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教育思想和教育理論,教育思想和教育理論的區(qū)別

nihdff 2023-12-22 144

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于教育思想教育理論問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育思想和教育理論的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 孔子的主要思想有哪些?

《朝花夕拾》中魯迅的教育思想和理念,談?wù)勀愕睦斫猓?/h3>

《朝花夕拾》是被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生的一部回憶性的散文集,它記述了魯迅青少年時(shí)期的經(jīng)歷,不僅飽含著對親友師長的懷念,而且蘊(yùn)含著豐富的兒童教育觀念,在反復(fù)的閱讀中,我越發(fā)深信這一點(diǎn)。

教育要呵護(hù)孩子的天性,并順應(yīng)天性引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。在《從百草園到三味書屋》里,百草園是少年魯迅的天堂,他盡情地釋放著自己的天性。在被送到三味書屋后,他對不知從哪里聽來的那種用酒一澆就消釋了的“怪哉”蟲十分好奇,很想詳細(xì)地知道這故事,可當(dāng)他去問先生時(shí),卻被知識淵博的先生很不高興地用一句:“不知道”打發(fā)了,先生不僅“似乎很不高興,臉上還有怒色了”,讓少年的魯迅知道“做學(xué)生是不應(yīng)該問這些事的”。所有的孩子都充滿了對世界的好奇心與探索心,這也是孩子求知的原始動力,無論是父母還是老師都應(yīng)該順應(yīng)孩子的天性,幫助他們保持這種好奇心,引導(dǎo)他不停地去探索更新的世界,去獲取更多的知識。

教育思想和教育理論,教育思想和教育理論的區(qū)別
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

孔子的主要思想有哪些?

孔子的主要思想有1.孔子的政治思想:其核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,孔子主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家方彰顯最高尚的治國之道;

2.孔子的經(jīng)濟(jì)思想:最主要的是重義輕利、“見利思義”的義利觀與“富民”思想;

3.孔子的教育思想:孔子道德教育的主要內(nèi)容是“禮”和“仁”。其中“禮”為道德規(guī)范,“仁”為最高道德準(zhǔn)則??鬃邮?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ681b18164b40178a relatedlink">中國歷史上,最早提出人的天賦素質(zhì)相近,而個性差異主要由于其所受的后天教育與社會環(huán)境影響所致的??鬃诱J(rèn)為每個人可能受教育,每個人應(yīng)該受教育;

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4.孔子的美學(xué)思想:其核心為“美”與“善”的統(tǒng)一,也是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。孔子提倡“詩教”,即把文學(xué)藝術(shù)和政治道德相結(jié)合,把文學(xué)藝術(shù)作為改變社會和政治以及陶冶情操的重要方式??鬃诱J(rèn)為,完人應(yīng)該是在詩、禮、樂中修身養(yǎng)性而成。孔子的美學(xué)思想對后世的文藝?yán)碚撚绊懢薮蟆?/p>

一、有教無類

即***都有受教育的權(quán)利,每個人都應(yīng)該受到教育。

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二、學(xué)而不厭,誨人不倦

即對于教育者而言,永不滿足的學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。二要教育他人不知疲倦,認(rèn)真接受知識。

三、全面教育

孔子認(rèn)為教育的目的在于全方位塑造一個人。

一,在道德和政治方面,孔子主張仁說和禮說,主張個人層面上仍河里的道德修養(yǎng)和品行,主張以德禮治國,他強(qiáng)調(diào)人道主義,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)建立一定的持續(xù)和制度。

二,在經(jīng)濟(jì)方面,孔子崇尚重義輕利的義利觀主張,在利和義兩者中應(yīng)該更為重視,在獲取利益前要考慮所做的行為是否符合道義??鬃舆€重視民生,強(qiáng)調(diào)先使百姓富裕在實(shí)行教化。

三,在思想教育方面,孔子主張有教無類,認(rèn)為每個人都能接受教育,并創(chuàng)辦私學(xué)大量招收學(xué)生,打破了當(dāng)時(shí)教育方面的壟斷。他還提倡因材施教,主張根據(jù)每個人的天賦興趣進(jìn)行不同的教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自我思考,教師只需對學(xué)生施以引導(dǎo)。

四,在美學(xué)方面,孔子主張美和善的統(tǒng)一,他提倡將文學(xué),藝術(shù)和政治道德兩者結(jié)合,將文學(xué)藝術(shù)作為促進(jìn)社會和政治發(fā)展的重要手段,而在史學(xué)方面,孔子主張實(shí)事求是地進(jìn)行歷史研究,強(qiáng)調(diào)研究歷史時(shí)要重視事實(shí)依據(jù),同時(shí)極為反對表里不一,名不副實(shí)。


到此,以上就是小編對于教育思想和教育理論的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想和教育理論的2點(diǎn)解答對大家有用。

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