大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育的議案的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育的議案的解答,讓我們一起看看吧。
文教局是干什么的?
文教局就是文化教育局的簡稱,一些地方將文化與教育功能放在一個局里來實施,簡稱文教局。
文化教育局是承擔文化、教育、體育、新聞出版等業(yè)務的綜合管理部門。主要負責全區(qū)的教育教學、教改教研、學校管理,負責全區(qū)文化、新聞出版管理、文化市場綜合執(zhí)法、全區(qū)體育和掃黃打非等工作。
文教局是原來的文化局和教育局合并的一個新機構,具有原來兩個部門的職能,管理學生和教師的 各方面事情,有學生和教師的檔案,指導教師教學研究,有學校的人事變動和資金管理,管理教師成長記錄。管理文藝宣傳,傳播傳統(tǒng)文化,搞好文藝人員編制管理。
教育局共有幾個科室?各科室都是干什么的?
不同地區(qū)的教育局對科室的設置也是不一樣的。但是一般主要的科室是大同小異。
1.辦公室,負責局機關的政務,事務,負責統(tǒng)籌協(xié)調中心工作、重大事項及科室之間的各項工作,公文批辦、來電處理、保密、收發(fā),起草工作計劃、工作報告、全局性重要文件材料等。
4.基礎教育科,負責基礎教育工作,學校年度報告,學生學籍管理等。
5.招生辦,負責高考,成人高考,中考等相關考試及招生的工作等。
6.督導室,負責對區(qū)域內學校辦學質態(tài),執(zhí)行教育法規(guī)情況的督導等。
7.財審科,負責局機關及各學校的財務及審計。
9.此外還有,教師發(fā)展中心,工會,幼教指導中心,后勤服務中心,青少年活動中心,教研室,教科室,法制科,電教中心,發(fā)展規(guī)劃中心等。
每個地區(qū)都不一樣,舉個例子: 根據其主要工作職責內設辦公室、黨委辦、計財辦、人事辦、監(jiān)察室、政教辦、督導室、體育辦、政策法規(guī)辦、民辦教育管理辦、工青婦辦及成教辦共12個職能科(室);并下設教研室、電教館、招生辦共3個機關事業(yè)單位。
教育局有多少個科室,各地不同(有的地方叫教育局,有的叫教體局,有的叫科教文衛(wèi)局),應該不下十來個科室吧。
辦公室,主要負責文件的傳達,維護教育局日常工作等。
教研室,主要負責教研、義務教育監(jiān)測、教學日常檢測等。
電教站,負責校園網絡、電教課的評選等。
計財股,教師工資的發(fā)放、職稱工資的計財等。
人事股,負責教師的人事調動等。
基教股,負責基礎教育,特別是學籍的管理等。
督導室,負責教學的督導等。
職改辦,負責教師職稱評審等。
師訓辦,負責教師的培訓等。
教育局的科室較多。各個科室職責不一樣。
辦公室負責教育局的日常運轉、公文流轉、會議安排等。
教育股負責轄區(qū)內的學生管理和教育教學日常工作。
人事股負責轄區(qū)內的教師工資、教師招聘、教師考核、教師管理等。
計財股負責轄區(qū)內的學校經費管理、基礎建設管理等。
加拿大的兵役制度是怎樣的?
加拿大的兵役制度如下:
為了彌補兵員不足的情況,加拿大在兩次世界大戰(zhàn)期間實行過兩次義務兵役制。
這兩次義務兵役制法案的通過都曾使英裔和法裔之間的矛盾加劇。 1917年8月,第九任加拿大總理羅伯特?萊爾德?博登通過《兵役條例》,規(guī)定所有適齡公民有義務服兵役,這是加拿大歷史上首次實行義務兵役制,這次兵役制度引起了社會的強烈反響。
第一次世界大戰(zhàn)時期,由于加拿大是以英聯(lián)邦成員國的身份參戰(zhàn)的,大多數英裔認為有義務保衛(wèi)母國,而大多數法裔認為這是強迫服役而拒絕執(zhí)行。 1918年3月29日,魁北克市爆發(fā)了反征兵暴亂,博登***不為所動,并將參軍年齡由20歲降為19歲。
此舉引發(fā)更大規(guī)模的***活動。博登***宣布執(zhí)行戰(zhàn)時強制性措施,授權警察以煽動叛亂罪鎮(zhèn)壓***活動,包括禁止***、查封反對派出版物、打擊激進工會和社會主義政黨。鎮(zhèn)壓并不能從根本上化解矛盾,不過好在這次義務兵役制隨著一戰(zhàn)的結束而中止了。
第二次世界大戰(zhàn)期間,征兵問題同樣出現(xiàn)了,當時的麥肯齊?金擔任新總理,他在這個問題上非常謹慎,決定在本土防務上實行義務兵役制,即義務兵不會派到海外去服役。但是即使是這樣一個妥協(xié)的法案,也遭到了大多數的法裔的反對。
到此,以上就是小編對于國防教育的議案的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育的議案的3點解答對大家有用。
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