本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ577058673259df0d relatedlink">幼兒教育小班觀察記錄,以及幼兒園小班教育活動(dòng)觀察對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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精編版幼兒園小班觀察記錄與分析措施【三篇】
措施:透過和謝子諾說悄悄話,我了解到她十分想玩幼兒園戶外的大型玩具。我和孩子們約法三章,定下了幾條玩城堡的“守則”,讓孩子們明白有規(guī)則才能更快樂地玩。但是在實(shí)際的操作中,思考到幼兒人數(shù)較多,最后分組由老師帶領(lǐng)去玩戶外的大型玩具。
第三,巧用信息技術(shù),提升幼兒的成就感和自信心。 小班幼兒的分享交流難度較高,因?yàn)橛變翰粌H要回顧自己的游戲過程,還要組織語言。對于小齊這種不夠自信,不善于表達(dá)自己的幼兒來說,要他清晰地講出游戲的過程,確實(shí)有一定難度。教師及時(shí)調(diào)整、通過信息技術(shù)展現(xiàn)小齊游戲過程的照片,使其他幼兒產(chǎn)生共鳴,讓小齊獲得同伴的掌聲。
幼兒園小班觀察筆記1 觀察對象: 幼兒姓名:天天 性別:男 年齡:3歲 幼兒表現(xiàn):天天是小班的孩子,看起來聰明可愛,感覺是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子??墒撬?a href="http://m.kinls.com/tags-m-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ57d13c249ecaf1b3 relatedlink">媽媽卻告訴我,天天是一個(gè)異常內(nèi)向的孩子,平時(shí)在家話不算多,出去玩都只跟家里人玩,只要有別的小朋友靠近了,他就會退讓,寧可不玩。
幼兒園小班觀察筆記表范文(三篇)
1、幼兒園小班觀察筆記1 觀察對象: 幼兒姓名:天天 性別:男 年齡:3歲 幼兒表現(xiàn):天天是小班的孩子,看起來聰明可愛,感覺是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子??墒撬麐寢寘s告訴我,天天是一個(gè)異常內(nèi)向的孩子,平時(shí)在家話不算多,出去玩都只跟家里人玩,只要有別的小朋友靠近了,他就會退讓,寧可不玩。
2、觀察實(shí)錄:小班幼兒經(jīng)過一個(gè)多月的幼兒園生活,很多方面都慢慢的適應(yīng)了,但是在吃飯方面我們班的幼兒還是需要加強(qiáng)。石詠希小朋友在我們班上是吃飯還可以的,但是最近發(fā)現(xiàn)他吃飯時(shí)很愛發(fā)呆,還時(shí)不時(shí)地告訴我:老師,我不想吃了。每次問他原因,他都不說。一次,無意見聽到他說飯?zhí)嗔耍圆煌辍?/p>
3、觀察實(shí)錄一:前天下午,君儒從廁所出來,鞋子反著穿著,我提醒他:“君儒看一下你的鞋子怎么了?”他馬上意識到穿反了,并且坐到椅子上,立即換了過來。
4、觀察筆記:吃飯 觀察時(shí)間:201xx年xx月xx日 觀察地點(diǎn):小班教室 觀察對象:石詠希 觀察目的:通過觀察分析來了解幼兒不愿吃飯的原因,并用合適的方式來鼓勵(lì)幼兒吃飯,養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣。觀察實(shí)錄:小班幼兒經(jīng)過一個(gè)多月的幼兒園生活,很多方面都慢慢的適應(yīng)了,但是在吃飯方面我們班的幼兒還是需要加強(qiáng)。
優(yōu)秀小班區(qū)角觀察記錄【三篇】
1、觀察記錄:最近,班里的自然角多了好多孩子們的小伙伴,小金魚。每天活動(dòng)區(qū)、吃完水果后、離園前大家都會興高***烈地去看看它們?!?a href="http://m.kinls.com/tags-n-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ3c249ecaf1b3b202 relatedlink">你們看,這是我?guī)淼男◆~。”“這條是我?guī)淼?。”總是能聽見孩子們議論的話語。一天活動(dòng)區(qū)時(shí),紫惠和焱灝又來欣賞小魚。
