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本文目錄一覽：

• 1、蔡元培對(duì)北大的影響
• 2、蔡元培的思想是如何影響中國(guó)的?
• 3、蔡元培的貢獻(xiàn)與影響(蔡元培做了什么貢獻(xiàn))
• 4、蔡元培改革北大的教育啟示

蔡元培對(duì)北大的影響

1、總而言之，在蔡元培的領(lǐng)導(dǎo)下，北大的改革是全方位的。以“思想自由、兼容并包”為指導(dǎo)的教育思想經(jīng)蔡元培提倡，逐漸成為北大的教育、管理制度，使北大開(kāi)始走上現(xiàn)代大學(xué)的軌道。

2、蔡元培，1916年至1927年任北京大學(xué)校長(zhǎng)，革新北大開(kāi)“學(xué)術(shù)”與“自由”之風(fēng)。他的“思想自由，兼容并包”的主張，使北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，為新民主主義革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。

3、抱定宗旨、改變校風(fēng)。大學(xué)應(yīng)該成為“研究高尚學(xué)問(wèn)之地”，但是現(xiàn)在的北京大學(xué)，學(xué)生對(duì)研究學(xué)問(wèn)沒(méi)有興趣，讀書(shū)只為做官，因此，蔡元培改革北大的第一步就是明確大學(xué)宗旨，并為師生創(chuàng)造研究高深學(xué)問(wèn)的條件和氛圍。

4、蔡元培被北***生如此推崇，是因?yàn)椴淘鄬?duì)北大的早期發(fā)展，起到關(guān)鍵的作用。蔡元培于1916年至1927年任北京大學(xué)校長(zhǎng)，革新北大，令北大學(xué)術(shù)水平大為提高。

5、其中一個(gè)重要原因是蔡元培對(duì)北大的發(fā)展方向與陳寅恪存在分歧。蔡元培主張北大應(yīng)該堅(jiān)持自由思想，注重人文教育，而陳寅恪則更加注重實(shí)用主義和國(guó)家利益。這種分歧導(dǎo)致了蔡元培與北大的漸行漸遠(yuǎn)。

6、蔡元培是中國(guó)近代著名的教育家、思想家、文化名人之一，他所領(lǐng)導(dǎo)的北大教育改革，對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。其教育思想和改革實(shí)踐為今天的教育提供了借鑒和啟示，促進(jìn)了整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代教育的發(fā)展。

蔡元培的思想是如何影響中國(guó)的?

1、清末時(shí)期，蔡元培作為資產(chǎn)階級(jí)革命派，積極參與革命教育活動(dòng)。如發(fā)起成立中國(guó)教育會(huì)任會(huì)長(zhǎng)，并創(chuàng)辦著名革命學(xué)校愛(ài)國(guó)女校和愛(ài)國(guó)學(xué)社。

2、自蔡元培始，中國(guó)才形成了較完整的資產(chǎn)階級(jí)教育思想體系和教育制度。他的“思想自由，兼容并包”的主張，使北大成為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，為新民主主義革命的發(fā)生創(chuàng)造了條件。

3、蔡元培掌北大之后，提倡“思想自由”的學(xué)術(shù)民主，使之成為***的中心和各種社會(huì)思潮的策源地。蔡元培主張學(xué)術(shù)自由，反對(duì)學(xué)術(shù)的門(mén)戶之見(jiàn)，只要言之成理，持之有故，就讓他們并存。

4、蔡，元，培為人寬厚、惻隱為懷，對(duì)中國(guó)社，會(huì)及陋，俗有透徹觀察；兩度游，學(xué)，歐，洲、親炙文，藝，復(fù)，興后的科，學(xué)，精，神及法，國(guó)，大，革，命，后的思，潮。

5、如果說(shuō)，康有為、梁?jiǎn)⒊?/a>是19世紀(jì)末中國(guó)近代資本主義教育的倡導(dǎo)者，那么，蔡元培就是20世紀(jì)中國(guó)資本主義教育體制的締造者。

