 文化 宮、展覽會、俱樂部、 少年 宮等文化教育 機(jī)關(guān) ,對人民群 眾和 少年兒童所進(jìn)行的教育。
幼兒教育心理學(xué)名詞解釋
1、學(xué)前兒童心理學(xué)名詞解釋如下:注意:心理活動或意識對一定對象的指向和集中。感覺:是直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反映。知覺:是人腦對于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映。
2、兒童心理學(xué)的解釋[child psychology] 研究 兒童心理和行為的發(fā)展 規(guī)律 的一門學(xué)科 詳細(xì)解釋 發(fā)展心理學(xué)分支學(xué)科。研究兒童心理的發(fā)生和發(fā)展特點(diǎn)及其規(guī)律。
3、學(xué)前教育心理學(xué)名詞解釋如下:學(xué)前兒童心理學(xué)是學(xué)前教育專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)理論課,也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)。
4、品德:是道德品質(zhì)的簡稱,是社會道德在個人身上的體現(xiàn),是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的[_a***_]穩(wěn)定的心理特征和傾向。9道德認(rèn)識:是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認(rèn)識。道德認(rèn)識是個體品德的核心部分。
關(guān)于幼兒教育名詞解釋方法總結(jié)和幼兒園教育名詞解釋題的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站。
[免責(zé)聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://m.kinls.com/post/12505.html