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思想政教育研究,思想政治教育研究

nihdff 2024-11-27 33

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思想政教育研究的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹思想政教育研究的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 課程思政研究內(nèi)容?
  2. 中國政研會(huì)是什么機(jī)構(gòu)?
  3. 思政課特色與創(chuàng)新點(diǎn)?
  4. 思政專業(yè)考研哪個(gè)方向比較吃香?
  5. 開展思想政治教育工作的方法有哪些?

課程思政研究內(nèi)容?

課程思政建設(shè)要堅(jiān)持實(shí)踐觀

實(shí)踐觀是唯物史觀的核心觀點(diǎn)。課程思政建設(shè)要求將實(shí)踐內(nèi)化,把踐行思政要素滲透到大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中,努力實(shí)現(xiàn)思政教育和自我教育相統(tǒng)一。實(shí)踐是課程思政建設(shè)的來源。課程思政建設(shè)是在總結(jié)我國高校課程德育的歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,并在黨的十八大以來的高校課程思政的積極實(shí)踐中形成和發(fā)展起來的,是合目的性和合規(guī)律性的統(tǒng)一。

思想政教育研究,思想政治教育研究
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

課程思政建設(shè)的目的在于指導(dǎo)實(shí)踐,在于研究和解決思政教育工作的新情況和新問題。這就必須在加強(qiáng)中改進(jìn),在改進(jìn)中加強(qiáng)。黨和人民的教育事業(yè)發(fā)展到什么階段,課程思政建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段。當(dāng)前課程思政建設(shè)仍然存在授課教師對(duì)課程思政的認(rèn)知缺乏整體性、教學(xué)過程中專業(yè)課程與思政元素融合不足、改革實(shí)踐進(jìn)程滯后于政策安排等問題,必須做好打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。

課程思政建設(shè)的成效須由實(shí)踐檢驗(yàn)。課程思政建設(shè)是一個(gè)不斷深入、持續(xù)推進(jìn)的發(fā)展過程。面向全體學(xué)生教職員工,全面推進(jìn)思政元素在所有高校、所有學(xué)科、所有專業(yè)間的課程全覆蓋,分層次推進(jìn)在不同高校、不同專業(yè)、不同課程中的差異性融入,是加強(qiáng)和改進(jìn)課程思政建設(shè)的重要抓手。其關(guān)鍵在于提升專業(yè)課教師對(duì)課程思政的整體認(rèn)識(shí)和認(rèn)同、統(tǒng)合教學(xué)中思政元素與專業(yè)課程間的差異性和同一性、建立健全符合課程思政要求的評(píng)價(jià)監(jiān)督體系等等。簡而言之,課程思政建設(shè)的成效要在服務(wù)黨和人民的教育事業(yè)的長期實(shí)踐中去檢驗(yàn)。

課程思政建設(shè)要遵循整體觀

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中國政研會(huì)是什么機(jī)構(gòu)?

中國政策科學(xué)研究會(huì)(China Association Of Policy Science,CAPS),成立于1994年5月,由中共中央政策研究室、國務(wù)院研究室等單位共同發(fā)起成立,是經(jīng)民政部批準(zhǔn)注冊從事政策理論研究和政策調(diào)研活動(dòng)的首家全國性學(xué)術(shù)團(tuán)體。中國政策科學(xué)研究會(huì)的任務(wù)是:為國家科學(xué)決策提供具有前瞻性、預(yù)見性、戰(zhàn)略性、綜合性的對(duì)策建議;為各級(jí)政府及部門提供科學(xué)決策依據(jù)和合理化政策建議;為企業(yè)經(jīng)營決策提供信息咨詢服務(wù)和高端咨詢服務(wù)。

思政課特色與創(chuàng)新點(diǎn)?

“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性?!币惶煤玫乃颊n,要直面問題講,更要貼著人心講。一年來,《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等指導(dǎo)性文件密集出臺(tái),全國各地思政課教師深刻把握“八個(gè)相統(tǒng)一”要求,在用好思政的“鹽”、講出真理的“味”的技術(shù)和藝術(shù)上不斷探索,蹚出思政課教學(xué)改革新路徑。

思政專業(yè)考研哪個(gè)方向比較吃香?

學(xué)科教學(xué)(思政)專業(yè)

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研究生畢業(yè)后可以繼續(xù)到國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生;可以擔(dān)任大中小學(xué)校政治教師、高校輔導(dǎo)員;或直接到教育行政機(jī)構(gòu)和教育研究機(jī)關(guān)從事相關(guān)的教學(xué)、教研和管理工作,也可以到黨政機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位從事文秘、宣傳等工作。

開展思想政治教育工作的方法有哪些?

身先士卒做榜樣,言教不如身教,說一千道一萬,如果和現(xiàn)實(shí)是不相符的,一切思想教育工作都是海市蜃樓。自己先搞明白理論,符合邏輯經(jīng)得起推敲,不拍別人問問題,以己之昏昏使人昭昭不可得也。我最后想說的是,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)好,把腐敗治理好,思想教育什么的就水到渠成了。不要本末倒置舍本求末,以為灌輸點(diǎn)什么思想就天下太平了,蠢貨也。

到此,以上就是小編對(duì)于思想政教育研究的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想政教育研究的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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