本篇文章給大家談?wù)匄B(niǎo)籠現(xiàn)象幼兒教育，以及幼兒鳥(niǎo)籠手工創(chuàng)意對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園大班教案
• 2、五歲的小孩子很不聽(tīng)話,該怎么教育
• 3、如何在戶外活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的安全教育
• 4、大班主題教案:鳥(niǎo)
• 5、中班戶外活動(dòng)籠中鳥(niǎo)反思:教師心得及啟示

幼兒園大班教案

1、幼兒園大班教學(xué)優(yōu)質(zhì)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)操作活動(dòng)，使幼兒初步感知溶解現(xiàn)象。 愿意參加科學(xué)活動(dòng)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴老師和同伴。 通過(guò)玩玩、講講發(fā)展幼兒的思維，激發(fā)求知欲。 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、符號(hào)等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

2、幼兒園大班安全教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解地震的有關(guān)常識(shí)，掌握正確的自救方法。 能沉著、冷靜面對(duì)危險(xiǎn)情景，積極想辦法解決問(wèn)題。 激發(fā)幼兒觀察周圍環(huán)境的興趣。 知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。 考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 課件、泡沫板。

3、幼兒園大班教育教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒初步掌握謎語(yǔ)的特點(diǎn)，引起對(duì)猜謎語(yǔ)的興趣。 在老師的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)按物體的主要特征來(lái)猜謎語(yǔ)。 發(fā)展幼兒的思維能力，想象力及大膽在集體面前表達(dá)自己想法的能力。 重點(diǎn)： 讓幼兒懂得謎語(yǔ)的特點(diǎn)，并喜歡猜謎語(yǔ)。

五歲的小孩子很不聽(tīng)話,該怎么教育

應(yīng)該多一些溝通和交流，讓孩子表達(dá)自己內(nèi)心的想法，然后對(duì)于孩子的想法多一些尊重，多一些鼓勵(lì)，尤其要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的內(nèi)心想法，鼓勵(lì)孩子積極的去為自己的生活奮斗。

建立規(guī)則和約定：和孩子一起制定一些規(guī)則和約定，讓他們知道什么行為是不被允許的，什么行為是被鼓勵(lì)的。 獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)：當(dāng)孩子表現(xiàn)良好的時(shí)候，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)并予以表?yè)P(yáng)，可以讓孩子感到受到了關(guān)注和認(rèn)可。

也應(yīng)該多給孩子鼓勵(lì)和包容，對(duì)于不聽(tīng)話的行為不能夠簡(jiǎn)單粗暴的否定，而是要知道孩子有自我意識(shí)，比如孩子很容易會(huì)對(duì)父母說(shuō)不，也容易會(huì)拒絕與父母合作等等。

溫柔的溝通：和孩子進(jìn)行溫和而有效的對(duì)話，讓他們了解他們的行為對(duì)他人的影響，聽(tīng)取他們的看法和意見(jiàn)，并給予積極的指導(dǎo)和支持。 建立規(guī)則：在家中制定一些明確的規(guī)則和界限，讓孩子明白哪些行為是可接受的，哪些是不可接受的。這些規(guī)則應(yīng)該經(jīng)常提醒以及按照規(guī)則執(zhí)行來(lái)有所改正。

溫和地引導(dǎo)：通過(guò)溫和的語(yǔ)言和引導(dǎo)，讓孩子明白自己的錯(cuò)誤，并且學(xué)會(huì)接受后果。 規(guī)則與后果：制定明確的規(guī)則和后果，例如如果不聽(tīng)話就不能得到自己想要的玩具等。 打造正面環(huán)境：創(chuàng)造愉快、友好和鼓勵(lì)的環(huán)境，使小孩有動(dòng)力去聽(tīng)從父母的話。

以身作則。家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，家長(zhǎng)的言行舉止可以在潛移默化中影響孩子的態(tài)度和行為。因此，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要以身作則，帶好頭。 推崇交流。孩子有時(shí)會(huì)因?yàn)闊o(wú)法理解或處理情緒而發(fā)生不聽(tīng)話的情況。因此，家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行交流，幫助他們認(rèn)識(shí)事物，解釋問(wèn)題，以及解決心理問(wèn)題。

如何在戶外活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒的安全教育

創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境。戶外場(chǎng)地應(yīng)為塑膠地面，設(shè)有圍欄。場(chǎng)地分布應(yīng)當(dāng)科學(xué)，避免讓幼兒接觸到有潛在危險(xiǎn)的東西。戶外活動(dòng)設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查、維修，保證幼兒的安全。嚴(yán)格依據(jù)幼兒園安全制度組織戶外體育活動(dòng)。戶外體育活動(dòng)的時(shí)間、區(qū)域、內(nèi)容等遵守幼兒園規(guī)定。

