大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于抵御思想教育的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹抵御思想教育的解答,讓我們一起看看吧。
如何抵抗文化侵略?
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我覺(jué)得有其時(shí)代意義。
二戰(zhàn)結(jié)束以后,民族大解放之后,傳統(tǒng)的以武力征服為標(biāo)志的殖民主義被掃進(jìn)歷史的垃圾桶里。但是掠奪成性的西方人是不會(huì)放棄掠奪別人的。因此通過(guò)文化滲透,和平演變成為了其主要手段。蘇東劇變、顏色革命、中東亂局、港獨(dú)***,大量事實(shí)證明,這種手段比武力征服,更能被人接受,更加有效。
文化滲透手段多樣,前網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,多通過(guò)廣播、***、影視文學(xué)作品等;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,手段就更多了、更隱蔽了。
要抵抗文化入侵,個(gè)人認(rèn)為有幾點(diǎn)要做到。
第一、經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,國(guó)民要富足。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人民幸福,社會(huì)穩(wěn)定,人民怨氣就會(huì)少,頂多發(fā)發(fā)牢騷,但不會(huì)做出過(guò)激行為。再者,在富足條件下成長(zhǎng)起來(lái)的人,內(nèi)心會(huì)比較強(qiáng)大,更會(huì)認(rèn)同自己的身份。
第二、加強(qiáng)歷史教育,中華文明五千年的歷史,長(zhǎng)期站在世界之巔,只是近一百多年才落后于西方文明。加強(qiáng)歷史教育,可以增強(qiáng)民眾的歷史認(rèn)同、民族自豪感,南邊那一小撮人之所以鬧事,就是因?yàn)槿鄙贇v史教育,身份認(rèn)同出了大問(wèn)題。
第三,加強(qiáng)國(guó)學(xué)教育。先秦時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴,諸多圣人大家為我們留下了燦爛的文化,修身齊家治國(guó)平天下的先賢圣訓(xùn),激勵(lì)著一代代國(guó)人,為國(guó)奮斗,只可惜,這些巨作都被擺上了書(shū)架,蒙塵日久。
最后,愛(ài)國(guó)主義教育要潛移默化,要跟上時(shí)代,譬如多拍一些〖戰(zhàn)狼〗〖紅海行動(dòng)〗〖流浪地球〗一類(lèi)展現(xiàn)大國(guó)實(shí)力的影片。少做些生硬的口號(hào)性的愛(ài)國(guó)宣傳,那些只能流于表面,讓人厭煩。
1.強(qiáng)化主流文化意識(shí)
主流意識(shí)形態(tài)是國(guó)家穩(wěn)定的保證,是文化安全的根本。任何國(guó)家、任何社會(huì),不管其經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)多么復(fù)雜多樣,占統(tǒng)治地位的主流意識(shí)形態(tài)必然都只有一個(gè)。只有鞏固和發(fā)展馬克思主義、毛澤東思想、***理論在我國(guó)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中的主導(dǎo)地位,才能真正形成我國(guó)人民共同的思想基礎(chǔ),真正維護(hù)國(guó)家文化安全。國(guó)家文化的生存和發(fā)展是國(guó)家文化利益的全部內(nèi)容,這就要求一方面要保護(hù)我國(guó)優(yōu)秀文化和價(jià)值觀念免受西方文化的同化,保持我們國(guó)家獨(dú)有的價(jià)值觀念、生活方式的民族性和獨(dú)特性,保持我們國(guó)家主體意識(shí)形態(tài)的自主性;另一方面還要著重加強(qiáng)提高民族文化的先進(jìn)性,增強(qiáng)我們國(guó)家文化的感召力,促進(jìn)大眾對(duì)民族文化的認(rèn)同,從而提高民族文化的凝聚力。
2.構(gòu)筑文化屏障
文化需要交流與合作,但在交流與合作中,一要建立起一條文化安全的“警戒線”。在全球化背景下,要通過(guò)對(duì)“文化商品”、“文化貿(mào)易”的流動(dòng)趨勢(shì)及市場(chǎng)狀況可能導(dǎo)致的對(duì)我國(guó)文化事業(yè)的威脅及不良后果進(jìn)行分析研究。我們自身也要加強(qiáng)警惕,不能盲目的崇洋***,盲目的聽(tīng)取網(wǎng)絡(luò)上一些“不速之客”對(duì)我們國(guó)家制度經(jīng)濟(jì)等的詆毀。
文化侵略就是強(qiáng)加于他人靈魂和思想侵蝕與撩奪,灌輸異族思想及文化,達(dá)到長(zhǎng)期占有別國(guó)領(lǐng)土殖民他國(guó)文明為目的帝國(guó)主義思想文化,日本侵略者就在九一八這天發(fā)起震驚中外的蘆溝橋事變,奪我山河,毀我家園,還在中國(guó)南京等地開(kāi)辦學(xué)校,丑化漢語(yǔ)文化,殖民日本文化,今天是九一八國(guó)難日,國(guó)家興亡,匹夫有責(zé),九一八警鐘長(zhǎng)鳴!
今天一首原創(chuàng)《九一八祭,高速行》
一眼平川馳飛輪,
兩耳矗立聽(tīng)鳴風(fēng)。
青山綠水婉宵漢,
碧水藍(lán)天卷白云,
今日銘記中華辱,
民族團(tuán)結(jié)敲警鐘。
詩(shī)詞注釋:在平坦寬廣的高速公路上一眼望去汽車(chē)馳馳如起飛車(chē)輪,車(chē)內(nèi)兩只豎立的耳朵只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴聲和車(chē)窗外的風(fēng)聲。青山綠水遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像與天際相連接,碧水藍(lán)天舒卷著白云,但今天這幸福美好的生活和碧水藍(lán)天是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的,九一八是中華民族的恥辱,我們一定要牢記歷史,民族團(tuán)結(jié),九一八***給我們中國(guó)人民敲響了警鐘。
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到此,以上就是小編對(duì)于抵御思想教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于抵御思想教育的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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