本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-t-s-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ04303bb496fcc762 relatedlink">特殊教育老師在家個(gè)訓(xùn),以及作為一個(gè)特殊教育老師的工作感受對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
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自閉癥影子老師一節(jié)課多少錢(qián)呢?
1、根據(jù)實(shí)際情況調(diào)查發(fā)現(xiàn),影子老師的收費(fèi)按照服務(wù)時(shí)間、地區(qū)等因素而異,一般而言,一個(gè)小時(shí)的服務(wù)費(fèi)用在數(shù)百元到數(shù)千元之間不等。同時(shí),由于自閉癥患者的特殊性,需要針對(duì)每一個(gè)孩子的特定癥狀有針對(duì)性地開(kāi)展行為干預(yù),因此影子老師費(fèi)用與其在自閉癥行為干預(yù)治療方面的專(zhuān)業(yè)能力以及資歷也有關(guān)系。
2、請(qǐng)自閉癥影子老師的費(fèi)用,要看城市,也看機(jī)構(gòu)。一般以小時(shí)計(jì)費(fèi),普通個(gè)訓(xùn)150元每小時(shí),高等級(jí)老師大概在200元左右每小時(shí)。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)不同,也有300起步的,有些個(gè)訓(xùn)課的價(jià)格則高達(dá)每小時(shí)1000多元。所以從2歲確診開(kāi)始干預(yù)到7周歲,有的家庭僅花費(fèi)幾萬(wàn)塊錢(qián),有的家庭1-200萬(wàn)。
3、一般來(lái)說(shuō),自閉癥陪讀老師的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)包括每小時(shí)、每天、每周或每月的工資,一般在100元到150元人民幣之間。此外,根據(jù)陪讀老師的經(jīng)驗(yàn)和資歷不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可能有所不同。需要注意的是,雇傭自閉癥陪讀老師涉及到相關(guān)法規(guī)和規(guī)定,雇主需合法繳納社保和提供相關(guān)保障,以進(jìn)一步保證孩子的權(quán)益和學(xué)習(xí)效果。
個(gè)訓(xùn)教室有什么教具?
個(gè)訓(xùn)教室一般包括但不限于以下教具:多感官訓(xùn)練教具:調(diào)節(jié)光線(xiàn)的手電筒、各種顏色氣球、鏡子、各種顏色積木、哨子、音叉、響板、搖鈴、帶聲音玩具等等。
教學(xué)用具有粉筆、黑板、教學(xué)圖片、掛圖、光碟等。教學(xué)用具有三角板,量角器,數(shù)字卡,教學(xué)掛圖,計(jì)數(shù)小棒,圓規(guī),直尺,方格紙,天平,臺(tái)稱(chēng),等等。教具,指的是用來(lái)講解說(shuō)明某事物的模型、實(shí)物、標(biāo)本、儀器、圖表、幻燈等,包括教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、教育裝備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)標(biāo)本、教學(xué)模型等。
自閉癥兒童的第一節(jié)個(gè)訓(xùn)課,可以先與孩子建立關(guān)系,和孩子一起玩一些玩教具,與孩子相互熟悉,在玩玩具過(guò)程中對(duì)孩子的基本能力有一些簡(jiǎn)單了解,也便于制定教學(xué)計(jì)劃。
除此之外,還需要夾心餅干式的信息:上層包括:時(shí)間、孩子、老師。它能幫我們想到“原來(lái)我那時(shí)候是這樣設(shè)置了課程”,也會(huì)幫其他人看到:“ 孩子的能力原來(lái)是這個(gè)樣子的”中層包括:目標(biāo)完成需要的教具、強(qiáng)化物、合作者的溝通。
備好一節(jié)個(gè)訓(xùn)課
1、在特殊教育里,個(gè)訓(xùn)課是所有家長(zhǎng)最喜歡的課。因?yàn)槭且粚?duì)一教學(xué),根據(jù)孩子的實(shí)際能力設(shè)置目標(biāo),針對(duì)性強(qiáng)。老師可以細(xì)微的觀(guān)察到孩子的表現(xiàn),時(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)。孩子的進(jìn)步會(huì)不會(huì)猶如神助,個(gè)訓(xùn)課可能就是其中最重要的一環(huán)。
2、個(gè)訓(xùn)課主要是訓(xùn)練注意力、配合力、模仿力、認(rèn)知理解、邏輯思維、語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)前內(nèi)容、小學(xué)課程等。個(gè)訓(xùn)課是個(gè)別化訓(xùn)練的簡(jiǎn)稱(chēng),是由四個(gè)一組成的,分別是一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師一個(gè)教室一套訓(xùn)練方案。
3、自閉癥個(gè)訓(xùn)課是針對(duì)自閉癥兒童或成人進(jìn)行的一對(duì)一教學(xué)課程。專(zhuān)業(yè)治療師或教育者根據(jù)個(gè)體具體需求和能力,設(shè)計(jì)個(gè)性化干預(yù)***。課程特點(diǎn)為個(gè)性化與針對(duì)性強(qiáng),治療師首先評(píng)估個(gè)體,了解社交、溝通、興趣等,制定專(zhuān)門(mén)干預(yù)方案。
4、個(gè)訓(xùn)課的技能習(xí)得泛化到集體課當(dāng)中。我們發(fā)現(xiàn)有些孩子個(gè)訓(xùn)課情況很好,但集體課的表現(xiàn)就不好。這是為什么呢?這是因?yàn)楹⒆釉趥€(gè)訓(xùn)課習(xí)得許多技能不能放射到集體課中。技能不僅僅是拍手跺腳,更重要的是孩子對(duì)人的關(guān)注、對(duì)人的在意,對(duì)人的推測(cè)。
5、在備課時(shí),可以將以前寫(xiě)過(guò)的教學(xué)反思瀏覽一遍,力求避免再次出現(xiàn)在課堂上出現(xiàn)過(guò)的不足和失誤。通過(guò)反思向自己“取經(jīng)”(突發(fā)的靈感,沉痛的教訓(xùn),自己做學(xué)生時(shí)的體會(huì)和感受),向同事“取經(jīng)”(聽(tīng)課、研討等),向信息“取經(jīng)”(資料、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等)。
6、備好一節(jié)課的做法:確定教學(xué)目標(biāo)。教師需要明確教學(xué)目標(biāo),并能夠?qū)⑵浞纸鉃榫唧w的、可操作的任務(wù)。同時(shí),要了解學(xué)生的需求和興趣,確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生的實(shí)際情況。做好課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)是備好一節(jié)課的核心。教師需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo),規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,并制定合理的課程流程。
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