6、蔡元培作為近代中國(guó)文化界的卓越先驅(qū)者，其著名的文化思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，曾對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程發(fā)生過(guò)重要的影響。

蔡元培的貢獻(xiàn)與影響(蔡元培做了什么貢獻(xiàn))

1、蔡元培作為教育家，對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)：清末時(shí)期，蔡元培作為資產(chǎn)階級(jí)革命派，積極參與革命教育活動(dòng)。如發(fā)起成立中國(guó)教育會(huì)任會(huì)長(zhǎng)，并創(chuàng)辦著名革命學(xué)校愛(ài)國(guó)女校和愛(ài)國(guó)學(xué)社。

2、蔡元培對(duì)近代與現(xiàn)代中國(guó)教育、中國(guó)革命作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，主要是：自蔡元培始，中國(guó)才形成了較完整的資產(chǎn)階級(jí)教育思想體系和教育制度。

3、蔡元培，是中國(guó)近代教育改革的先驅(qū)者之一。他的北大時(shí)代，是他在教育領(lǐng)域為中國(guó)所做出的巨大貢獻(xiàn)的見(jiàn)證。北大時(shí)代的開(kāi)端 蔡元培于1916年被聘為北京大學(xué)校長(zhǎng)，這標(biāo)志著他北大時(shí)代的開(kāi)端。

4、蔡元培作為近代中國(guó)文化界的卓越先驅(qū)者，其著名的文化思想和學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，曾對(duì)中國(guó)的歷史進(jìn)程發(fā)生過(guò)重要的影響。

5、蔡元培先生一生都致力于革命。從接手北大開(kāi)始，他就積極的招攬人才，致力改革，提倡新文化，為中國(guó)的革命，新民主主義的產(chǎn)生，都有不可磨滅的貢獻(xiàn)。

蔡元培改革北大的教育啟示

蔡元培思想對(duì)當(dāng)今的啟示如下：要重視智慧的開(kāi)發(fā)和自我修養(yǎng)。蔡元培強(qiáng)調(diào)，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己的智慧，建立一個(gè)完整的世界觀和比較全面的文化知識(shí)體系。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)不僅要掌握知識(shí)，更要形成一定的思維方式。

蔡元培的北大就職演講對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的學(xué)生有以下啟示意義： 抱定宗旨：蔡元培先生強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的性質(zhì)，認(rèn)為大學(xué)是研究高深學(xué)問(wèn)的地方，而不是為了做官發(fā)財(cái)。他告誡學(xué)生們要抱著正確的目的來(lái)學(xué)習(xí)，以研究學(xué)問(wèn)為宗旨，而不是為了名利。

(1)抱定宗旨、改變校風(fēng)。蔡元培改革北大的第一步是明確大學(xué)的宗旨，即大學(xué)是“研究高尚學(xué)問(wèn)之地”，并為師生創(chuàng)造研究高深學(xué)問(wèn)的、條件和氛圍。首先是要求學(xué)生改變上學(xué)是為做官發(fā)財(cái)?shù)挠^念，讓學(xué)生抱定為求學(xué)而來(lái)的宗旨。

蔡元培改革北京大學(xué)的啟示：蔡元培在民國(guó)歷史的幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)期都被委任以教育要職，對(duì)民國(guó)教育的大政方針和宏觀布局有重大影響。他的教育思想貫穿著對(duì)民主、科學(xué)、自由、個(gè)性的追求，充滿了愛(ài)國(guó)主義***。

抱定宗旨，改變校風(fēng) 蔡元培認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該成為“研究高尚學(xué)問(wèn)之地”，因此，他改革北大的第一步是明確大學(xué)的宗旨，措施如下：①改變學(xué)生的觀念。②整頓教師隊(duì)伍，延聘積學(xué)熱心的教員。

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