本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-s-x-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5f1bf06c8a80f711 relatedlink">思想教育的遺產(chǎn)，以及思想教育的遺產(chǎn)是什么對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、孔子有什么教育思想?
• 2、簡述古代教育思想家的主要思想及其代表作
• 3、韓國儒家書院申遺怎么回事?
• 4、...兩方面總結(jié)儒家的教育理論和經(jīng)驗,成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)...

孔子有什么教育思想?

1、孔子的7個教育思想如下：關(guān)于教育作用：提出“庶、富、教”的觀點，認為人口，財富，教育是立國的三個要素?？鬃诱J為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用。

2、有教無類：孔子的學(xué)生來自不同的國度，不同的階層?？鬃?a href="http://m.kinls.com/tags-z-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4a515f1bf06c8a80 relatedlink">主張有教無類，即公平，不管貧富貴賤，不分國界，都公平的接受教育。因材施教：孔子主張不同的人要給予不同的教育。

3、孔子的教育思想的主要內(nèi)容：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，***取不同的教育方法，增強教學(xué)效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己。

4、孔子教育思想：因材施教，有教無類。意義：孔子以德為首、有教無類、教學(xué)相長等教育理念和注重啟發(fā)式教學(xué)方法、促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，對現(xiàn)代教育仍有重要的啟示意義。

5、孔子教育思想之一：德育---素質(zhì)教育的重點?？鬃右簧鸀?a href="http://m.kinls.com/tags-p-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ04d34a515f1bf06c relatedlink">培養(yǎng)治國人才而進行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。

6、孔子的十大教育思想理念 因材施教的思想。作為個體的人是有差別的，智力、經(jīng)驗、認識等都有所不同，因此教育要因人而異，不能一成不變。有教無類的思想。

簡述古代教育思想家的主要思想及其代表作

1、古羅馬的昆體良史西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家，他的《雄辯術(shù)原理》是西方第一本教育專著。

2、(1)孟子在中國教育史上首倡“性善”論。(2)孟子認為同物則同類，同類則同性，提出了“圣人與我同類者”、“人皆可以為堯舜”的智力平等的思想。(3)孟子提出教育目的主要是培養(yǎng)“明人倫”的“治人”的“勞心者”。

3、以孔子為代表的儒家思想：孔子是中國古代最偉大的教育家和教育思想家。以他為代表的儒家文化，對于中國文化教育的發(fā)展，產(chǎn)生了極其深刻的影響。他的教育思想集中在論語中?？鬃訌奶接懭说谋拘匀胧帧?/p>

4、儒家：孔子，主張“仁愛”，是有等級的愛，主張克己復(fù)禮，希望能回到西周的禮樂制度，有教無類，主張勤學(xué)而好問。孟子，繼承并擴充孔子的言論。主張忠孝義，希望戰(zhàn)火不再。

5、教育家們的思想主要有以下幾種：孔子的教育思想：孔子提出“有教無類”，認為***都應(yīng)該受到教育，且主張因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點進行不同的教育。

6、中國古代教育家及其代表思想 孔子 主張：有教無類，因材施教，啟發(fā)誘導(dǎo)，學(xué)思結(jié)合，溫故知新，為人師表。

韓國儒家書院申遺怎么回事?

1、《儒教雕版印刷木刻板》被韓國成功“申遺”。韓國這次申報的《儒教雕版印刷木刻板》，是朝鮮李氏王朝(1392-1910)時期一系列儒家學(xué)說相關(guān)作品的雕版印刷用木刻板。

2、當(dāng)時，聯(lián)合國教科文組織國際古跡遺址理事會在給韓方的回執(zhí)中說，韓國的儒家書院未能顯示出與中國及日本書院有顯著不同，且書院周邊不屬遺產(chǎn)范疇。

3、韓國申請的東醫(yī)寶鑒。將朝鮮王朝時期保存下來的9所儒學(xué)私塾，打包命名韓國新儒學(xué)書院，成功入選世界文化遺產(chǎn)。

...兩方面總結(jié)儒家的教育理論和經(jīng)驗,成為罕見的世界教育思想遺產(chǎn)...

【答案】：A 戰(zhàn)國后期，《學(xué)記》從正反兩方面總結(jié)了儒家的教育理論和經(jīng)驗，是世界寶貴的教育思想遺產(chǎn)。

【答案】：C 本題考查我國主要的教學(xué)理論以及師生關(guān)系的特點。

我國的《學(xué)記》是人類歷史上最早出現(xiàn)專門論述教育問題的著作。

本題考查中國萌芽階段的教育思想。《學(xué)記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。成文大約在戰(zhàn)國末期，有人認為它是“教育學(xué)的雛形”。

“親其師才能信其道，信其道才愿受其教”出自《學(xué)記》，是古代中國典章制度專著《禮記》（《小戴禮記》）中的一篇。白話譯文：是學(xué)生只有和老師親近了，才會信任老師，相信老師所說的，接受老師的教育。

教育、教學(xué)的制度、原則和方法，教師的地位和作用師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系等，是罕見的世界教育思想遺產(chǎn)?！敖虒W(xué)相長”的意思是教和學(xué)的兩方面相互影響，都得到提高。與題干不符，排除。故正確答案為A。

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