為了孩子能從“傳授式”的消極安全知識(shí)教育提升為“體驗(yàn)式”的積極安全知識(shí)掌握，讓我們從幼兒需要出發(fā)，積極開(kāi)展戶外活動(dòng)；放開(kāi)我們的雙手，讓幼兒在戶外活動(dòng)中自由翱翔，讓幼兒從戶外活動(dòng)中培養(yǎng)生命意識(shí)、安全意識(shí)；讓幼兒從戶外活動(dòng)中學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自護(hù)；為孩子一生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全性。保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，是教師在戶外體育活動(dòng)中保障幼兒安全的核心之一。教師必須先確認(rèn)活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)處理安全隱患，為幼兒提供一個(gè)安全的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

將安全教育與幼兒的日常生活緊密結(jié)合。通過(guò)游戲、講故事等形式，提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，使他們?cè)趹敉怏w育活動(dòng)中能夠自我保護(hù)和遵守安全規(guī)則，同時(shí)不傷害他人。 在戶外體育活動(dòng)中，教師必須將兒童安全放在首位，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)安全意識(shí)，關(guān)注每位幼兒，并認(rèn)真細(xì)致地完成工作，確保幼兒的安全。

定期點(diǎn)名：定時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名以確保所有幼兒都在且安全。鼓勵(lì)互助：教育幼兒學(xué)習(xí)彼此照顧與互助，增加集體活動(dòng)的安全性。交通管理：如果活動(dòng)地點(diǎn)附近有車輛通行，要***取相應(yīng)措施保護(hù)幼兒，如設(shè)置臨時(shí)行人過(guò)道、提醒幼兒不要靠近馬路等。

大班主題教案:鳥(niǎo)

1、大班主題教案：鳥(niǎo)1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞散文，感知理解樹(shù)葉和變化的小鳥(niǎo)之間的關(guān)系。 通過(guò)閱讀圖片和標(biāo)記，嘗試為圖片排序，并講述圖片和標(biāo)記所表達(dá)的中心內(nèi)容。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 圖片 幼兒用書(shū) 活動(dòng)過(guò)程： 欣賞散文，鼓勵(lì)幼兒大膽的在集體面前講述自己看到樹(shù)葉的變化。

2、把各種鳥(niǎo)的照片貼在粘貼黑板上，了解能飛的鳥(niǎo)和不能飛的鳥(niǎo)。①研究一下各種鳥(niǎo)的照片。這里有許多鳥(niǎo)的照片，你見(jiàn)過(guò)這里的哪些鳥(niǎo)？②把鳥(niǎo)的照片粘在黑板上，討論一下。這里有一只非常小的鳥(niǎo)，我們經(jīng)常可以見(jiàn)到它，它的名字是麻雀。這里還有走路一搖一晃的`企鵝，它也是鳥(niǎo)。

3、通過(guò)活動(dòng)，加深幼兒對(duì)小鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們對(duì)鳥(niǎo)類的愛(ài)，培養(yǎng)他們對(duì)大自然的尊重，形成寬容和博愛(ài)的心態(tài)。通過(guò)講述和表演，讓孩子們理解樹(shù)木被砍伐對(duì)小鳥(niǎo)生活的影響，以及對(duì)破壞環(huán)境的人的憤慨，培養(yǎng)正義感和是非觀念?；顒?dòng)重點(diǎn) 引導(dǎo)孩子們關(guān)注動(dòng)物***和環(huán)境保護(hù)。

中班戶外活動(dòng)籠中鳥(niǎo)反思:教師心得及啟示

中班戶外活動(dòng)《籠中鳥(niǎo)》還可以促進(jìn)幼兒的認(rèn)知發(fā)展。幼兒需要根據(jù)[_a***_]要求，制定合理的計(jì)劃和策略，分工合作，解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，幼兒還可以通過(guò)觀察和實(shí)踐，了解自然規(guī)律和人際關(guān)系，促進(jìn)他們的認(rèn)知發(fā)展。

中班體育游戲《籠中鳥(niǎo)》作為一款受歡迎的游戲，對(duì)幼兒的發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。通過(guò)游戲的體驗(yàn)，孩子們能夠鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、促進(jìn)情緒管理和心理發(fā)展。然而，我們也需要認(rèn)真反思游戲中存在的問(wèn)題，努力改進(jìn)和提升游戲的質(zhì)量，讓孩子們?cè)诮】怠踩挠螒颦h(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)對(duì)幼兒園中班《籠中鳥(niǎo)》教案的反思和總結(jié)，我們可以不斷提升自己的教學(xué)水平，為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和支持。

中班游戲《籠中鳥(niǎo)》是一款具有教育意義的游戲。它不僅可以幫助幼兒提升認(rèn)知能力和邏輯思維，還可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。家長(zhǎng)和老師可以鼓勵(lì)幼兒參與這款游戲，讓他們?cè)谕嫠Ｖ蝎@得知識(shí)和樂(lè)趣。

. 如沒(méi)有人動(dòng)，教師可說(shuō)太陽(yáng)出來(lái)了，冰九化掉了，幼兒可以自由地動(dòng)了。5 . 游戲可反復(fù)進(jìn)行?！?】幼兒園中班戶外游戲 籠中鳥(niǎo) 籠中鳥(niǎo)，籠中鳥(niǎo)，關(guān)在籠中的小小鳥(niǎo)，何時(shí)出來(lái)跳一跳。夜過(guò)去，天亮了，與仙鶴烏龜一起逃。

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