2、小班區(qū)角觀察記錄【一】時(shí)間:20xx.028 區(qū)角名:娃娃家 班級:小二班 記錄教師:王xx 去娃娃家啦,是孩子最喜歡的地方,是小班孩子對家的寄托,是個(gè)溫馨的被窩。站在娃娃家門外一眼望去,娃娃家很熱鬧:爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、寶寶,而且各有分工,媽媽在廚房辛勤地做飯,為家人準(zhǔn)備午餐。
3、幼兒園小班區(qū)角觀察記錄與分析【一】 主題:燈 區(qū)角觀察分析: 這是一個(gè)聰明的孩子,對科學(xué)探究活動(dòng)的表現(xiàn)特別積極,平時(shí)有什么新鮮事兒都想動(dòng)一動(dòng)、試一試,并還會提出疑問,是個(gè)非常好奇好問又善于思考的孩子,但是這個(gè)孩子集體面前說話的膽子較小,小組之間小朋友之間的交流還是很活躍的。
4、幼兒區(qū)角觀察記錄 篇1 觀察對象:李昱辰 記錄人:趙苗苗 觀察過程: 區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間到了,李昱辰小朋友慢慢走到益智區(qū),看看柜子里的各種材料,又走到正玩得開心的小朋友跟前看看,被小朋友推開后又走到圖書角,對著琳瑯滿目的書籍左看看,右看看,又面無表情的走開了。
5、【篇一】觀察時(shí)間:晨間活動(dòng)時(shí)間 環(huán)節(jié):晨間活動(dòng)中角色游戲環(huán)節(jié) 關(guān)注點(diǎn):幼兒對活動(dòng)的參與性 鏡頭一(8:10——8:15):幼兒入園時(shí)間,小宇是最后一個(gè)入園,顯得有點(diǎn)兒不自在,媽媽離園后,他還追到窗口叫媽媽回來。
6、觀察者:_ 觀察記錄一: 一天早上,葭葭拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地來到班級門口,一進(jìn)門就沖我說:“教師,你看我漂亮嗎?”說完,黑溜溜的大眼睛笑瞇瞇地看著我。我一看,哦,葭葭今日穿了條藍(lán)白相間的新裙子。我笑著說:“恩,真好看?!陛巛鐫M意地笑了,跑到建構(gòu)區(qū),對先來的雅雅展示自我的新裙子,還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈圈。
小班幼兒個(gè)人觀察記錄【三篇】
1、觀察時(shí)間:晨間活動(dòng)時(shí)間 環(huán)節(jié):晨間活動(dòng)中角色游戲環(huán)節(jié) 關(guān)注點(diǎn):幼兒對活動(dòng)的參與性 鏡頭一(8:10——8:15):幼兒入園時(shí)間,小宇是最后一個(gè)入園,顯得有點(diǎn)兒不自在,媽媽離園后,他還追到窗口叫媽媽回來。
2、幼兒園小班觀察筆記1 觀察對象: 幼兒姓名:天天 性別:男 年齡:3歲 幼兒表現(xiàn):天天是小班的孩子,看起來聰明可愛,感覺是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子??墒撬麐寢寘s告訴我,天天是一個(gè)異常內(nèi)向的孩子,平時(shí)在家話不算多,出去玩都只跟家里人玩,只要有別的小朋友靠近了,他就會退讓,寧可不玩。
3、觀察目的:通過觀察分析來了解幼兒不愿吃飯的原因,并用合適的方式來鼓勵(lì)幼兒吃飯,養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣。觀察實(shí)錄:小班幼兒經(jīng)過一個(gè)多月的幼兒園生活,很多方面都慢慢的適應(yīng)了,但是在吃飯方面我們班的幼兒還是需要加強(qiáng)。
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