今天給各位分享嚴(yán)伯鈞講藝術(shù)教育的知識,其中也會對嚴(yán)伯鈞的西方藝術(shù)課進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!
本文目錄一覽:
教師喜愛的100本書
1、《教師的五重境界》萬瑋著 如何逐步成長為最好的老師?怎樣做才能在教師專業(yè)發(fā)展上少走彎路?如何規(guī)劃自己的教師職業(yè)發(fā)展?萬瑋老師把教師的成長分為五個階段,教知識、教方法、教狀態(tài)、教人生、教自己。如果你對這些問題還不知從何入手,這本書將會梳理你的思路。
2、教師必看的100本書籍 教育名著 《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月 《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版 《中國古代教育論著選讀》(已經(jīng)編好)《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者:蔡汀王義高祖晶主編,科學(xué)出版社出版。
3、幼兒教師必讀書目100本如下:《愛彌兒》《愛彌兒》這本書,相信學(xué)前教育的小伙伴都不會陌生。該書是法國啟蒙思想家盧梭創(chuàng)作的教育學(xué)著作,不僅對教育學(xué)的建立和發(fā)展有很大影響,對學(xué)前教育理論也有著不小的建樹。
幾大知識付費平臺的比較和使用建議
1、目前主流的知識付費平臺有三個:得到、喜馬拉雅和混沌研習(xí)社。得到平臺:服務(wù)內(nèi)容雖然不算豐富,但每個產(chǎn)品都經(jīng)過精心打磨,平臺邀請的老師都是各領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,課程內(nèi)容有保障。此外,課程安排系統(tǒng)化,這是我特別喜歡的。
2、無雙學(xué)堂:提供知識付費平臺,雙端版打通抖音和快手,品牌版打造專屬小程序。泛知識平臺知視貓:一站式知識變現(xiàn)平臺,面向達(dá)人/機構(gòu)/企業(yè)提供定制化小程序,打造品牌商城。海洋知道:專注于海洋科普與教育,提供文章、視頻、課程和互動交流。
3、千聊:以直播和互動為核心,結(jié)合知識付費、社群運營等功能,適合注重直播互動的企業(yè)和個人。 功能對比小鵝通:全面的付費功能,包括課程制作、直播、用戶管理等,適合需要全面工具支持的用戶。短書:簡潔實用,適合新手,但在營銷工具和管理上略顯不足。
4、千聊作為付費問答領(lǐng)域的翹楚,千聊匯集了眾多專家,提供深度互動服務(wù),覆蓋股票投資、職場發(fā)展等多領(lǐng)域。其滿意度保證和免費試聽功能讓用戶購買更安心。 得到以“讓你愛上學(xué)習(xí)”為使命,得到囊括人文科學(xué)、職業(yè)技能等內(nèi)容,有聲書和社群互動讓學(xué)習(xí)輕松且有收獲。
班主任思政心理教育主題實踐具體方案
1、心理健康教育的目的在于發(fā)展學(xué)生的個性,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,實現(xiàn)人格健全。有如下想法:有效地開展心理健康教育,必須了解和掌握一定的心理健康教育知識。班主任的個人心理素養(yǎng)和人格魅力就是啟迪學(xué)生調(diào)節(jié)自我、塑造自我的外部環(huán)境。
2、以不署名的方式,讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的體會,把感受最深的因別人在其它方面超過自己而產(chǎn)生嫉妒的經(jīng)過寫出來。 確定扮演角色,并進行小品《無名之火》的排練。 黑板上寫“克服嫉妒心理,學(xué)會尊重他人”幾個大字。 邀請幾名家長前來參加,講清活動目的。
3、品德教育是小學(xué)班主任的日常工作之一,在當(dāng)前的德育教學(xué)系統(tǒng)的影響下,班主任即可系統(tǒng)化地展開品德教育工作,同時也可以在其他知識型的學(xué)科中融入一些與[_a***_]相關(guān)的內(nèi)容。通過潛移默化的方式來使學(xué)生接受思想品德教育,能夠在課堂中形成正確的價值觀。班主任可利用德育教學(xué)方法來完成這部分更高層級的教學(xué)任務(wù)。
4、心理健康教育宣傳活動方案1 為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生理性平和健康心態(tài),按照學(xué)生處20xx年工作計劃安排,我校擬舉行第xx屆“陽光護航”心理健康教育宣傳季活動。
5、學(xué)校心理健康教育工作計劃例文1 一個學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,往往會影響一個學(xué)生的 學(xué)習(xí)態(tài)度 和對前途的看法,關(guān)系到學(xué)生能否健康成長的重要問題。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),敢于冒險、 敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造,是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。
3月|樹正綠,花正紅,而我們正年少
桐華在《大漠謠》中說到:“人間三月天,樹正綠,花正紅,而我們正年少。” 是的,人間三月天,樹正綠,花正紅,而我們——正年少。 3月,我入職了新公司,來到了全新又非全新的圖書行業(yè),做音頻編輯。
《大漠謠》中有一句說到:“人間三月天,樹正綠,花正紅,而我們正年少”。
春天的短暫就像青春轉(zhuǎn)瞬即逝,樹正綠,花正紅,人間的三月天也恰似正年少的我們,就像把握青蔥歲月一樣把握住這稍縱即逝的萬物起始的春日,暢游最絢爛的春日不負(fù)春光。一夜春風(fēng)來,萬樹百花開”,梅花吐蕊、菜花抽芯、桃花含苞,一場關(guān)于“春”的百花爭艷盛會也悄然展開。
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